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“1+X”证书制度背景下课程教学资源建设与考核制度改革分析 被引量：7
1
作者 陶晓庆 《科技风》 2021年第27期21-23,共3页
国家职业教育改革发展中,“1+X”证书制度背景作为核心内容之一,也是目前职业教育的重要实施任务之一。通过落实“1+X”证书制度,能够培养学生综合素养和职业技术能力。同时,“1+X”证书制度的建设可以达到产教融合发展、深度发展的目... 国家职业教育改革发展中,“1+X”证书制度背景作为核心内容之一,也是目前职业教育的重要实施任务之一。通过落实“1+X”证书制度,能够培养学生综合素养和职业技术能力。同时,“1+X”证书制度的建设可以达到产教融合发展、深度发展的目的。在“1+X”证书制度不断实施与发展中,还会重新建设课程教学资源和考核制度体系,这对推动人才培养工作的全面发展带来深远意义。基于此,本文结合“1+X”证书制度含义,分析“1+X”证书制度背景下的课程教学资源建设价值和考核制度改革的价值。根据“1+X”证书制度背景下的课程教学资源建设与考核制度改革原则,提出“1+X”证书制度背景下的课程教学资源建设与考核制度改革策略,进而最大限度地达到课程教学资源合理建设、考核制度合理改革的发展目标,发挥“1+X”证书制度的带动作用和优势。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度背景 课程教学资源建设 考核制度 创新
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高职道路桥梁工程技术专业调整与建设研究 被引量：6
2
作者 朱芳芳 于忠涛 《船舶职业教育》 2015年第5期13-16,共4页
针对辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术专业示范校课程改革存在的问题,对比传统教学和示范校教学改革的利弊,结合道桥专业知识结构特点和工作岗位技能要求,对课程体系、教学体系、实训体系、课程教学资源建设、师资队伍建设等方... 针对辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术专业示范校课程改革存在的问题,对比传统教学和示范校教学改革的利弊,结合道桥专业知识结构特点和工作岗位技能要求,对课程体系、教学体系、实训体系、课程教学资源建设、师资队伍建设等方面进行了调整和改革。探索适合高职道路桥梁工程技术应用型人才的培养方案和课程改革,使学生的职业技能和综合素质得到全面提升,培养企业岗位能力需要和可持续发展的技术应用型人才。 展开更多
关键词 高职院校 道路桥梁工程技术专业 教育教学改革 课程教学资源建设
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个别化学习理念与艺术史论课程教学改革
3
作者 吴茜 《艺术教育》 2013年第12期34-34,共1页
文章剖析了个别化学习理念的优势,并以"个别化学习理念"构建艺术史论课程教学资源,通过"教学包""课程资源库"等教学资源建设推进艺术史论课程教学改革。
关键词 个别化学习理念 艺术史论课程 教学改革 课程教学资源建设
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