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人工智能时代新闻传播教育体系的建设路径研究 被引量：1
1
作者 廖圣清 舒瑾涵 《传媒》 2025年第4期15-18,共4页
人工智能是计算机系统执行人类智能任务能力的相关思想、技术和技巧的集合。随着数据、算法、算力三大要素的不断突破,人工智能已成为社会进步、国际竞合、经济发展的重要支撑。党的十八大以来,“人工智能+”逐渐上升到国家战略层面。... 人工智能是计算机系统执行人类智能任务能力的相关思想、技术和技巧的集合。随着数据、算法、算力三大要素的不断突破,人工智能已成为社会进步、国际竞合、经济发展的重要支撑。党的十八大以来,“人工智能+”逐渐上升到国家战略层面。习近平总书记提出,“要探索将人工智能运用在新闻采集、生产、分发、接收、反馈中,全面提高舆论引导能力”。当下,人工智能逻辑与新闻传播逻辑相互耦合,新闻传播从业者所需的专业知识、价值理念、伦理素养等正发生巨大变化。各界积极关注了人工智能在新闻传播领域的应用与发展,但是如何整合人工智能思维和技术以实现新闻传播教育理论和实践的重塑,以培养具备人工智能素养的人才,仍是亟待解决的问题。 展开更多
关键词 人工智能 计算机系统 人类智能 新闻采集 新闻传播 路径研究 专业知识 亟待解决的问题
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“三全育人”融入化学课程思政建设的价值内涵与路径研究
2
作者 张兴晶 姜大雨 +2 位作者 崔克宇 刘春玲 杜娟 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2025年第1期025-027,共3页
“三全育人”是指“全员育人、全过程育人、全方位育人”,论述其与课程思政的关系,为化学课程思政建设指引方向和立体化支撑。指明“三全育人”教育理念的融入为化学课程思政建设提供了重要理论依据,通过加强培训,实现全员育人、完善教... “三全育人”是指“全员育人、全过程育人、全方位育人”,论述其与课程思政的关系,为化学课程思政建设指引方向和立体化支撑。指明“三全育人”教育理念的融入为化学课程思政建设提供了重要理论依据,通过加强培训,实现全员育人、完善教学,实现全过程育人、多方合作,实现全方位育人,最终完成立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 三全育人 化学课程思政 价值内涵 路径研究
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达州市统筹职业教育、高等教育协同创新路径研究
3
作者 李岚 谭菁菁 《四川文理学院学报》 2025年第1期116-121,共6页
面对人口负增长和老龄化的挑战,达州市需通过统筹职业教育、高等教育协同创新来提升劳动力素质,从而挖掘人口质量红利,支持经济社会发展。统筹职业教育、高等教育协同创新是职业教育和高等教育发挥各自优势,互补各自短板,互相沟通衔接,... 面对人口负增长和老龄化的挑战,达州市需通过统筹职业教育、高等教育协同创新来提升劳动力素质,从而挖掘人口质量红利,支持经济社会发展。统筹职业教育、高等教育协同创新是职业教育和高等教育发挥各自优势,互补各自短板,互相沟通衔接,培养高素质人才的过程。当前,达州市经济和教育持续发展,各级各类教育初步融通,统筹职业教育、高等教育协同创新的现实条件越来越充分,但在顶层设计、职业教育与高等教育协调发展、各级各类教育融通、文化理念上仍面临阻碍。对此,需要通过加强顶层设计、提升职业教育办学规模和水平、构建促进各级各类教育融通的“立交桥”、营造文化支持氛围等措施来应对。 展开更多
关键词 职业教育 高等教育 协同创新 路径研究
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双创教育融入广告学专业教育的路径研究
4
作者 于洋 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
研究背景随着信息化进程的不断加速,传统文科教育正面临着新的挑战与机遇。2018年,教育部正式提出了“新文科”建设理念,强调要融合现代科技发展,对接国家战略需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高素质文科人才。在这一背景下... 研究背景随着信息化进程的不断加速,传统文科教育正面临着新的挑战与机遇。2018年,教育部正式提出了“新文科”建设理念,强调要融合现代科技发展,对接国家战略需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高素质文科人才。在这一背景下,广告学作为一门应用型学科,其教育模式和人才培养路径也亟需适应时代变革。将双创教育融入广告学专业教育,不仅有助于提升学生的专业能力,还能激发学生的创造潜能,培育适应未来广告产业发展的人才。 展开更多
关键词 双创教育 人才培养路径 国家战略需求 路径研究 广告学 现代科技发展 应用型学科 文科人才
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“知情意行”视角下劳动精神融入创新创业教育路径研究
5
作者 许俊齐 董慧 +1 位作者 贾子瑜 蒋飞扬 《教育教学论坛》 2025年第6期181-184,共4页
劳动精神作为一种时代精神,意蕴丰富,历久弥新,是推动我国社会进步的强大动力,体现的是一种精神面貌、精神品质和精神追求。在对大学生进行创新创业教育的过程中,需要劳动精神的指引。立足于劳动精神融入大学生创新创业教育的必要性并... 劳动精神作为一种时代精神,意蕴丰富,历久弥新,是推动我国社会进步的强大动力,体现的是一种精神面貌、精神品质和精神追求。在对大学生进行创新创业教育的过程中,需要劳动精神的指引。立足于劳动精神融入大学生创新创业教育的必要性并对其存在的问题进行分析,探索其深度融合的模式,构建“知、情、意、行”的教育模式,将劳动精神融入创新创业教育之中,进一步强化提升大学生坚毅担当的品质,从而切实培养大学生正确的创业观,提高大学生创新创业的能力,增强就业竞争力,实现高质量就业。 展开更多
关键词 劳动精神 创新创业 路径研究 劳动教育
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地域特色文化融入高职学生理想信念教育路径研究——以现代文秘专业为例
6
作者 陈倩倩 廖海生 《秘书之友》 2025年第2期24-27,共4页
历经时光锤炼与洗礼,地域特色文化蕴含深厚的文化底蕴,为高职院校开展理想信念教育提供了丰富的历史性文化资源,有力促进了育人活动的深化与拓展。将地域特色文化与高职院校理想信念教育相融合,不仅可提升本土文化的传播力与影响力,亦... 历经时光锤炼与洗礼,地域特色文化蕴含深厚的文化底蕴,为高职院校开展理想信念教育提供了丰富的历史性文化资源,有力促进了育人活动的深化与拓展。将地域特色文化与高职院校理想信念教育相融合,不仅可提升本土文化的传播力与影响力,亦能于潜移默化中塑造学生的理想信念,增强学生的地域认同感与责任感,解决目前高职学生面临的理想信念模糊、价值取向偏移问题,为地域经济发展培养适切的职业人才。 展开更多
关键词 地域特色文化 高职院校 理想信念教育 地域经济发展 路径研究 深化与拓展 高职学生 育人活动
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基于出国访学大学生讲好中国故事路径研究
7
作者 黄黎明 蓝肖丽 《文化创新比较研究》 2025年第1期132-136,共5页
在中外合作办学背景下,通过出国访学大学生讲好中国故事是传播中国声音、提升国家文化软实力和影响力的需要,对做好外宣工作、增强文化自信、培养对外传播人才及推进外语课程思政建设具有重要意义。该文分析讲好中国故事的价值意蕴,在... 在中外合作办学背景下,通过出国访学大学生讲好中国故事是传播中国声音、提升国家文化软实力和影响力的需要,对做好外宣工作、增强文化自信、培养对外传播人才及推进外语课程思政建设具有重要意义。该文分析讲好中国故事的价值意蕴,在此基础上分析部分学生在讲好中国故事时面临的诸多问题,并探讨相关策略,包括:大力推进大学生深入了解中华文化的独特价值,增强文化自信;增强讲好中国故事的综合能力,提高国际传播效能;坚持守正创新,提升跨文化交际能力。该文旨在为讲好中国故事、传播好中国声音及提高国际传播效能奠定坚实的思想和能力基础。 展开更多
关键词 出国访学 大学生 讲好中国故事 中华文化 跨文化交际 路径研究
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美育在高校体育教学中的实施路径研究
8
作者 党婷婷 岳建光 《当代体育科技》 2025年第3期57-60,共4页
美育在高校体育教学中的实施对于促进学生全面发展、提升教学质量及丰富校园文化具有关键作用。该文从国家、高校及个体3个层面阐述了高校体育教学中美育的价值,并分析了当前高校体育教学中美育实施存在的共性问题:美育理念认知不足、... 美育在高校体育教学中的实施对于促进学生全面发展、提升教学质量及丰富校园文化具有关键作用。该文从国家、高校及个体3个层面阐述了高校体育教学中美育的价值,并分析了当前高校体育教学中美育实施存在的共性问题:美育理念认知不足、课程设置与内容单一、师资力量薄弱、教学方法与手段传统、学生参与度低与反馈机制缺失、评价体系不完善、成功案例与实践经验推广不足。针对上述问题,该文提出以下建议:深化美育理念认知、优化课程设置与内容、加强师资力量建设、创新教学方法与手段、增强学生参与与反馈、建立科学的评价体系、推广成功案例与实践经验。这些建议旨在为探索高校体育教学中美育的实践路径提供有益思路。 展开更多
关键词 高校体育教学 美育 实施现状 路径研究
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黑龙江省农产品品牌建设路径研究
9
作者 杨辉 刘伟强 韩静 《商业经济》 2025年第4期7-10,共4页
农产品品牌是农业产业发展的重要支点,加强农产品品牌建设对于发展特色农业、建设农业强国具有重要意义。以黑龙江省农产品品牌建设为出发点,对黑龙江省农产品品牌的现状进行梳理分析,从多个主体的角度剖析黑龙江省农产品品牌建设过程... 农产品品牌是农业产业发展的重要支点,加强农产品品牌建设对于发展特色农业、建设农业强国具有重要意义。以黑龙江省农产品品牌建设为出发点,对黑龙江省农产品品牌的现状进行梳理分析,从多个主体的角度剖析黑龙江省农产品品牌建设过程中的不合规行为及其原因,归纳出品牌建设过程中存在的主体协作、宣传推广、生产监管等方面问题,并相应的提出策略建议,为黑龙江省农产品品牌的建设和实现农业现代化做出边际贡献。 展开更多
关键词 黑龙江省 农产品品牌 品牌建设 路径研究
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数智时代大学语文课程提升学生美育素养路径研究
10
作者 魏娜 《湖北开放职业学院学报》 2025年第1期160-162,168,共4页
数智时代的到来为大学语文课程带来了新的机遇和挑战。基于数智时代背景,探讨大学语文课程提升学生美育素养的必要性、现状与问题,并提出相应的路径和保障措施。研究发现,美育素养是学生全面发展的重要组成部分,有助于学生适应数智时代... 数智时代的到来为大学语文课程带来了新的机遇和挑战。基于数智时代背景,探讨大学语文课程提升学生美育素养的必要性、现状与问题,并提出相应的路径和保障措施。研究发现,美育素养是学生全面发展的重要组成部分,有助于学生适应数智时代的挑战,而大学语文课程在提升学生美育素养方面具有独特作用。然而,当前大学语文课程在提升学生美育素养方面存在课程内容与教学方式相对滞后、教学评价体系有待完善、师资力量有待加强等问题。为此,提出优化课程内容、创新教学方式、完善教学评价等路径,并从加强教师美育素养培训、完善美育教学资源建设、营造良好的美育环境氛围等方面提出保障措施。此项研究成果对于推动数智时代大学语文课程的改革与发展、提升学生美育素养具有重要意义。 展开更多
关键词 数智时代 大学语文 美育素养 路径研究
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马克思文化思想前后的发展及其诗学路径研究
11
作者 温玉林 《湖北开放职业学院学报》 2025年第3期130-133,共4页
马克思早期的文化思想是启蒙性文化思想;后来的文化思想是交往性文化思想。马克思文化思想有规律性、超越性、层次性、公共性的特点,带来了启蒙诗学、交往诗学、历史唯物主义诗学、客体诗学、主体诗学、文化诗学等诗学研究路径。
关键词 马克思文化思想 诗学 路径研究
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黄炎培劳动教育思想融入高职实践类课程路径研究
12
作者 吴荣波 《现代商贸工业》 2025年第1期120-122,共3页
黄炎培劳动教育思想倡导“双手万能、手脑并用”,对培养学生的劳动精神具有重要意义。结合高职实践课程特点和技术技能人才的岗位需求,重构高职实践教学体系,将劳动教育有机地融入高职实践类课程教学中,既符合职业教育的教学规律,又能... 黄炎培劳动教育思想倡导“双手万能、手脑并用”,对培养学生的劳动精神具有重要意义。结合高职实践课程特点和技术技能人才的岗位需求,重构高职实践教学体系,将劳动教育有机地融入高职实践类课程教学中,既符合职业教育的教学规律,又能促进学生的全面发展,能够为我国社会主义现代化建设培养高素质技术技能型人才。本文通过分析劳动教育与专业实践课程有效融合的现实意义、面临的问题,以期完善和发展高职院校实践教学和劳动教育的协同育人机制,为黄炎培劳动教育思想落到实处提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 劳动教育 实践课程 路径研究
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“三教”改革视阈下高职院校教学资源建设的有效路径研究
13
作者 王宝刚 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2025年第1期140-143,共4页
近年来,随着国家一系列扶持职业教育政策的颁布,市场对高素质技能人才的需求不断攀升。高职院校,作为孕育高技能人才的摇篮,承载着培育德行兼备人才的崇高使命。在此背景下,针对教师、教材与教学方法的“三教”革新,成为了职业院校提升... 近年来,随着国家一系列扶持职业教育政策的颁布,市场对高素质技能人才的需求不断攀升。高职院校,作为孕育高技能人才的摇篮,承载着培育德行兼备人才的崇高使命。在此背景下,针对教师、教材与教学方法的“三教”革新,成为了职业院校提升教育质量、优化人才培养路径的关键着力点。鉴于此背景,本文致力于探究在“三教”改革的框架下,高职院校应如何高效构建教学资源体系,以促进职业教育的卓越发展。 展开更多
关键词 高职院校 三教改革 教学资源建设 有效路径研究
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新时代劳动教育在学前教育专业中的困境与路径研究
14
作者 罗梦君 《科技风》 2025年第7期144-146,共3页
本研究探讨了新时代背景下劳动教育在学前教育专业中的困境与解决路径,通过分析当前学前教育专业中劳动教育的实施现状,发现其存在劳动价值观念理解偏差、劳动教育内涵误读、教育手段误用、教育缺乏深入性及缺乏系统教学设计和评价体系... 本研究探讨了新时代背景下劳动教育在学前教育专业中的困境与解决路径,通过分析当前学前教育专业中劳动教育的实施现状,发现其存在劳动价值观念理解偏差、劳动教育内涵误读、教育手段误用、教育缺乏深入性及缺乏系统教学设计和评价体系等问题。针对这些困境,本研究提出了相应的解决路径,包括加强劳动价值观念教育、深入挖掘劳动教育内涵、合理运用劳动教育手段、提高教育的深入性以及构建系统的教学设计和评价体系。本研究旨在为学前教育专业中的劳动教育改革提供理论支持和实践指导,促进幼儿的全面发展,为构建社会主义核心价值观贡献力量。 展开更多
关键词 新时代 劳动教育 学前教育专业 困境 路径研究 教学设计与评价
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红色文化助力辽宁区域社会发展的意义、现状及路径研究
15
作者 刘佳卓 《文教资料》 2025年第1期53-55,65,共4页
辽宁位于东北地区南部,是红色文化资源和旅游大省,有着丰富的革命传统文化和浓厚的文化底蕴。刻有历史印记的辽宁红色“六地”,即抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地... 辽宁位于东北地区南部,是红色文化资源和旅游大省,有着丰富的革命传统文化和浓厚的文化底蕴。刻有历史印记的辽宁红色“六地”,即抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地,是见证辽宁革命传统、传承红色基因、书写辽宁儿女保卫家园、拼搏奋进的艰辛历程,也是新时代辽宁人续精神血脉、凝聚磅伟力、振兴区域发展的强大精神之源。因此继承和发扬辽宁红色文化意义深远,不仅可以提升辽宁红色文化软实力,而且有助于促进区域经济社会的发展建设。 展开更多
关键词 辽宁红色文化 区域社会发展 路径研究
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新工科背景下高校学生党支部建设路径研究
16
作者 王楚媛 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2025年第1期129-132,共4页
本文从新工科背景出发,探讨了高校学生党支部建设的现状、面临的挑战以及路径探索。指出当前党支部在思想政治教育、组织管理和与专业课程结合方面的不足,提出加强思想政治教育与专业课程融合、优化组织形式、推动创新与实践驱动、加强... 本文从新工科背景出发,探讨了高校学生党支部建设的现状、面临的挑战以及路径探索。指出当前党支部在思想政治教育、组织管理和与专业课程结合方面的不足,提出加强思想政治教育与专业课程融合、优化组织形式、推动创新与实践驱动、加强社会服务与校企合作等建设路径,并强调未来应深化学科融合、创新实践和社会服务,以更好地服务学生全面发展,为国家创新型人才培养做出贡献。 展开更多
关键词 新工科 高校学生党支部 思想政治教育 创新实践 路径研究
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红色文化融入大学生思政教育的路径研究
17
作者 刘硕 《陕西教育（高教版）》 2025年第1期44-46,共3页
红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,在新时期的高等教育中具有重要价值,推动红色文化融入大学生思政教育对于提升思政教育效果、促进学生精神品质和价值取向发展具有积极意义。本文针对红色文化融入大学生思政教育的可行性、... 红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,在新时期的高等教育中具有重要价值,推动红色文化融入大学生思政教育对于提升思政教育效果、促进学生精神品质和价值取向发展具有积极意义。本文针对红色文化融入大学生思政教育的可行性、重要性展开分析,而后对其融入思政教育的现实困境展开探讨,最后提出相应的策略。通过研究发现,推动红色文化融入大学生思政教育应当做好红色文化资源开发利用、创新融入方式并积极推动新媒体技术的应用,多措并举发挥红色文化的育人价值。 展开更多
关键词 红色文化 大学生思政教育 路径研究
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AI赋能超大城市敏捷治理的路径研究
18
作者 戴志颖 《重庆行政》 2025年第1期42-45,共4页
习近平总书记强调:“运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新,从数字化到智能化再到智慧化,让城市更聪明一些、更智慧一些,是推动城市治理体系和治理能力现代化的必由之路。”随着人... 习近平总书记强调:“运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新,从数字化到智能化再到智慧化,让城市更聪明一些、更智慧一些,是推动城市治理体系和治理能力现代化的必由之路。”随着人工智能(AI)的突破性发展。 展开更多
关键词 超大城市 区块链 大数据 智慧化 云计算 管理手段 路径研究 前沿技术
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陶艺工匠精神融入高职院校思想课创新路径研究
19
作者 乔利军 《陶瓷科学与艺术》 2025年第2期4-5,共2页
总书记曾指出,要激励更多青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。新时代高职大专生是实现中国梦的圆梦人和奋斗者,必须要对高职大专生进行工匠精神的培育,培养他们的职业道德和素养,提高他们的职业能力,促进他... 总书记曾指出,要激励更多青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。新时代高职大专生是实现中国梦的圆梦人和奋斗者,必须要对高职大专生进行工匠精神的培育,培养他们的职业道德和素养,提高他们的职业能力,促进他们的全面发展,以满足经济高质量发展对人才的迫切需求。本文在提出工匠精神的核心概念的同时,重点分析了目前工匠精神融入高职思政课的时代价值,并提出融入高职思政课的路径。 展开更多
关键词 陶艺工匠精神 高职院校思政课 创新路径研究
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