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题名示范法在长程住院精神分裂症患者管理中的应用
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作者
李国荣
唐建良
朱婉儿
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机构
浙江省嘉兴市康慈医院
浙江大学医学院医学心理学教研室
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出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第12期1105-1106,共2页
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文摘
目的:探讨示范法对长程住院精神分裂症患者的精神症状和社会功能的影响。方法:随机将长期住院的精神分裂症患者分为研究组和对照组,两组患者均接受常规的病房管理和健康宣教、集体心理治疗。研究组同时接受示范行为训练。为期3年,入组时及每半年作简明精神病评定量表(BPRS)、阴性症状评定量表(SANS)、社会功能缺陷筛选表(SDSS)平均评分评定其精神病严重程度和社会功能状况。结果:研究组在3年中7次的BPRS、SANS、SDSS评分间的差异无显著性意义(P>0.05),对照组在2年后的SANS、SDSS评分明显高于2年前(P<0.01)。住院2年后,对照组的SANS、SDSS评分高于研究组(P<0.05)。结论:示范法能减少长程住院的精神分裂症患者的住院综合征的发生,有效的保持其社会功能,有利于患者回归家庭和社会。
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关键词
示范法
精神分裂症
长程住院
社会功能
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分类号
R749.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
R49
[医药卫生—康复医学]
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题名长程住院对精神分裂症患者社会功能消极影响的研究
被引量:16
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作者
张怀礼
金晓忠
武欣
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机构
江苏射阳县第三人民医院
江苏盐城市第四人民医院
南京医科大学脑科医院
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出处
《临床精神医学杂志》
1999年第4期208-210,共3页
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文摘
目的: 探讨长程住院对精神分裂症患者社会功能的消极影响。 方法: 用社会功能缺陷量表( S D S S) 对连续住院6 个月的精神分裂症患者出院3 天、3 月和6 月的社会功能进行测评。 结果:患者社会功能缺陷发生率为 100% , 其严重程度与住院环境、住院时间相关, 出院初期、3 月、6 月其社会功能总体水平存在极显著差异。 结论: 长程住院不利于患者全面康复及日后回归社会, 应加强“非住院化”治疗及家庭教育等社区康复工作。
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关键词
长程住院
精神分裂症
社会功能缺陷
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Keywords
Long term hospitalization Schizophrenia Social disability
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分类号
R749.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名对慢性精神分裂症患者长程住院的社会功能调查
被引量:6
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作者
王万章
田桂珍
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机构
江苏扬州五台山医院
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出处
《中国民政医学杂志》
2001年第3期139-140,共2页
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文摘
目的 :探讨慢性精神分裂症患者长程住院的社会功能现状及相关因素影响。方法 :对 114例病程≥ 5年 ,符合CCMD 2 R[1 ] 精神分裂症诊断标准的患者 ,采用修订的社会功能缺陷筛选量表 (SDSS I) [2 ] 、简明精神病评定量表 (BPRS) [3 ] 、阴性症状评定量表 (SANS)及阳性症状评定量表 (SAPS) [4] 进行评估。结果 :社会功能缺陷发生率为 78% ,SDSS I评分与病程、住院时间、次数评分呈正相关 ,与适应性出院 (假出院 )、参加工娱疗天数呈负相关 ,适应性出院当日及 2个月内的社会功能总体水平有所提高。结论 :缩短住院时间、尽快回归社会 。
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关键词
精神分裂症
社会功能缺陷
长程住院
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Keywords
Schizophrenia
Social disability
Long\|term
Hospitalization
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分类号
R749.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名长期住院精神分裂症患者的半开放病区管理探讨
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作者
顾凤芳
毛依予
唐丽萍
苏雅芳
沈丽华
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机构
浙江省嘉兴市康慈医院
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出处
《护理实践与研究》
2007年第5期19-20,共2页
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文摘
目的:探讨长期住院精神分裂症患者的半开放病区管理模式。方法:按自愿的原则将长期住院的精神分裂症患者分为研究组和对照组,两组患者均接受常规的病房管理和健康宣教、集体心理治疗。研究组同时安排一系列半开放的活动。为期3年,入组时及每半年作BPRS、SANS、SDSS评定其精神病严重程度和社会功能状况。结果:研究组在3年中7次的BPRS、SANS、SDSS评分间的差异无显著性意义,对照组在2年后的SANS、SDSS评分明显高于2年前。住院2年后,对照组的SANS、SDSS评分高于研究组。结论:半开放病区管理模式能减少长程住院的精神分裂症患者的住院综合证的发生,有效的保持其社会功能,有利于患者回归家庭和社会。
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关键词
半开放病区管理
精神分裂症
长程住院
社会功能
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Keywords
Semi - opened management
Schizophrenia
Long - term hospitalization
Social function
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分类号
R473.74
[医药卫生—护理学]
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