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题名“铃木教学法”视域下高师钢琴小组课教学模式
被引量：5
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作者
韦琴芬
王芳
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机构
铜仁学院音乐系
遵义师范学院音乐系
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出处
《铜仁学院学报》
2014年第2期148-151,共4页
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文摘
小组课教学是具有高师特色的钢琴课教学模式。长期以来这一模式教学没有得到深入研究,并逐渐呈现出形式化和简单化倾向。在分析高师钢琴小组课教学模式存在的问题的基础上提出"铃木教学法",认为高师钢琴小组课教学模式既要具有"师范性"特点,又要具有"钢琴课"的特点,兼具"技能"、"艺能"训练,才能体现高师钢琴课的特色。
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关键词
“铃木教学法”
钢琴小组课教学模式
技能
艺能
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Keywords
＂Suzuki Method＂, piano teaching model for group work, technique, artistic ability
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名钢琴小组课教学模式初探
被引量：1
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作者
王英君
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机构
江苏省常州市常州工学院
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出处
《音乐时空》
2015年第14期158-159,共2页
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文摘
随着钢琴艺术的不断向前发展,钢琴教学也在不断进行革新,越来越多新颖的钢琴教学模式出现在钢琴课堂中。其中钢琴小组课教学模式是一种较为先进的且能够极大提升学生钢琴演奏水平的教学方式,其运用分层教学的崭新理念,针对学生在钢琴学习过程中不同阶段所产生的不同问题进行探讨,有助于将学生钢琴水平进行整体提高。本文从钢琴教学的现状出发,将钢琴小组课实施的必要性与重要性进行阐述,并对钢琴小组课的教学理念与实际操作进行探讨,以期获取更好的钢琴教学方法,全面提升学生的钢琴演奏水平。
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关键词
钢琴艺术
钢琴演奏
钢琴小组课教学
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名高校钢琴小组课教学模式探讨
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作者
岳巍
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机构
郑州大学体育学院艺术系
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出处
《音乐大观》
2013年第8期164-164,共1页
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文摘
如今的高校钢琴教学越来越受到人们的重视,钢琴教学在经过了多年的发展之后,取得了很高的教育成果,为我国输送了大量的钢琴人才,然而随着艺术也如高考一样扩招之后,在钢琴教学中也出现了越来越多的问题,原有单一的钢琴教学模式已经无法适用当今的社会潮流了,所以在如今的大学钢琴课的教学中,采取多种形式的教学模式,对提高学生的钢琴水平具有重要意义。
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关键词
高校
钢琴小组课教学
模式
探讨
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
G642
[文化科学—高等教育学]
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