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心理效应在音乐教学中的应用
1
作者
杨丽
《中国科教创新导刊》
2010年第11期221-221,共1页
心理效应的对学校教育教学的影响是不可低估的,如果在音乐教学过程中教师善于运用其中的效应,就会对音乐教学过程中出现的问题迎刃而解,使教学游刃有余。
关键词
运用心理效应
首因
效应
禁果
效应
暗示
效应
南风
效应
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题名
心理效应在音乐教学中的应用
1
作者
杨丽
机构
鞍山市第一中等职业技术专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第11期221-221,共1页
文摘
心理效应的对学校教育教学的影响是不可低估的,如果在音乐教学过程中教师善于运用其中的效应,就会对音乐教学过程中出现的问题迎刃而解,使教学游刃有余。
关键词
运用心理效应
首因
效应
禁果
效应
暗示
效应
南风
效应
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
心理效应在音乐教学中的应用
杨丽
《中国科教创新导刊》
2010
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