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不同锻炼强度、持续时间、锻炼同伴与初中生应付方式的关系研究 被引量：1
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作者 饶林峰 孙振武 《安徽体育科技》 2013年第1期49-51,57,共4页
为了了解身体锻炼与初中生应付方式之间的关系,采用文献资料法、心理测量法、数理统计法对江西省会昌县2所中学的453名学生进行调查分析。结果表明：在应付方式上,锻炼强度中等以上、锻炼持续时间8~12周以上及有锻炼陪伴人的初中生,其... 为了了解身体锻炼与初中生应付方式之间的关系,采用文献资料法、心理测量法、数理统计法对江西省会昌县2所中学的453名学生进行调查分析。结果表明：在应付方式上,锻炼强度中等以上、锻炼持续时间8~12周以上及有锻炼陪伴人的初中生,其成熟型应付方式因子的得分更高,并达到了显著性差异,中等锻炼强度对初中生的应付方式的影响最积极。 展开更多
关键词 初中生 锻炼强度 持续时间 锻炼同伴 应付方式
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