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社会科学课题评价指标体系研究
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作者 彭蝶飞 谭日辉 康永祥 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》 2010年第5期37-41,共5页
目前大多数社会科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同学科内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确,为此,社会科学课题评价体系的构建应遵循全面完备、科学合理... 目前大多数社会科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同学科内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确,为此,社会科学课题评价体系的构建应遵循全面完备、科学合理、客观公正和简易可行等原则,并制定出一个相对完备的课题评价指标体系。 展开更多
关键词 社会科学 课题评价 指标体系
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教育科学课题评价指标体系研究 被引量:1
2
作者 彭蝶飞 谭日辉 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期85-87,共3页
目前教育科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同研究内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确。为此,教育科学课题评价体系的构建要遵循全面完备、科学合理、客观公... 目前教育科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同研究内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确。为此,教育科学课题评价体系的构建要遵循全面完备、科学合理、客观公正和简易可行等原则,并以此制定出一个相对完备的教育科学课题评价指标体系。 展开更多
关键词 教育科学课题 课题评价 指标体系
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社会科学课题评价指标体系研究 被引量:1
3
作者 雷勇 彭蝶飞 谭日辉 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第6期132-136,共5页
目前大多数社会科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同学科内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确。为此,社会科学课题评价体系的构建要遵循全面完备、科学合理、... 目前大多数社会科学课题评价指标体系的构建与实施往往只关注最终的成果评价,确立和选取评价指标时缺乏对不同学科内容和研究性质的考虑,且指标体系的内容不够具体和明确。为此,社会科学课题评价体系的构建要遵循全面完备、科学合理、客观公正和简易可行等原则,并以此制定出一个相对完备的课题评价指标体系和设置合理的评审专家权重。 展开更多
关键词 社会科学 课题评价 指标体系
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基于区间直觉不确定语言信息的研发课题评价方法研究
4
作者 李甲翔 李悦 阚双 《冶金经济与管理》 2017年第2期42-46,共5页
在信息加速发展、知识管理作用越发重要的时代背景下,研发课题的管理成为重要的研究内容。考虑知识的具体特征及知识评价的模糊不确定性,提出了区间值直觉不确定评价算法,提供了基于多维度评价原则的研发课题评价模型,并提出应用展望。
关键词 区间值直觉不确定 研发课题评价方法 知识管理
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长泰机器人牵头承担的国家重点研发计划课题评价会召开
5
《铸造工程》 2022年第5期86-86,共1页
2022年8月13日,由长泰机器人牵头承担的国家重点研发计划智能机器人专项“面向铸造行业的机器人智能化生产线研制及在航天装备与发动机关键部件制造上的示范应用”课题综合绩效评价会议在长沙召开。会议由长泰机器人公司董事长高狄主持... 2022年8月13日,由长泰机器人牵头承担的国家重点研发计划智能机器人专项“面向铸造行业的机器人智能化生产线研制及在航天装备与发动机关键部件制造上的示范应用”课题综合绩效评价会议在长沙召开。会议由长泰机器人公司董事长高狄主持,联合体单位项目组成员参加会议。会前,专家组一行参观了长泰机器人项目研发现场。 展开更多
关键词 智能机器人 机器人智能化 国家重点研发计划 课题评价 示范应用 铸造行业 项目组成员 航天装备
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美国科学基金会课题遴选的评价体系述要 被引量:1
6
作者 华薇娜 刘芳 《学术界》 CSSCI 北大核心 2010年第10期219-225,共7页
价值评审是美国科学基金会在课题遴选过程中的一项很重要的操作实践。文章着眼于价值评审的过程,收集和整理了与价值评审的各个环节相关的资料数据,在此基础上对这一工作作了多方面的总结与概括。
关键词 课题遴选 课题评价 课题申请 价值评审 科研评价 美国科学基金会
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影响软科学研究课题(开题报告)评价的人为因素 被引量:2
7
作者 刘东维 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期72-74,共3页
文章概述了软科学研究课题 (或开题报告 ,简称研究报告 )评价中种种人为因素产生的客观必然性 ,包括课题完成质量的客观差异和评审人的偏见。作者认为 ,当前流行的评审制度并非完美确很必要。关键是如何不断改进评审程序 ,逐步创新评审... 文章概述了软科学研究课题 (或开题报告 ,简称研究报告 )评价中种种人为因素产生的客观必然性 ,包括课题完成质量的客观差异和评审人的偏见。作者认为 ,当前流行的评审制度并非完美确很必要。关键是如何不断改进评审程序 ,逐步创新评审机制。 展开更多
关键词 软科学研究 课题评价 评价方法 人为因素 评审人 影响因素 评审制度
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试论社科课题的评价——以中央民族大学邓佑玲博士主持的国家社科基金重点课题为例 被引量:4
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作者 吴淑元 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期156-158,共3页
社科课题的评价,既是一项非常重要的工作,也是一项非常复杂的工作。评价社科课题之优劣,并确定是否通过"评审立项",可以从课题要创新、观点要新颖、综述要精炼、方法要可行、成果要有用、基础要扎实、梯队要合理等七个方面来... 社科课题的评价,既是一项非常重要的工作,也是一项非常复杂的工作。评价社科课题之优劣,并确定是否通过"评审立项",可以从课题要创新、观点要新颖、综述要精炼、方法要可行、成果要有用、基础要扎实、梯队要合理等七个方面来恰当评价。 展开更多
关键词 社科课题 评审立项 课题评价
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科研课题的绩效评价
9
作者 徐荣成 《科学管理研究》 1986年第5期44-47,共4页
课题评价是管理科研工作的基础。现代科研管理对课题评价有三种作法:一是事前评价,作为择优选题和资助经费的依据;二是阶段评价,为检查进度持入下一段工作的必要程序;三是完成后评价,是衡量科研实施与管理水平的指征。绩效评阶属课题完... 课题评价是管理科研工作的基础。现代科研管理对课题评价有三种作法:一是事前评价,作为择优选题和资助经费的依据;二是阶段评价,为检查进度持入下一段工作的必要程序;三是完成后评价,是衡量科研实施与管理水平的指征。绩效评阶属课题完成后的评阶。一、绩效评价的意义与重点一项科研课题的实施耗费了多少资财,完成后为国家作出多少贡献?是科技人员、科管人员都要回答的首要问题。而科研课题形形色色,规模难易相差悬殊、评价因素十分复杂。笔者认为建立多指标的综合评价方法时,要突出重点、并处理好如下的关系:1.科研的主要特点是创新,绩效指标的安排,应鼓励创新攻关发扬攀登精神。 展开更多
关键词 绩效评价 科研课题 课题评价 绩效指标 科技人员 事前评价 实施与管理 科研工作 科研管理 综合评价方法
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情报研究课题的论证与评价
10
作者 王伟军 张双圈 《情报探索》 1994年第1期1-4,共4页
文章论述了情报研究课题的论证与评价指标体系的设计原则,提出建立情报研究课题论证与评价的层次结构模型,并对其作了较为详细的分析,简要介绍了情报研究课题论证与评价的程序和三种常规方法。
关键词 课题评价 选题 情报研究
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综合实践活动的课题管理和评价
11
作者 李万涛 《现代中小学教育》 2005年第4期67-69,共3页
对中小学综合实践活动的课题进行科学的管理与评价,有助于综合实践活动课程的大面积实施,有助于学生综合素质的提高。课题管理的措施:建立课题管理体系,实施一体化管理,监督与交流并举;课题评价,关注实践过程;突出无形结果,兼顾有形成果;
关键词 综合实践活动 课题管理 课题评价 中小学 一体化管理
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小学高段语文阅读教学课题实践效果评价
12
作者 刘小伟 《中学生作文指导》 2021年第15期0046-0046,共1页
现代社会阅读在人们的生活中扮演着重要的角色,阅读教学作为小学语文教学的重要内容,它的课堂教学效果直接影响学生语文阅读能力,课题组二年来通过对高年级阅读教学模式进行了有益探索,本文对二年来课题实施效果进行了调查,无论是语文... 现代社会阅读在人们的生活中扮演着重要的角色,阅读教学作为小学语文教学的重要内容,它的课堂教学效果直接影响学生语文阅读能力,课题组二年来通过对高年级阅读教学模式进行了有益探索,本文对二年来课题实施效果进行了调查,无论是语文课堂教学效果,还是学生阅读能力均得到一定程度提高,课题取得了预期的效果。 展开更多
关键词 小学 阅读教学 问卷调查 课题评价
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国家重点研发计划课题绩效评价信息化研究——以中国计量科学研究院为例 被引量:3
13
作者 卜天佳 卢祝华 +4 位作者 李大博 陈军 张欣 周冰 李辰 《中国科技资源导刊》 2023年第1期18-24,34,共8页
国家重点研发计划项目下设课题实施期满后,面临着任务完成情况和经费管理使用情况两方面的绩效评价。项目牵头单位作为责任主体,落实责任、规范流程、细化要求,科学高效地组织做好课题绩效评价工作,是一项重要而紧迫的任务。以中国计量... 国家重点研发计划项目下设课题实施期满后,面临着任务完成情况和经费管理使用情况两方面的绩效评价。项目牵头单位作为责任主体,落实责任、规范流程、细化要求,科学高效地组织做好课题绩效评价工作,是一项重要而紧迫的任务。以中国计量科学研究院为例,介绍其在规范国家重点研发计划项目(课题)绩效评价管理、加强课题绩效评价信息化建设等方面的实践经验和工作成效,对今后更好地推动绩效评价工作开展提出建议。 展开更多
关键词 国家重点研发计划 课题绩效评价 信息化系统 科研管理 在线评审
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探究语文评价 促进能力发展——“小学生语文学习能力科学评价”课题实验总结 被引量:1
14
作者 陈培生 刘玉楷 《福建教育》 2004年第07A期11-12,共2页
我校的“小学生语文学习能力科学评价”课题实验,自1998年秋开题以来,我们始终保持不少于15个实验班的规模,并相对平均分布于各个年段。实验班的教师都是由责任心较强,业务素质较好的老师来担任。在实验过程中,我们逐步健全了课题... 我校的“小学生语文学习能力科学评价”课题实验,自1998年秋开题以来,我们始终保持不少于15个实验班的规模,并相对平均分布于各个年段。实验班的教师都是由责任心较强,业务素质较好的老师来担任。在实验过程中,我们逐步健全了课题实验的组织机构,先后成立了领导组、顾问组。 展开更多
关键词 安溪县实验小学 “小学生语文学习能力科学评价课题实验 评价指标 评价途径 评价方法
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GCP执行与监管国际化 中国探索中前进——“新药临床评价研究技术平台”课题建设及药物GCP研讨会报道 被引量:2
15
作者 曾石 王明霞 《中国处方药》 2010年第9期30-33,共4页
在我国药物临床研究井喷的当下,如若监管疲软如昨,无疑会为有识之士接收我国加快药物创新的强大感召信号设置屏障。在此关键时刻,监管部门和研究机构及研究者的直接对话显得不无裨益。
关键词 "新药临床评价研究技术平台"课题 药物 GCP 研讨会 国际化
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新高考下高中英语课堂教学评价如何走向真实
16
作者 叶玉华 《考试与评价》 2024年第7期0052-0054,共3页
随着新高考改革的实施,高中英语课堂教学评价的真 实性和有效性变得尤为重要,其旨在确保学生接受到全面 而实用的教育,使学生具备应对现实挑战的能力。然而,高 中英语课堂教学评价在如何走向真实的问题上,还面临着 一些挑战。
关键词 新高考 课题教学评价
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日本科技成果评价制度及借鉴 被引量:16
17
作者 顾海兵 李讯 《上饶师范学院学报》 2005年第1期4-7,共4页
通过对日本科技评价制度的历史与评价体系的考察,认为日本的科技评价制度包括机构评价、课题评价和人员评价,其中最有特色的是课题评价制度。其有效的法律保障、开放性和透明性,以及加大对科技的投入等特点都值得我们借鉴。
关键词 课题评价 本科 科技成果评价 评价体系 科技评价制度 特色 开放性 日本 借鉴 人员
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《轨道交通明珠线二期工程经济效益评价》课题通过评审
18
《城市轨道交通研究》 2002年第4期87-88,共2页
2002年11月2日下午,上海轨道交通明珠线(二期)发展有限公司会同复旦大学环境经济研究中心,在中土大厦酒店召开《轨道交通明珠线二期工程经济效益评价》课题成果评审会,对课题的研究成果进行鉴定和评审。与会专家有复旦大学经济学系张薰... 2002年11月2日下午,上海轨道交通明珠线(二期)发展有限公司会同复旦大学环境经济研究中心,在中土大厦酒店召开《轨道交通明珠线二期工程经济效益评价》课题成果评审会,对课题的研究成果进行鉴定和评审。与会专家有复旦大学经济学系张薰华教授。 展开更多
关键词 《轨道交通明珠线二期工程经济效益评价课题 城市轨道交通 交通建设 评审 鉴定
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基于课题的学习模式探索 被引量:3
19
作者 何向阳 钟毅平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第6期158-160,共3页
基于课题的学习模式是在建构主义思想的指导下,学习者自己设计并进行研究的一种教学模式。其中教师是一个指导者,学生是在教师指导下通过设计和完成课题来进行学习的。因此,在这种学习模式中,学习者的创造能力、批判思维和知识的综合运... 基于课题的学习模式是在建构主义思想的指导下,学习者自己设计并进行研究的一种教学模式。其中教师是一个指导者,学生是在教师指导下通过设计和完成课题来进行学习的。因此,在这种学习模式中,学习者的创造能力、批判思维和知识的综合运用能力能够得到很好的培养。 展开更多
关键词 课题学习 学习模式 综合运用能力 教学过程 教师 创新性 课题评价 科学人文精神
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通过新的评价方法使教育更有意义
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作者 史炳星 苏立康 《中学语文教学》 北大核心 1999年第10期46-47,共2页
关键词 评价方式 评价方法 学习过程 自我评价 智力因素 环境问题 课题评价 评价的方式 课堂评价 创造性思维
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