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基于提高学生实践能力的连锁门店运营实务课程教学改革
1
作者
郭伟
《中外企业家》
2016年第10期203-203,267,共2页
连锁门店运营实务是一门理论与实践结合较强的课程,要从授课教师培养、实训场所建设、教学方法和考核体系等方面进行改革,以提高教学效果,从而实现为连锁企业培养高素质的应用型人才的教学目标。
关键词
门店运营实务
教师
教学方法
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职称材料
“岗课赛证”理念下专业核心课程教学思路的研究——以中职市场营销专业为例
2
作者
曾越
周盼盼
《广东教育(职教)》
2025年第1期127-129,共3页
2021年4月全国职业教育大会提出的“岗课赛证”融通人才培养模式是一种类型教育特征的创新,同时进一步增强了职业教育的适应性。同年10月,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出,要完善“岗课赛证”综合育人机制。实施“岗课赛...
2021年4月全国职业教育大会提出的“岗课赛证”融通人才培养模式是一种类型教育特征的创新,同时进一步增强了职业教育的适应性。同年10月,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出,要完善“岗课赛证”综合育人机制。实施“岗课赛证”融通的高技能人才培养,是强化职业教育类型发展,提升职业教育社会适应性的必然要求。作为实操性强的中职市场营销专业,为有效地实现人才培养的适应性,在核心课程门店运营实务的教学中,从学理上探讨岗课融通的高技能人才培养的实现机制与路径,具有重要的现实意义。
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关键词
专业核心课程
高技能人才培养
育人机制
现代职业教育
门店运营实务
人才培养模式
教学思路
社会适应性
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职称材料
题名
基于提高学生实践能力的连锁门店运营实务课程教学改革
1
作者
郭伟
机构
安徽商贸职业技术学院工商管理系
出处
《中外企业家》
2016年第10期203-203,267,共2页
基金
门店运作实务精品资源共享课(项目批准号:zl201333)
文摘
连锁门店运营实务是一门理论与实践结合较强的课程,要从授课教师培养、实训场所建设、教学方法和考核体系等方面进行改革,以提高教学效果,从而实现为连锁企业培养高素质的应用型人才的教学目标。
关键词
门店运营实务
教师
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“岗课赛证”理念下专业核心课程教学思路的研究——以中职市场营销专业为例
2
作者
曾越
周盼盼
机构
东莞市商业学校
出处
《广东教育(职教)》
2025年第1期127-129,共3页
文摘
2021年4月全国职业教育大会提出的“岗课赛证”融通人才培养模式是一种类型教育特征的创新,同时进一步增强了职业教育的适应性。同年10月,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出,要完善“岗课赛证”综合育人机制。实施“岗课赛证”融通的高技能人才培养,是强化职业教育类型发展,提升职业教育社会适应性的必然要求。作为实操性强的中职市场营销专业,为有效地实现人才培养的适应性,在核心课程门店运营实务的教学中,从学理上探讨岗课融通的高技能人才培养的实现机制与路径,具有重要的现实意义。
关键词
专业核心课程
高技能人才培养
育人机制
现代职业教育
门店运营实务
人才培养模式
教学思路
社会适应性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于提高学生实践能力的连锁门店运营实务课程教学改革
郭伟
《中外企业家》
2016
0
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职称材料
2
“岗课赛证”理念下专业核心课程教学思路的研究——以中职市场营销专业为例
曾越
周盼盼
《广东教育(职教)》
2025
0
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