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工程管理BIM毕业设计组织管理框架与案例分析
被引量:
26
1
作者
张静晓
赵陈影
+1 位作者
李慧
李殿维
《工程管理学报》
2017年第2期153-158,共6页
通过BIM毕业设计的组织管理分析BIM与工程管理专业课程的深度融合问题。通过达夫特4MF组织管理模型、工程管理一体化课程案例教学和BIM设计的阶段划分,提出以一体化案例教学为导向,以团队为基础的工程管理BIM毕业设计RPOLCP框架,实践案...
通过BIM毕业设计的组织管理分析BIM与工程管理专业课程的深度融合问题。通过达夫特4MF组织管理模型、工程管理一体化课程案例教学和BIM设计的阶段划分,提出以一体化案例教学为导向,以团队为基础的工程管理BIM毕业设计RPOLCP框架,实践案例证实该框架可以系统分析BIM毕业设计各阶段与本科四年专业课程的纵向关联,实现工程管理专业课程的纵向整合,提高BIM实践教学的效果。为当前工程管理专业BIM教育融合提供了一个具体的案例借鉴和理论框架,对BIM人才培养和教学改革具有一定的示范作用。
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关键词
工程
管理
专业
BIM毕业设计
达夫特管理模型
课程整合模式
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职称材料
题名
工程管理BIM毕业设计组织管理框架与案例分析
被引量:
26
1
作者
张静晓
赵陈影
李慧
李殿维
机构
长安大学经济与管理学院
长安大学建筑工程学院
辽宁工程技术大学工商管理学院
出处
《工程管理学报》
2017年第2期153-158,共6页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(71301013)
全国工程专业学位研究生教育自选研究课题(2016-ZX-390)
+4 种基金
长安大学教育与教学改革专项(311528150009
310623176201
310623176702
310623171003
310628176702)
文摘
通过BIM毕业设计的组织管理分析BIM与工程管理专业课程的深度融合问题。通过达夫特4MF组织管理模型、工程管理一体化课程案例教学和BIM设计的阶段划分,提出以一体化案例教学为导向,以团队为基础的工程管理BIM毕业设计RPOLCP框架,实践案例证实该框架可以系统分析BIM毕业设计各阶段与本科四年专业课程的纵向关联,实现工程管理专业课程的纵向整合,提高BIM实践教学的效果。为当前工程管理专业BIM教育融合提供了一个具体的案例借鉴和理论框架,对BIM人才培养和教学改革具有一定的示范作用。
关键词
工程
管理
专业
BIM毕业设计
达夫特管理模型
课程整合模式
Keywords
civil engineering and management major
BIM capstone
Damien Duff management model
curriculum integration model
分类号
F406.15 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
工程管理BIM毕业设计组织管理框架与案例分析
张静晓
赵陈影
李慧
李殿维
《工程管理学报》
2017
26
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