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分税制改革与我国财政分权经济增长效应的跨区差异 被引量：2
1
作者 温娇秀 《华东经济管理》 CSSCI 2010年第4期60-63,共4页
在Barro(1990)、Davood i和Zou(1998)模型的基础上,文章构造了一个财政分权与经济增长关系的模型,并利用相关省级面板数据,实证研究了分税制改革对我国经济增长跨区差异的影响。结果发现,1994年分税制改革后,我国财政分权的经济增长效... 在Barro(1990)、Davood i和Zou(1998)模型的基础上,文章构造了一个财政分权与经济增长关系的模型,并利用相关省级面板数据,实证研究了分税制改革对我国经济增长跨区差异的影响。结果发现,1994年分税制改革后,我国财政分权的经济增长效应呈现出显著的跨区差异,并且财政分权总体上扩大了地区差距。笔者认为,分税制改革后不同地区产业结构与所有制结构的差异所导致的地方政府行为的差异是造成我国财政分权经济增长效应跨区差异与地区差距扩大的重要原因。 展开更多
关键词 分税制改革 地方政府行为 经济增长 跨区差异
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我国物流业发展与经济增长效应的地区差异分析
2
作者 张良 《管理观察》 2009年第23期157-159,共3页
物流业发展总体上促进了我国的经济增长，然而，物流业发展的经济增长效应存在着跨区差异，东部地区的物流业发展经济增长效应明显大于中西部地区，中、西部地区间差异不显著。分析认为，东、中、西部物流业基础设施的结构差异，RILS在... 物流业发展总体上促进了我国的经济增长，然而，物流业发展的经济增长效应存在着跨区差异，东部地区的物流业发展经济增长效应明显大于中西部地区，中、西部地区间差异不显著。分析认为，东、中、西部物流业基础设施的结构差异，RILS在东部地区的发展快于中西部地区，政府政策措施的差异以及三个地区的财政充裕度不同是造成我国物流业发展经济增长效应的跨区差异的重要原因；而物流业发展经济增长效应的跨区差异可以通过政策引导、技术创新等手段来缩小。 展开更多
关键词 经济增长 物流业发展 跨区差异
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物流业发展与经济增长——基于省级面板数据的实证分析 被引量：12
3
作者 江晓东 王丹 《开发研究》 CSSCI 2008年第3期5-9,共5页
本文在现有区域经济研究文献的基础上，构造了一个物流业发展与经济增长关系的模型，并利用2003—2005年省级面板数据，采用固定效应模型就我国物流业发展对经济增长的影响进行了回归分析。我们发现：物流业发展水平对区域经济增长有显... 本文在现有区域经济研究文献的基础上，构造了一个物流业发展与经济增长关系的模型，并利用2003—2005年省级面板数据，采用固定效应模型就我国物流业发展对经济增长的影响进行了回归分析。我们发现：物流业发展水平对区域经济增长有显著的正向影响，物流业发展的经济增长效应存在着跨区差异，东部地区的物流业发展经济增长效应明显大于中西部地区，中、西部地区间的这一差异不显著。论文最后探讨了造成我国物流业发展经济增长效应的跨区差异的一些根本原因。 展开更多
关键词 经济增长 物流业发展 跨区差异
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中国的财政分权与经济增长——基于省级面板数据的实证 被引量：48
4
作者 温娇秀 《当代经济科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期109-113,共5页
在Barro、Davoodi和Zou模型的基础上,本文构造了一个财政分权与经济增长关系的模型,并利用1980-2004年省级面板数据,采用随机效应回归方法,分阶段实证研究了我国财政分权对经济增长的影响。实证研究发现,财政分权总体上促进了我国的经... 在Barro、Davoodi和Zou模型的基础上,本文构造了一个财政分权与经济增长关系的模型,并利用1980-2004年省级面板数据,采用随机效应回归方法,分阶段实证研究了我国财政分权对经济增长的影响。实证研究发现,财政分权总体上促进了我国的经济增长,而且我国财政分权的经济增长效应存在显著的跨区差异,东部地区的财政分权经济增长优势高于中西部地区。作者认为,财政分权体制下地方政府财政行为的差异与公共支出构成的差异是造成我国财政分权经济增长效应跨区差异的重要原因。 展开更多
关键词 经济增长 财政分权 跨区差异
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财政分权、教育发展与经济增长——基于省级面板数据的实证分析 被引量：3
5
作者 刘莹 张映芹 《兰州商学院学报》 CSSCI 2011年第6期73-79,共7页
本文基于1995—2008年间省级面板数据,采用固定效应回归方法,构造了财政分权、教育发展及经济增长三者关系的模型。综合研究发现,财政分权和高等教育促进了中国经济的发展,并且存在跨区差异,即财政分权对东部经济增长的促进作用大于中... 本文基于1995—2008年间省级面板数据,采用固定效应回归方法,构造了财政分权、教育发展及经济增长三者关系的模型。综合研究发现,财政分权和高等教育促进了中国经济的发展,并且存在跨区差异,即财政分权对东部经济增长的促进作用大于中西部地区,这种现象加剧了区域经济发展差距的扩大;同时发现,财政分权促进了高等教育的发展,阻碍了初等教育的发展,导致中国层级教育发展出现不均衡的现象。因此,本文提出针对东、中、西部不同的经济特征,政府应该给予不同的财政政策来解决现存的区域经济差异问题,促进层级教育均衡发展,从而促进中国经济的可持续发展,这对于我国财政政策的完善与调整具有参考价值。 展开更多
关键词 经济增长 财政分权 层级教育 跨区差异
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