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从道德心理学看“四个全面”对公民道德养成的意义
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作者 魏彩霞 《思想政治理论教育新探索》 2015年第1期131-142,共12页
2014年底习近平总书记提出'全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党'的论述,其中,'全面建成小康社会'是'战略目标','全面深化改革''全面依法治国''全面从严治党'... 2014年底习近平总书记提出'全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党'的论述,其中,'全面建成小康社会'是'战略目标','全面深化改革''全面依法治国''全面从严治党'是三大'战略举措',它们之间相辅相成、相互促进,共同构筑成为党和政府现阶段治国方略和战略布局,对未来中国政治改革、法制建设、文化转型、观念塑造都将产生深远影响。同时,'四个全面'在提升道德认知、激发道德情绪、坚定道德信念、促成道德行为方面还深度契合道德心理学中的群体认同理论、道德决策双过程加工理论、道德识解理论、世界公正信念理论、社会认知理论等相关学说,在公民现代道德人格塑造和行为规范养成中可以发挥积极的指导作用。 展开更多
关键词 四个全面 群体认同理论 道德过程双加工理论 公正信念
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