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地震救援专业能力与资质认证体系建设思考 被引量:1
1
作者 王学瀚 《中国应急救援》 2024年第3期59-63,共5页
针对当前消防救援地震救援专业队能力与资质认证体系建设现状,结合近年来国内外各类救援队伍能力与资质认证体系建设有关经验做法,分析存在的问题短板,并就如何提升救援队专业能力、完善资质认证体系提出思考及建议。
关键词 消防救援 资质认证 专业化 能力建设
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神经外科专业护士院内护理岗位资质认证培训的实施与效果评价 被引量:10
2
作者 庄红霞 王雪琪 +2 位作者 靳玉萍 马雯 陈小利 《中国护理管理》 CSCD 2017年第10期1368-1371,共4页
目的 :分析神经外科专业护士院内护理岗位资质认证培训的方法与效果。方法 :使用研究小组编制的神经外科护士院内岗位资质认证理论培训教程、专业技能操作培训和临床实践手册,对全院37名护士进行培训,通过理论、技能、临床实践能力考核... 目的 :分析神经外科专业护士院内护理岗位资质认证培训的方法与效果。方法 :使用研究小组编制的神经外科护士院内岗位资质认证理论培训教程、专业技能操作培训和临床实践手册,对全院37名护士进行培训,通过理论、技能、临床实践能力考核、培训前后自评专业基础能力评分及培训工作满意度评价培训效果。结果:37名护士经培训,30名考核合格,总体培训合格率为81.1%。培训后护士自评专业基础能力评分高于培训前(P<0.05)。护士对培训工作比较满意。结论 :院内护理岗位资质认证培训有利于神经外科护士专科护理核心能力提升,有助于确保护理安全、提高护理质量。 展开更多
关键词 神经外科 资质认证 培训
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不同职务护士对护理管理资质认证培训需求及期望研究 被引量:9
3
作者 邓俊 王鹏 陈小华 《护理研究》 北大核心 2023年第4期727-731,共5页
目的:调查不同职务护士对护理管理资质认证培训的需求及期望,为护理管理资质认证培训提供参考。方法:2019年3月—2020年1月,采用自行设计的问卷对北京地区36所二级以上医院2 129名不同职务护士进行调查,了解其对护理管理资质认证培训的... 目的:调查不同职务护士对护理管理资质认证培训的需求及期望,为护理管理资质认证培训提供参考。方法:2019年3月—2020年1月,采用自行设计的问卷对北京地区36所二级以上医院2 129名不同职务护士进行调查,了解其对护理管理资质认证培训的需求和期望。结果:护士整体对护理管理知识需求较高,尤其对护理管理基础知识、护理质量、护理教学、人力资源管理和科研管理等知识需求较高(P<0.05);护士期望的培训形式为进修学习,由护理学会组织,师资为护理管理专家,采用统一教材,进行知识讲授,培训时长≤3个月,理论:实践时长>1∶1,考核采用理论考试,并进行再认证(P<0.05)。不同职务护士需求及期望有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。结论:护理管理资质认证培训应分层进行,对不同职务护士培训内容、形式、过程应有所不同,以满足不同职务护士对管理知识的需求。 展开更多
关键词 核心胜任力 护士培训 护理管理 分层培训 资质认证
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药检机构在资质认证中做好量值溯源工作的探讨 被引量:7
4
作者 马颖 王冠杰 陈为 《中国药事》 CAS 2012年第8期875-878,共4页
目的做好药检机构计量器具、仪器设备和其他装置的量值溯源工作,确保检测结果可靠、准确和统一。方法对量值溯源有关概念和不同溯源方式进行解析和比较,阐述药检机构在量值溯源工作中应该注意的事项。结果与结论对药检机构所有计量器具... 目的做好药检机构计量器具、仪器设备和其他装置的量值溯源工作,确保检测结果可靠、准确和统一。方法对量值溯源有关概念和不同溯源方式进行解析和比较,阐述药检机构在量值溯源工作中应该注意的事项。结果与结论对药检机构所有计量器具、仪器设备和其他装置应实行分类管理。所有与出具检测数据有关的测量设备,包括环境条件的控制、过程检验、前处理和提供试验条件的设备,其量值均应该能够溯源,以保证测量结果的准确性和有效性。 展开更多
关键词 资质认证 量值溯源 检定 校准
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心血管专业护士院内护理岗位资质认证培训的效果观察 被引量:11
5
作者 高萍 秦玉霞 +4 位作者 陈霞 叶祺 曹教育 魏艳 周晓娟 《护理学报》 2015年第20期6-9,共4页
目的探讨心血管专业护士院内护理岗位资质认证的培训效果,为提升护士专科护理能力、保障医疗安全提供科学依据。方法使用研究小组编制心血管专业护士院内岗位资质认证培训教程和临床实践手册,对某院51名护士进行培训,采用集中培训与临... 目的探讨心血管专业护士院内护理岗位资质认证的培训效果,为提升护士专科护理能力、保障医疗安全提供科学依据。方法使用研究小组编制心血管专业护士院内岗位资质认证培训教程和临床实践手册,对某院51名护士进行培训,采用集中培训与临床实践相结合的培训模式,通过理论、技能、临床实践能力考核、专业基础能力自评及培训满意度调查评价培训效果。结果 51名心血管专业护士经院内护理岗位资格认证培训后,41名考核合格,培训总体合格率为80%。不同职称、工作科室及有无接受过心血管知识培训的护士培训合格率的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。护士专业基础能力自评得分培训后高于培训前(P<0.01)。护士对培训工作的满意度总分为(17.70±1.99)分,处于中等偏上水平。结论院内护理岗位资质认证培训能提升心血管专业护士专科护理能力,以确保护理质量及护理安全,值得临床借鉴使用。 展开更多
关键词 心血管 资质认证 护理 培训
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毒性病理学家资质认证的全球化进展 被引量:3
6
作者 屈哲 吕建军 +6 位作者 林志 霍桂桃 杨艳伟 张頔 王雪 汪巨峰 李波 《中国药事》 CAS 2016年第4期378-383,共6页
毒性病理学家资质认证为聘用方、监管机构和卫生部门提供确认毒性病理学家资质的方法。认定合格毒性病理学家资质的基本要素包括考查教育背景、资格考试、工作经验和外部评估。目前,全球不同国家或地区的毒性病理学家资质认证标准既有... 毒性病理学家资质认证为聘用方、监管机构和卫生部门提供确认毒性病理学家资质的方法。认定合格毒性病理学家资质的基本要素包括考查教育背景、资格考试、工作经验和外部评估。目前,全球不同国家或地区的毒性病理学家资质认证标准既有共同之处又有各自特点。本综述从教育背景、资格考试、工作经验和外部评估四个方面简要介绍了北美兽医病理学院(ACVP)、欧洲兽医病理学院(ECVP)、英国皇家病理学院(RCPath)、日本毒性病理学会(JSTP)等的认证方法。随着毒性病理学领域全球化的脚步不断加快,制定一个毒性病理学家资质认证的全球化标准迫在眉睫。认证毒性病理学家资质的全球化标准应涉及三个基本方面:制定毒性病理学家必须掌握的知识标准和技能标准,明确考查个人的毒性病理学知识储备,制定一个可独立衡量教育背景和工作经验的体系。未来毒性病理学家资质认证的全球化发展将沿着这个方向前进,全球公认的通用标准结合现有的公共经验能够为我国认证毒性病理学家资质提供快速而可靠的方法。 展开更多
关键词 毒性病理学家 资质认证 全球化
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建立我国神经内科专科医师培养和资质认证制度 被引量:5
7
作者 贾建平 魏翠柏 《中国现代神经疾病杂志》 CAS 2005年第1期2-3,共2页
关键词 专科医师 神经内科 医疗水平 社会卫生服务 系统疾病 性疾病 病种 资质认证制度 增高 培养
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客观结构化临床考核在PICC专科护士资质认证中的实践 被引量:5
8
作者 高婷婷 曹玉英 张立欣 《护理学杂志》 CSCD 2015年第13期73-74,共2页
目的探讨客观结构化临床考核在PICC专科护士资质认证中的应用效果。方法对我院32名参加院内PICC专科护士培训的护士进行客观结构化临床考核,根据PICC专科护士核心能力设置4个站点,护士需连续且完全独立完成考核,考核合格的前10名护士予... 目的探讨客观结构化临床考核在PICC专科护士资质认证中的应用效果。方法对我院32名参加院内PICC专科护士培训的护士进行客观结构化临床考核,根据PICC专科护士核心能力设置4个站点,护士需连续且完全独立完成考核,考核合格的前10名护士予资质认证。结果 90.6%护士通过考核,前10名护士成为院内PICC专科护士。96.9%的参加考核护士认可该考核方法,获得认证的PICC专科护士置管成功率达94.7%,PICC置管及护理效果好。结论客观结构化临床考核能客观准确反应PICC专科护士的综合能力,提高PICC专科护士培训质量,从而进一步完善PICC专科护士资质认证。 展开更多
关键词 PICC专科护士 客观结构化临床考核 资质认证
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健身俱乐部职业健身教练资质认证研究 被引量:8
9
作者 陈荣 陈文静 +2 位作者 张强 田里 方志 《哈尔滨体育学院学报》 2012年第6期72-74,93,共4页
为提高健身俱乐部职业健身教练队伍整体素质,探究我国职业健身教练资质认证工作,本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对我国部分省市的健身俱乐部职业健身教练资质认证状况作了研究,结果发现:我国职业健身教练发... 为提高健身俱乐部职业健身教练队伍整体素质,探究我国职业健身教练资质认证工作,本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对我国部分省市的健身俱乐部职业健身教练资质认证状况作了研究,结果发现:我国职业健身教练发展迅速,但持证上岗比例较低;职业健身教练的岗前资质认证制度尚不健全;政府缺乏对职业健身教练资质认证工作的管理与监督。 展开更多
关键词 健身俱乐部 职业健身教练 资质认证
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创新创意人才国家资质认证体系建构及培养模式研究--以英国资质认证体系为借鉴 被引量:2
10
作者 孟勇 吴刚 戴丽兰 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第5期64-74,共11页
资质认证是一套体系,正常包括认证标准结构与认证要素,前者主要依据职种与职级进行分类设计;而后者是通过对具体职位所需要的知识、能力和行为的分析来确定,二者共同构成资质认证体系的具体框架。长期以来,中国创新创意人才缺乏权威资... 资质认证是一套体系,正常包括认证标准结构与认证要素,前者主要依据职种与职级进行分类设计;而后者是通过对具体职位所需要的知识、能力和行为的分析来确定,二者共同构成资质认证体系的具体框架。长期以来,中国创新创意人才缺乏权威资质认证、缺乏开发依据,存在结构不合理、培养方向盲目、人才素质总体偏低等问题,无法适应创新创意产业发展的需要。英国是最早提出"创意经济"概念的国家,也是国家资质框架建设较为完备的国家之一,借鉴其人才资质框架的发展历史、设计理念、体系构成及其对应的人才培养模式,结合中国本土实践,构建以学分为基石,以职业能力(胜任素质)为依据,以职种、职级为维度,以贯通职业教育与学历教育为目标,包含职种、职级、职业能力、学分、学时、课程体系以及考核体系等七要素的创新创意人才国家资质认证框架及人才培养体系,具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 创新创意人才 国家资质认证 人才培养模式 规范资格框架(RQF) 学习成果 学分
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衔接专业资质认证通道 构建新型实践教学体系——金属材料工程专业实践教学改革 被引量:9
11
作者 蔡璐 王章忠 巴志新 《高教论坛》 2010年第7期19-21,共3页
金属材料工程应用型人才培养应结合行业特点,以培养侧重于工程实践、工程应用的工程师为主要目标。本文围绕工程师资质认证的要求,构建了以工程教育启蒙、专业技能实训及应用模拟演练为模块的新型实践教学体系,实现了与专业资质的衔接,... 金属材料工程应用型人才培养应结合行业特点,以培养侧重于工程实践、工程应用的工程师为主要目标。本文围绕工程师资质认证的要求,构建了以工程教育启蒙、专业技能实训及应用模拟演练为模块的新型实践教学体系,实现了与专业资质的衔接,取得了一定的成效。 展开更多
关键词 金属材料工程 实践教学 专业资质认证
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美国高等教育评估机构两种资质认证标准的比较研究 被引量:7
12
作者 樊秀娣 李维维 《上海教育评估研究》 2017年第5期45-50,共6页
为保证高等教育认证活动的有序开展,美国官方联邦教育部和民间高等教育认证理事会对认证机构发布了两套认证标准,这两套标准在对认证机构的资格要求、组织管理、认证程序、影响成效等四方面有相似之处,但在对认证机构的发展性、资质认... 为保证高等教育认证活动的有序开展,美国官方联邦教育部和民间高等教育认证理事会对认证机构发布了两套认证标准,这两套标准在对认证机构的资格要求、组织管理、认证程序、影响成效等四方面有相似之处,但在对认证机构的发展性、资质认定标准的科学性、标准使用的灵活性方面各有特点。结合我国大力推进教育管办评分离的需要,美国两套资质认证标准的共性与个性的特征对促进我国第三方教育评估机构发展内外因素和规律提供了参考。 展开更多
关键词 高等教育 第三方评估机构 资质认证标准
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护理部在专科护士资质认证培训中的作用与体会 被引量:1
13
作者 曾丽 孟宪东 温贤秀 《中国医药导报》 CAS 2011年第3期105-106,共2页
充分发挥护理部的领导、管理、组织、协调、监督、指导的作用,提供高水平、高质量的教学条件和环境,是确保高质量专科护士培训,实现专科护士资质认证教学目标强有力的组织保障。
关键词 护理部 专科护士 资质认证 培训
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循环培训模式在PICC资质认证中的应用 被引量:2
14
作者 张广霞 古力娜.阿黑 唐英 《护理管理杂志》 2013年第12期882-883,共2页
目的探索PICC资质护士的培训模式。方法采用理论与实践相结合的循环培训模式,对55名护士通过摸底考试→理论知识学习→操作演示→答疑→模拟练习→临床实践→再测评等循环式学习步骤进行。结果培训后护士理论成绩、技能成绩、临床综合... 目的探索PICC资质护士的培训模式。方法采用理论与实践相结合的循环培训模式,对55名护士通过摸底考试→理论知识学习→操作演示→答疑→模拟练习→临床实践→再测评等循环式学习步骤进行。结果培训后护士理论成绩、技能成绩、临床综合能力均有所提高,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论循环培训模式可使护士理论、技能、临床综合能力得到全方位训练,有助于提高护士学习的积极性和主动性,从而提高PICC专科护理质量。 展开更多
关键词 循环培训模式 PICC 资质认证 护士
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疾控机构建立适应多种资质认证认可管理体系方法的探讨 被引量:4
15
作者 刘行可 牛建军 《中国公共卫生管理》 2006年第6期483-484,共2页
关键词 质量管理体系 资质认证 疾控机构 机构建立 国家实验室认可 职业卫生机构 生物安全管理 计量认证
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工程造价专业方向的本科教育与资质认证体系的比较研究 被引量:4
16
作者 宋永发 《高等建筑教育》 2005年第1期10-13,共4页
工程造价是工程管理专业方向之一。造价工程师实行执业资格考试注册制度。通过本科课程体系建设 ,学生能够适应资质认证体系的要求 ,缩短理论知识与实际工作的差距 ,提高学生的社会竞争力。
关键词 工程造价 本科教育 资质认证
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资质认证管理在临床护理中的应用研究 被引量:3
17
作者 于卫华 李志菊 +1 位作者 丁晓芹 陈霞 《现代护理》 2005年第8期632-633,共2页
目的探讨新形势下医院护理管理中对护理人员实施资质认证管理的方式、方法、运行机制及意义。方法在对全院护士综合能力,包括学历、职称、年资及实际工作能力进行全方位评估的基础上,将其分为资深护士和资浅护士,并制定其准入条件和考... 目的探讨新形势下医院护理管理中对护理人员实施资质认证管理的方式、方法、运行机制及意义。方法在对全院护士综合能力,包括学历、职称、年资及实际工作能力进行全方位评估的基础上,将其分为资深护士和资浅护士,并制定其准入条件和考核标准,实行全方位、多角度、多层次的培训与考核。同时选出7个科室作为试点科室(实验组),其余14个科为对照组,对实验组进行资质管理。结果实施资质认证管理,可培养护士的核心才能和促进专科护士的成长(P<0.01),可使绩效考核及品质评价落到实处,为病人提供高品质的护理服务(P<0.01)。结论通过临床实践,形成了适合国情及本院特色的资质认证管理模式,同时临床研究表明实施资深、资浅护士的认证管理,是实现护理人员绩效考核及品质评价的有效途径。 展开更多
关键词 资质认证 方法 绩效考核 品质评价
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我国第三方教育评估机构的资质认证现状与标准 被引量:9
18
作者 莫玉音 《教育测量与评价》 2019年第4期38-44,共7页
我国第三方教育评估机构的发展目前处于起步阶段,其权威性和公信力还得不到保障,评估的结果很难得到社会的认同。为推进第三方教育评估的发展,政府亟须建立一套科学、公平、公正的准入机制和市场竞争机制。分析当前我国第三方教育评估... 我国第三方教育评估机构的发展目前处于起步阶段,其权威性和公信力还得不到保障,评估的结果很难得到社会的认同。为推进第三方教育评估的发展,政府亟须建立一套科学、公平、公正的准入机制和市场竞争机制。分析当前我国第三方教育评估行业的认证情况,借鉴美国、英国和法国对第三方教育评估机构的认证与管理经验,要想促进我国第三方教育评估机构的发展,就要健全教育评估领域法律法规,成立第三方教育评估管理机构与评估行业社会组织,明确第三方教育评估机构及其人员的准入资格,并在行业内外营造开放的市场竞争机制,让社会科学合理地向第三方教育评估机构购买服务。 展开更多
关键词 第三方教育评估机构 行业协会 资质认证 标准
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我国有害生物控制业个人资质认证初探 被引量:1
19
作者 杨振洲 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS CSCD 2002年第6期467-468,共2页
关键词 中国 消杀服务 有害生物控制业 个人资质认证
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邹城市预防接种人员资质认证前后的人员分布调查 被引量:2
20
作者 薄祥国 王明 顾卓 《预防医学论坛》 2008年第4期359-360,共2页
[目的]了解免疫接种人员队伍及其卫生服务基本情况,为建设一支高素质、适应免疫服务现状的免疫接种队伍提供参考依据。[方法]2006年8月根据邹城市免疫预防接种人员资质认证工作,对全市范围内各级各类医疗卫生机构中从事免疫预防接种... [目的]了解免疫接种人员队伍及其卫生服务基本情况,为建设一支高素质、适应免疫服务现状的免疫接种队伍提供参考依据。[方法]2006年8月根据邹城市免疫预防接种人员资质认证工作,对全市范围内各级各类医疗卫生机构中从事免疫预防接种工作的人员按照设计好的调查表进行调查。[结果]2005、2006年邹城市40处免疫预防接种门诊(室),预防接种人员171人和195人。认证前后男女所占比例差异有统计学意义(P〈0.01)。2005年资质认证前,文化程度以中专为主(80人),占46.78%;职称以医师为主(98人),占57.31%。30~39岁的(60人),占35.08%,药师和无执业资格的(59人),占34.51%。2006年资质认证后,大专(55人)上升到28.21%,医师职称(119人)上升到61.03%,30~39岁的(91人)占46.67%,药师和无执业资格的调整出预防接种队伍。[结论]邹城市通过开展预防接种单位工作人员的资质认证,计划免疫队伍及其人员素质得到相应壮大和提高。 展开更多
关键词 资质认证 人员 分布
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