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论运动焦虑量表中存在的问题 被引量:7
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作者 王天生 程致屏 《西安体育学院学报》 CSSCI 1997年第3期54-58,共5页
从四个方面论述了STAI、SCAT和CSAI—2等三个国际著名的运动焦虑量表编制和修订中存在的问题:用它们不可能全面测量焦虑的各个维度;由于影响焦虑的因素十分复杂,量表的信度和效度必须重新予以考查;目前运动焦虑量表所... 从四个方面论述了STAI、SCAT和CSAI—2等三个国际著名的运动焦虑量表编制和修订中存在的问题:用它们不可能全面测量焦虑的各个维度;由于影响焦虑的因素十分复杂,量表的信度和效度必须重新予以考查;目前运动焦虑量表所编制的常模并不具有多大的实际意义;因此,焦虑量表的使用必须十分慎重并应加以改进。 展开更多
关键词 运动焦虑量表 修订 信度 效度 常模 问题
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运动员的深智慧态度、意志品质及运动焦虑间的关联特征研究 被引量:2
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作者 陈丽娟 郭立亚 罗炯 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2017年第6期153-157,共5页
为探讨运动员深智慧态度、意志品质及运动焦虑三者间的关系,寻找减少运动焦虑、提高运动成绩的有效途径,以青少年运动员为研究对象,采用探索性因子分析、验证性因子分析、相关分析、多元逐步回归等方法对问卷调查所得数据进行统计分析,... 为探讨运动员深智慧态度、意志品质及运动焦虑三者间的关系,寻找减少运动焦虑、提高运动成绩的有效途径,以青少年运动员为研究对象,采用探索性因子分析、验证性因子分析、相关分析、多元逐步回归等方法对问卷调查所得数据进行统计分析,结果显示:运动员意志品质中的控制与信心2个特质与运动焦虑呈负相关,而意志品质中的控制、信心及承诺特质与深智慧态度的5个维度呈正相关;深智慧态度中的内部联系原理、循环进化原理、对立与互补原理、矛盾原理、低深原理与空无原理皆能有效预测意志品质中的3个特质;深智慧态度对意志品质具有正向预测力(路径标准化系数为0.45),同时对运动焦虑具有反向预测力(路径标准化系数为-3.7),意志品质对运动焦虑也具有反向预测力(路径标准化系数为-0.52).认为具有深智慧态度的运动员其缓解运动焦虑的能力更强,且通过提升意志品质进而降低运动焦虑的能力也更强.意志品质在深智慧态度对运动焦虑的预测作用中起着中介调节效应,其预测力高于深智慧态度对运动焦虑的直接预测力. 展开更多
关键词 运动 深智慧态度 意志品质 运动焦虑
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教练员领导行为对运动员运动表现的影响:心理准备和运动焦虑的中介作用 被引量:12
3
作者 王宇 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第1期74-80,共7页
教练员领导行为是影响运动员心理素质、竞技水平的关键要素,厘清教练员领导行为与运动员运动表现的关系,对促进科学系统训练、提升运动员竞技水平具有重要意义。通过构建教练员领导行为与运动员运动表现的关系模型,采用分层抽样方法对... 教练员领导行为是影响运动员心理素质、竞技水平的关键要素,厘清教练员领导行为与运动员运动表现的关系,对促进科学系统训练、提升运动员竞技水平具有重要意义。通过构建教练员领导行为与运动员运动表现的关系模型,采用分层抽样方法对北京先农坛体校和什刹海体校运动员进行调查,并运用回归分析对调查结果进行实证。结果显示:专制领导行为、民主领导行为、训练指导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动表现都具有显著的正向影响;心理准备在教练员领导行为和运动员运动表现之间存在显著的中介作用;运动焦虑在民主领导行为、社会支持行为、积极反馈行为对运动员运动表现之间存在显著的中介作用,而在专制领导行为和训练指导行为对运动员运动表现的中介效应不显著。研究表明,教练员的不同领导行为及方式对提高运动员运动表现具有不同效果。教练员应及时调整运动员心理准备,降低运动员心理焦虑,提升运动员心理素质,促进运动员自我价值提升,进而促使运动员获得更好的运动表现。 展开更多
关键词 运动心理学 领导行为 运动表现 心理准备 运动焦虑 中介作用
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对运动焦虑的认知与评价 被引量:10
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作者 昝校 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第1期52-54,共3页
运动过程中的情绪反应复杂多变 ,运动焦虑广泛影响着运动员竞技水平的发挥。文章从运动焦虑研究的理论模式、问卷和量表测试及未来发展趋势三方面进行了详尽的分析 ,为进一步认知、评价、调节和研究运动焦虑情绪提供了有益的参考。
关键词 运动焦虑 认知 评价
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对大学生运动员运动焦虑的研究 被引量:6
5
作者 王跃 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期71-72,共2页
运动焦虑是体育竞赛过程中重要因素之一,其包括精神焦虑、身体焦虑和注意力干扰。通过对大学生运动员进行运动焦虑的测试,找出其变化规律,从而提高了运动成绩。
关键词 大学生 运动 运动焦虑
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运动焦虑与绩效研究综述 被引量:5
6
作者 何文盛 《浙江师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第4期412-416,共5页
焦虑对运动员的绩效影响很大.关于运动焦虑的理论主要有倒 U假设、个体最佳功能区、逆转理论和突变模型等,有关运动焦虑与绩效的研究表明,认知焦虑对绩效有重大影响,躯体性焦虑、认知焦虑和自信存在着交互作用,三者的共同作用影响着运... 焦虑对运动员的绩效影响很大.关于运动焦虑的理论主要有倒 U假设、个体最佳功能区、逆转理论和突变模型等,有关运动焦虑与绩效的研究表明,认知焦虑对绩效有重大影响,躯体性焦虑、认知焦虑和自信存在着交互作用,三者的共同作用影响着运动员绩效的发挥.文章最后介绍了控制运动焦虑的几种策略. 展开更多
关键词 运动 运动焦虑 绩效 干预 影响
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运动焦虑水平与成败归因倾向初探 被引量:5
7
作者 宋信勇 《山东体育学院学报》 1999年第4期45-46,57,共3页
运动员焦虑水平的变化在运动比赛中是不可忽视的重要因素。运动焦虑水平与成败归因倾向,直接涉及运动员情绪变化对归因的影响。结果表明,运动焦虑水平对归因有着直接的指导作用,不同焦虑水平的运动员对于成功或失败的结果有着不同的归... 运动员焦虑水平的变化在运动比赛中是不可忽视的重要因素。运动焦虑水平与成败归因倾向,直接涉及运动员情绪变化对归因的影响。结果表明,运动焦虑水平对归因有着直接的指导作用,不同焦虑水平的运动员对于成功或失败的结果有着不同的归因倾向。这些不同的归因倾向有着与运动焦虑水平相关联的激励后效。 展开更多
关键词 运动焦虑 归因倾向 情绪
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运动焦虑的心理分析与调节 被引量:5
8
作者 左海燕 《西安社会科学》 2010年第3期129-130,共2页
心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。对运动员运动焦虑所产生的原因、特点及调节方法进行深入细致地分析,以便能够帮助运动员有效地调控自己的运动焦虑,为最终取得优异成绩奠定良好的心理素质。
关键词 运动 运动焦虑 心理分析
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运动焦虑的产生及其与运动成绩的关系 被引量:5
9
作者 章小兰 胡志刚 《福建体育科技》 2010年第3期35-38,共4页
本文阐述了焦虑与运动成绩关系的理论假说,分析运动员焦虑产生的原因与特点,从而通过问卷或量表评估、生理变化评估以及行为表现评估对运动员的运动焦虑进行恰当的评价,以此在赛前、赛中及赛后对运动员的焦虑进行调节,使其焦虑水平达到... 本文阐述了焦虑与运动成绩关系的理论假说,分析运动员焦虑产生的原因与特点,从而通过问卷或量表评估、生理变化评估以及行为表现评估对运动员的运动焦虑进行恰当的评价,以此在赛前、赛中及赛后对运动员的焦虑进行调节,使其焦虑水平达到最佳的水平。 展开更多
关键词 焦虑 运动焦虑 运动成绩
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运动焦虑对运动员相关生理指标影响建模分析 被引量:1
10
作者 郭建洲 《科技通报》 北大核心 2015年第12期18-20,共3页
目的:研究运动焦虑对运动员的相关生理指标影响分析,并进行数学模型构建,实现定量分析,准确分析运动焦虑对运动员身体健康指标的制约因素,并进行科学指导。方法:采用流式细胞方式对抗原体表面的CXCR3进行受体分析,得到不同组中的纤维细... 目的:研究运动焦虑对运动员的相关生理指标影响分析,并进行数学模型构建,实现定量分析,准确分析运动焦虑对运动员身体健康指标的制约因素,并进行科学指导。方法:采用流式细胞方式对抗原体表面的CXCR3进行受体分析,得到不同组中的纤维细胞表面的RNA浓度为10 mol/L,取0.4 m L金磁微粒于离心管中磁性分离,弃上清,用0.5 m L的偶联缓冲液(20 mmol/L,p H7.4)清洗,引入运动焦虑的蛋白脂质体的自我磷酸化活性检测,评价蛋白脂质体的功能稳定性,实现运动焦虑对运动员相关生理指标影响建模分析。结果:训练中最大摄氧量VO2max的值都要大于台阶实验数值,达到最大摄氧量VO2max,DP,PP,MAP的显著性差异P<0.05,运动状态下,使得人体血动脉的血红蛋白和脂质体共存于组分,促进人体耐运动焦虑的末端苏氨酸物体的生成。血蛋白和脂质体在组分3内的最大回收率分别为80%和90%。结论:运动焦虑对运动员的生理指标有较大影响,采用本文方法进行焦虑调节,促进运动员的耐力水平和身体机能,缓解运动焦虑症状,提高运动锻炼的积极性和有效性。 展开更多
关键词 运动焦虑 生理指标 数学建模
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高校学生运动员运动焦虑现状及调控方法研究 被引量:2
11
作者 邵国华 《吉林体育学院学报》 2011年第2期87-88,共2页
利用问卷调查法和数理统计法对内蒙古地区部分高校学生运动员的运动焦虑进行了研究,并针对高校运动员的竞赛特质、焦虑现状提出了可供参考的方法措施,为学生运动员竞赛特质焦虑保持在适宜水平提供参考。
关键词 高校运动 运动焦虑 现状 措施
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内蒙古高校学生运动员运动焦虑现状及调控研究 被引量:1
12
作者 邵国华 包呼格吉勒图 张敏杰 《湖北体育科技》 2011年第1期83-85,共3页
对内蒙古地区部分高校学生运动员的运动焦虑现状进行了研究,并针对高校运动员的竞赛特质焦虑现状提出相应调控措施,旨在为高校教练员提供有效的参考,使高校学生运动员竞赛特质焦虑保持在适宜水平,有利于比赛成绩的发挥。
关键词 学生运动 运动焦虑 现状
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运动焦虑与动机对运动成绩之影响的初步探讨 被引量:6
13
作者 杨鄂平 《湖北体育科技》 1994年第1期34-38,共5页
焦虑、紧张与运动成绩密切相关。动因性紧张与活动性紧张.大脑的觉醒水平,运动页的激活水平也与运动成绩相关。艾克斯─—道德森定律描述了动机水平与运动成绩的一般关系。运动员、教练员在竞赛中对焦虑与动机的调节及控制有其专门的... 焦虑、紧张与运动成绩密切相关。动因性紧张与活动性紧张.大脑的觉醒水平,运动页的激活水平也与运动成绩相关。艾克斯─—道德森定律描述了动机水平与运动成绩的一般关系。运动员、教练员在竞赛中对焦虑与动机的调节及控制有其专门的方策。 展开更多
关键词 运动焦虑 运动动机 艾克斯──道德森定律 调控焦虑
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运动焦虑心理训练概述 被引量:1
14
作者 韩政 张泽承 《运动》 2014年第10期16-17,共2页
本文通过研究运动员焦虑心理产生的原因,来探讨目前干预运动焦虑心理的手段、其中的可操作规律及寻找可行的方法和手段。
关键词 运动焦虑 心理训练 方法
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控制运动焦虑的理论和方法 被引量:1
15
作者 于涛 《浙江体育科学》 1993年第1期48-51,共4页
焦虑在竞技运动中的作用,长期以来为运动心理学家和研究人员所关注。尽管人们对于焦虑的定义看法不一致,但都把焦虑作为否定情绪效果来研究,即焦虑的存在对理想的运动成绩和运动员的个性是有害的。因此,近年来大量的重要研究集中在:引... 焦虑在竞技运动中的作用,长期以来为运动心理学家和研究人员所关注。尽管人们对于焦虑的定义看法不一致,但都把焦虑作为否定情绪效果来研究,即焦虑的存在对理想的运动成绩和运动员的个性是有害的。因此,近年来大量的重要研究集中在:引起焦虑的运动环境,焦虑反应的个体差异和治疗焦虑的方法等方面。实践中人们尤其重视减少焦虑的具体方法的运用,但由于对焦虑产生机制的认识不同,每种具体方法都有其理论基础和针对性。 展开更多
关键词 运动焦虑 运动心理学家 运动成绩 运动环境 焦虑水平 个体差异 系统脱敏 应激控制训练 行为疗法 回避反应
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福建高职学生运动焦虑水平的研究
16
作者 林国土 《当代体育科技》 2013年第11期22-23,共2页
本研究采用斯皮尔伯格的"状态——特质焦虑量表(STAI)[1]"进行随机抽样调查,了解高职学生的运动焦虑水平现状。比较不同阶段学生的运动焦虑水平差异,揭示体育教学中的学生运动焦虑水平的影响因素,并给出建议,以期更好地适应... 本研究采用斯皮尔伯格的"状态——特质焦虑量表(STAI)[1]"进行随机抽样调查,了解高职学生的运动焦虑水平现状。比较不同阶段学生的运动焦虑水平差异,揭示体育教学中的学生运动焦虑水平的影响因素,并给出建议,以期更好地适应现代的体育教学制度,在一定程度上为运动焦虑的调控提供理论依据。 展开更多
关键词 高职 体育教学 运动焦虑 竞赛焦虑
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体育加试考生运动焦虑源的分析与控制
17
作者 柴锋 《科教文汇》 2010年第9期142-142,146,共2页
焦虑是影响运动成绩的重要因素,结合体育运动与焦虑的关系以及高考体育加试自身特点,制定一些控制考生运动焦虑水平的方法与手段,为参加体育加试的考生训练和考试提供一些理论的依据和指导。
关键词 体育加试考生 运动焦虑 运动焦虑源控制
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运动焦虑的影响因素及调整措施的相关研究 被引量:1
18
作者 李琴 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2012年第S1期141-142,共2页
20世纪60年代起,焦虑问题越来越引起人们的关注,运动员的唤醒和焦虑研究也是体育运动心理学的重要研究之一。研究结果表明:运动焦虑对运动员训练和比赛成绩有一定的影响,而影响运动焦虑的因素主要包括个人因素(期望和动机、认知水平、... 20世纪60年代起,焦虑问题越来越引起人们的关注,运动员的唤醒和焦虑研究也是体育运动心理学的重要研究之一。研究结果表明:运动焦虑对运动员训练和比赛成绩有一定的影响,而影响运动焦虑的因素主要包括个人因素(期望和动机、认知水平、害怕失败、完美主义及自信心低)和情境因素(竞争、压力及地理环境和场地器材)。其主要通过脱敏训练、语言疗法、表象训练、心理训练及情绪疗法等措施来调整,旨在对运动中减缓运动焦虑提供参考。 展开更多
关键词 运动焦虑 影响因素 调整措施
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电针治疗运动焦虑的疗效观察 被引量:2
19
作者 秦冠华 《贵阳中医学院学报》 2007年第1期44-45,共2页
目的:观察电针治疗运动焦虑的疗效。方法:测试在电针治疗前后的状态焦虑量表(CSAI-2)的分数,皮质醇的变化。结果:皮质醇指标与CSAI-2焦虑分数的变化保持一致。电针组的皮质醇指标与CSAI-2焦虑分数分,治疗前后有显著性差异(P<0.05),... 目的:观察电针治疗运动焦虑的疗效。方法:测试在电针治疗前后的状态焦虑量表(CSAI-2)的分数,皮质醇的变化。结果:皮质醇指标与CSAI-2焦虑分数的变化保持一致。电针组的皮质醇指标与CSAI-2焦虑分数分,治疗前后有显著性差异(P<0.05),而对照组则无显著性差异(P>0.05)。结论电针对消除运动焦虑有一定作用。 展开更多
关键词 电针 运动焦虑 效果
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运动焦虑与运动成绩关系的研究 被引量:30
20
作者 邓成涛 《辽宁体育科技》 2005年第1期43-44,共2页
对运动焦虑与运动成绩关系的理论研究与实践应用进行回顾和总结,为更好推动我国运动心理学工作者开展相关研究提供参考,也为教练员、运动员进行相关的心理训练提供借鉴。
关键词 焦虑 运动焦虑 运动成绩
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