期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
科教融合理念下研究生研讨式课程教学模式的成效及路径优化
1
作者 王春元 《山东高等教育》 2024年第6期61-67,89,共8页
科教融合理念对于研究生创新能力培养具有重要的指导作用和价值。研讨式课程教学模式锻炼其创新思维,对培养研究生的理论知识综合运用能力和分析问题、解决问题的能力,加深对理论知识的理解和运用,以及对提高研究生表达能力和团队协作... 科教融合理念对于研究生创新能力培养具有重要的指导作用和价值。研讨式课程教学模式锻炼其创新思维,对培养研究生的理论知识综合运用能力和分析问题、解决问题的能力,加深对理论知识的理解和运用,以及对提高研究生表达能力和团队协作能力均大有裨益。通过对研究生问卷调查的数据进行实证分析,评估研讨式课程教学的成效并揭示其影响的作用机制,据此从发挥任课教师研究专长,提升研究生的基本认识;发挥教师引导作用,灵活设计教学类型;科学合理安排教学环节,提高研究生参与度;做好研讨式教学的反馈和总结工作等四方面提出优化研讨式课程教学的路径和方向。 展开更多
关键词 科教融合 研讨式课程教学 课程互动效果 选题关联度 创新人才
在线阅读 下载PDF
《材料现代分析方法》课程教学改革研讨 被引量：9
2
作者 可丹丹 蔡颖 +3 位作者 布林朝克 胡锋 邢瑞光 赵鑫 《教育教学论坛》 2019年第18期136-137,共2页
文章结合内蒙古科技大学材料与冶金学院材料专业的长期教学经验,分析了《材料现代分析方法》课程重要特点、学习目标和课程改革几点意见,主要论述了《材料现代分析方法》的教材改革、课堂教学改革以及增设开放式实验教学环境,旨在提高... 文章结合内蒙古科技大学材料与冶金学院材料专业的长期教学经验,分析了《材料现代分析方法》课程重要特点、学习目标和课程改革几点意见,主要论述了《材料现代分析方法》的教材改革、课堂教学改革以及增设开放式实验教学环境,旨在提高教师教学素质,激发学生学习能力。 展开更多
关键词 《材料现代分析方法》 教材建设 课程教学研讨
在线阅读 下载PDF
河北省中学新课程标准教学改革研讨会召开
3
《信息技术教育》 2004年第9期126-126,共1页
2004年7月24日至27日,河北省中学新课程标准教学改革研讨会在河北省文化古城正定县圆满结束。本次研讨会邀请了国家及河北省有关基础教育改革的资深专家进行了培训,指导、交流。
关键词 河北省中学新课程标准教学改革研讨会 2004年7月27日 《基础教育信息化与新课程挑战的教师行为的时代选择》 学术报告
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部