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阅读信息接受:主客体的持续建构过程——基于发生认识论和接受美学的读者阅读心理分析 |
兰荣娟
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《贵州大学学报（社会科学版）》
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2011 |
2
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2
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文化背景知识在阅读信息处理中的作用 |
顾晔
许华琳
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《中国高等医学教育》
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2005 |
3
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3
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移动阅读信息可靠性评价策略研究 |
陈焕之
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《商学研究》
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2018 |
0 |
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重视阅读信息 加强读书指导——中学生课外阅读调查 |
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《新世纪图书馆》
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1986 |
0 |
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5
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阅读信息题中考新亮点——现学现用 |
杨仕明
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《数理化解题研究（初中版）》
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2007 |
0 |
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6
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增大阅读信息强化听力测试 |
应吉力
凌惠
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《中国高校招生》
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2002 |
0 |
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7
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捕捉、把握、内化:阅读信息能力提升的进阶策略——从初中现代文阅读整体感知切入 |
蔡忠平
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《当代学生》
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2024 |
0 |
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8
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高校图书馆智慧化阅读推广 |
马静
吴素舫
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《文化产业》
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2025 |
0 |
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9
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从信息提取到阅读素养——2024年高考语文全国卷信息类阅读试题评析与教学启示 |
任海林
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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基于“信息技术2.0”的高中英语阅读信息化教学研究 |
马倩伟
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《进展》
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2024 |
0 |
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11
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核心素养视域下语文信息性阅读测评指标体系初探 |
曹婷
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《教育参考》
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2024 |
0 |
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12
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高考语文信息类文本阅读试题:特色及启示 |
王涛
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2024 |
0 |
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13
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高考信息类阅读测试文本的特点及其复合方式评析 |
洪祖臻
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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“不适合作为论据”的底层逻辑——关于高考信息类文本阅读的再思考 |
孙霁蔚
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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基于深度学习的电子交互绘本阅读信息自动化采集系统设计 |
张敏丽
张誉心
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《自动化与仪器仪表》
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2022 |
0 |
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16
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大学英语四级新题型阅读信息匹配题应试技巧 |
苟萍
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《才智》
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2014 |
0 |
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微信碎片化信息阅读行为特点与影响因素研究 |
陈航
徐蔡余
王曰芬
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《图书与情报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
20
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中美两国初中语文阅读课程比较与述评——以信息文本阅读课程为例 |
张欣亮
童玲红
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
8
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阅读信息提取需要“渐进多焦” |
李娟
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《中学语文教学参考》
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2021 |
1
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20
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网络信息RSS阅读的六大趋势 |
何威
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《出版广角》
北大核心
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2013 |
1
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