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高职幼儿发展与健康管理专业远程实训平台的构建
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作者 葛盼盼 《大众标准化》 2021年第4期216-218,共3页
实践能力是高职幼儿发展与健康管理专业人才培养质量的重要指标,而当前专业实训还存在着实践实训项目缺失、实训练习频率不能满足要求、与真实的工作场景存在差异等问题。文章在高职幼儿发展与健康管理专业远程实训平台建设背景、应用... 实践能力是高职幼儿发展与健康管理专业人才培养质量的重要指标,而当前专业实训还存在着实践实训项目缺失、实训练习频率不能满足要求、与真实的工作场景存在差异等问题。文章在高职幼儿发展与健康管理专业远程实训平台建设背景、应用优势梳理的基础上,通过对该专业实训需求分析,探讨远程实训平台构建的主要功能模块和系统组成,并提出了该专业远程实训平台的应用策略。 展开更多
关键词 高职 幼儿发展与健康管理 远程实训平台
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远程实训平台管理系统的设计与实现
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作者 胡江林 陆剑峰 《机电一体化》 2009年第1期39-42,共4页
根据远程实训平台的要求,设计并实现了远程实训平台管理系统的总体框架,使用JSF和Hibernate为Web服务的开发框架,采用Oracle10g为后台数据库支撑,以Eclipse3.3及相关插件为开发平台、Tomcat6.0为Web服务器,给出了各个功能模块的... 根据远程实训平台的要求,设计并实现了远程实训平台管理系统的总体框架,使用JSF和Hibernate为Web服务的开发框架,采用Oracle10g为后台数据库支撑,以Eclipse3.3及相关插件为开发平台、Tomcat6.0为Web服务器,给出了各个功能模块的关键技术及具体实现。最后指出开发过程中使用JSF框架与Hibernate技术的缺陷与不足。 展开更多
关键词 远程实训平台 JSF框架 HIBERNATE技术
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基于“远程临床实训”平台的《中医诊断学》混合式教学模式的构建与应用 被引量:6
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作者 谷鑫 吴承玉 +1 位作者 唐德才 姜超 《中医药导报》 2021年第5期226-229,共4页
目的:讨论评价基于“远程临床实训”平台的《中医诊断学》混合式教学模式在教学中的应用效果。方法:选取南京中医药大学2018级中医学专业本科学生,将中医184班作为试验组、中医185班作为对照组。试验组课堂教学阶段采取混合式教学模式,... 目的:讨论评价基于“远程临床实训”平台的《中医诊断学》混合式教学模式在教学中的应用效果。方法:选取南京中医药大学2018级中医学专业本科学生,将中医184班作为试验组、中医185班作为对照组。试验组课堂教学阶段采取混合式教学模式,对照组采用传统讲授教学模式。在学期末,使用试卷考核、问卷调查等形式对教学效果进行考核,并采用“南琼考试系统N5”对试卷进行分析。结果:客观题型,试验组在A型题(单句型最佳选择题)和B型题(标准配伍题)得分正确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。主观题型,试验组在简答题和病案分析题的得分率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。学生普遍反映基于“远程临床实训”平台的混合式教学模式能有效提高课堂气氛和学习兴趣,有利于中医诊断思维的形成,有效锻炼学生的诊断技能,有利于对中医认同感和自豪感的共鸣。结论:基于“远程临床实训”平台更利于学生加深各个知识及技能的记忆,对知识点的掌握更加精准细致,且能让学生有效灵活运用所学知识应对解释处理临床问题,提高教学质量。 展开更多
关键词 《中医诊断学》 混合式教学 远程临床实训平台
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职教远程实训教学平台设计及JSP技术应用
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作者 袁海燕 吴启迪 +1 位作者 王晓平 杨振立 《微型电脑应用》 2008年第7期28-30,19,共4页
针对职业技术学校远程实训教学平台进行了设计,并对职教远程实训教学平台的功能模块进行了配置,用JSP技术实现了用户的登陆、注册、实验报告功能,对职业技术学校实训教学有一定的参考价值。
关键词 职业技术学校 远程实训教学平台 JSP技术
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基于计算技术的中职计算机实训远程教学平台的建设策略有效应用 被引量:1
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作者 罗红艳 《计算机产品与流通》 2020年第8期8-8,共1页
现阶段,在中职教学当中计算机技术的融入越来越深入,且多数学校开始利用计算机技术来构建中职计算机实训远程教学平台,以满足学生日常当中对远程学习的需求。
关键词 计算技术 中职计算机实训远程教学平台 建设策略 有效应用
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中职院校计算机学科高效课堂教学策略探讨
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作者 吴钊 《数码设计》 2020年第7期17-17,共1页
教师作为引导学生进行信息技术知识学习的重要引导者,需要重视高效教学的实现对于学生计算机专业素养发展的重要性。笔者将从微课、个性化教学以及远程实训平台的建立等方面出发对如何构建高效课堂进行探讨。
关键词 微课导入 个性化 远程实训平台 中职计算机
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