期刊文献+
共找到635篇文章
< 1 2 32 >
每页显示 20 50 100
高校辅导员队伍专业化建设策略分析
1
作者 王静 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第12期056-059,共4页
在高等教育领域,为了适应学生需求的日益多元化以及提高教育质量,对辅导员进行专业化打造已成为关键性举措。本文致力于阐述高等教育机构中辅导员职业化发展的紧迫性,并审视现阶段遭遇的关键挑战。文中剖析了辅导人员的任务要求、所需... 在高等教育领域,为了适应学生需求的日益多元化以及提高教育质量,对辅导员进行专业化打造已成为关键性举措。本文致力于阐述高等教育机构中辅导员职业化发展的紧迫性,并审视现阶段遭遇的关键挑战。文中剖析了辅导人员的任务要求、所需资质以及专业化成长的途径,进而倡议增强辅导队伍的训练、完善职业成长轨迹、增强工作保障体系等方案。文献分析指出,借助于体系化的训练、合理职业路径的规划以及全面的工作支撑架构,能够显著增强辅导员队伍的专业能力,这进一步促进了学生全面发展和教育机构的整体教育水平。本研究致力于为高等教育机构中辅导员角色的专业发展提供理论根基与操作指南,旨在促进高等教育事业的深化进展。 展开更多
关键词 高校辅导员 队伍专业化 职业发展 培训体系 教育质量
在线阅读 下载PDF
“双高计划”背景下高职院校行政管理队伍专业化探究
2
作者 李霞 《办公室业务》 2024年第19期146-148,共3页
高职院校行政管理队伍是学校师资队伍的重要组成部分,是“双高计划”各项工作落地实施的协调者,在“双高计划”建设过程中发挥着举足轻重的作用。文章通过探究“双高计划”背景下高职院校行政管理队伍专业化建设的重要性,分析当前行政... 高职院校行政管理队伍是学校师资队伍的重要组成部分,是“双高计划”各项工作落地实施的协调者,在“双高计划”建设过程中发挥着举足轻重的作用。文章通过探究“双高计划”背景下高职院校行政管理队伍专业化建设的重要性,分析当前行政管理队伍专业化建设的现状,提出行政管理队伍专业化建设的现实路径,切实提升其业务水平,以期推进高职院校的高质量发展。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 行政管理队伍专业化 现实路径
在线阅读 下载PDF
我国应急管理人才队伍专业化建设研究
3
作者 张湘姝 《中国减灾》 2024年第21期46-49,共4页
2019年,习近平总书记在中央政治局第十九次集体学习时强调:“要加强队伍指挥机制建设,大力培养应急管理人才,加强应急管理学科建设。”加强应急管理人才队伍建设,是维护国家安全、社会稳定和人民生命财产安全的迫切需要,是完善国家应急... 2019年,习近平总书记在中央政治局第十九次集体学习时强调:“要加强队伍指挥机制建设,大力培养应急管理人才,加强应急管理学科建设。”加强应急管理人才队伍建设,是维护国家安全、社会稳定和人民生命财产安全的迫切需要,是完善国家应急管理体系的重要支撑,也是提高公共安全治理水平的关键举措。本文首先对应急管理人才队伍专业化建设的必要性进行了简要分析,进而详细分析了当前我国应急管理人才队伍专业化建设存在的问题,并对此提出提高应急管理人才队伍专业化的相关对策建议。 展开更多
关键词 对策建议 生命财产安全 公共安全治理 集体学习 应急管理体系 队伍专业化 学科建设 指挥机制
在线阅读 下载PDF
高职院校辅导员队伍专业化研究 被引量:1
4
作者 梁建民 《中小企业管理与科技》 2012年第21期299-299,301,共2页
文章在分析高职院校辅导员队伍现状的基础上,阐述了高职院校辅导员队伍专业化的涵义,并对高职院校辅导员队伍专业化的建设提出建议。
关键词 辅导员队伍 辅导员队伍专业化 辅导员队伍专业化的涵义
在线阅读 下载PDF
高校辅导员队伍专业化建设的制度保障 被引量:5
5
作者 徐峰 唐寅 吕静 《高校辅导员学刊》 2009年第3期61-63,共3页
加强制度建设是实现高校辅导员队伍专业化发展的关键。通过建立严格的选聘管理制度、完善的培训提高制度和科学的考核激励等制度,打好辅导员专业化发展基础,加强辅导员专业化能力培养,鼓励辅导员走专业化发展道路。
关键词 高校 辅导员队伍专业化建设 制度保障
在线阅读 下载PDF
高校管理队伍专业化建设之思考 被引量:9
6
作者 邓雪琳 《大学教育科学》 2005年第3期37-39,共3页
高校管理队伍专业化建设是高校求得发展的必然选择。遵循特色原则、系统原则、政策性原则、人本原则、科学性原则与标准原则,抓住选聘、考评、薪酬、培训等四个环节,努力构建管理科学、运转协调的机制,推进高校管理队伍专业化建设。
关键词 高校 管理队伍专业化建设 学校管理 科学性原则 用人制度 人本原则
在线阅读 下载PDF
基于“鲶鱼效应”论教务管理队伍专业化建设 被引量:2
7
作者 高元平 王秀丽 孙保华 《当代教育理论与实践》 2012年第12期27-29,共3页
辨析了教务管理、教务管理队伍和教务管理队伍专业化的概念,并根据教育管理队伍的管理层和操作层两个组成部分,从负激励角度中的"鲶鱼效应"对教务管理队伍专业化的影响提出建议对策。
关键词 教务管理队伍 鲶鱼效应 教务管理队伍专业化
在线阅读 下载PDF
高校创业指导教师队伍专业化建设探讨 被引量:11
8
作者 陈洪源 《教师教育论坛》 2014年第1期60-63,共4页
在国家高度重视创业型人才培养的大背景下,高校创业指导教师队伍的专业化建设具有深远的意义。为了改善这方面的情况,我们要强化教学型、研究型、实践型合一的师资队伍的综合建设,提高师资队伍的专业理论素养、创业实践能力,完善教师的... 在国家高度重视创业型人才培养的大背景下,高校创业指导教师队伍的专业化建设具有深远的意义。为了改善这方面的情况,我们要强化教学型、研究型、实践型合一的师资队伍的综合建设,提高师资队伍的专业理论素养、创业实践能力,完善教师的管理培养制度,健全评价保障机制,同时从教师的知识结构、创业教育课程建设、教学指导模式三方面去深化创业指导专业化的内涵。 展开更多
关键词 高校创业指导教师队伍专业化 创业实践能力 管理培养制度
在线阅读 下载PDF
高校辅导员队伍专业化建设的几点思考 被引量:7
9
作者 江卫平 蒋莉萍 《思想理论教育》 2005年第S1期38-41,共4页
高等教育发展所带来的一系列新情况、新问题,需要一支高水平的高校辅导员队伍。而在当前,高校辅导员队伍建设还存在着一些问题。为了适应时代的需要,不断提高工作成效,高校辅导员队伍建设要大胆创新、敢于突破,走一条具有鲜明特色的专... 高等教育发展所带来的一系列新情况、新问题,需要一支高水平的高校辅导员队伍。而在当前,高校辅导员队伍建设还存在着一些问题。为了适应时代的需要,不断提高工作成效,高校辅导员队伍建设要大胆创新、敢于突破,走一条具有鲜明特色的专业化建设道路。 展开更多
关键词 队伍专业化 专业化建设 政治理论课 学生辅导员 道德素质 学生工作 行政管理人员 学历结构 学生政治辅导员 角色定位
在线阅读 下载PDF
民办高校辅导员队伍专业化发展路径思考 被引量:2
10
作者 杨真真 《教育教学论坛》 2017年第32期25-26,共2页
辅导员作为高校思想政治教育工作者,担负着立德树人的重大使命。目前,上海民办高校辅导员队伍发展的现状主要表现在:队伍的流动性大,年龄、专业、学历、职称等结构存在一定的问题,管理和使用方面职责定位不清晰,体制机制不健全,培养和... 辅导员作为高校思想政治教育工作者,担负着立德树人的重大使命。目前,上海民办高校辅导员队伍发展的现状主要表现在:队伍的流动性大,年龄、专业、学历、职称等结构存在一定的问题,管理和使用方面职责定位不清晰,体制机制不健全,培养和发展方面缺乏系统性和专业化。论文从民办高校层面加强顶层设计,完善发展制度;整合学校力量,营造发展环境;打造支撑体系,搭建发展平台;加强系统培训,提升发展能力等方面探讨辅导员队伍专业化发展的现实路径。 展开更多
关键词 民办高校 辅导员队伍专业化 思考
在线阅读 下载PDF
乡镇成人文化技术学校师资队伍专业化建设刍议 被引量:7
11
作者 霍玉文 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2005年第8期49-51,共3页
目前,我国乡镇成人文化技术学校队伍数量和整体素质很不适应农村社会经济发展对农村成人教育的需求。要改变这种状况,必须走专业化建设之路。其主要策略包括独立设置和扩大乡镇成校师资编制,构建成人教育师范培养体系,开发乡镇成校教师... 目前,我国乡镇成人文化技术学校队伍数量和整体素质很不适应农村社会经济发展对农村成人教育的需求。要改变这种状况,必须走专业化建设之路。其主要策略包括独立设置和扩大乡镇成校师资编制,构建成人教育师范培养体系,开发乡镇成校教师专业培养与培训课程,建立各级农村成人教育教师专业组织,推进农村成人教育立法。 展开更多
关键词 乡镇成人文化技术学校 师资队伍专业化建设 目标管理 中国 课程设计
在线阅读 下载PDF
构建“三位一体”育人模式,加强辅导员队伍专业化建设 被引量:6
12
作者 鲍作臣 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2007年第5期302-303,共2页
确立以专业化、职业化为目标建设高水平辅导员队伍是我们当前学生工作的努力方向,学生工作应不断研究、完善工作的新举措和新方法,实现"两课"教师、专业教师和专职辅导员三支队伍的资源整合,职能渗透,必将提高高校教育教学效... 确立以专业化、职业化为目标建设高水平辅导员队伍是我们当前学生工作的努力方向,学生工作应不断研究、完善工作的新举措和新方法,实现"两课"教师、专业教师和专职辅导员三支队伍的资源整合,职能渗透,必将提高高校教育教学效果,促进辅导员队伍向职业化、专业化、多元化方向发展。 展开更多
关键词 专职辅导员 兼职政治理论辅导员 兼职学业导师三位一体 辅导员队伍专业化
在线阅读 下载PDF
高校学生事务队伍专业化建设思考
13
作者 李杰 张锦高 +2 位作者 王林清 唐勤 郑蔚 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第11期47-48,共2页
从高校学生事务队伍专业化视角分析,我国高校学生事务队伍专业化具有大局性、超前性、导向性等特点,根据高校学生事务队伍专业化的工作实际,加强高校学生事务队伍专业化建设应从明方向、建基地、重待遇、强机制等方面加大力度。
关键词 学生事务 队伍专业化 建设
在线阅读 下载PDF
少数民族地区高校辅导员队伍专业化建设探析——以兴义民族师范学院为例 被引量:1
14
作者 章勇 《兴义民族师范学院学报》 2016年第4期80-82,共3页
21世纪以来,随着我国经济的飞速发展、建设小康社会工作的全面推进,我国高等教育也进入了标准化、制度化的发展轨道,这对高等学校辅导员队伍专业建设工作也提出了更高的要求。尤其在民族地区,由于教育对象的特殊性,高校辅导员工作有着... 21世纪以来,随着我国经济的飞速发展、建设小康社会工作的全面推进,我国高等教育也进入了标准化、制度化的发展轨道,这对高等学校辅导员队伍专业建设工作也提出了更高的要求。尤其在民族地区,由于教育对象的特殊性,高校辅导员工作有着其自身的特点,本文试从目前高校辅导员队伍专业化建设的必要性出发,结合兴义民族师范学院辅导员队伍现状数据分析,提出了提升少数民族地区辅导员队伍专业化建设的措施建议。 展开更多
关键词 民族地区 辅导员工作 队伍专业化
在线阅读 下载PDF
辅导员队伍专业化职业化建设的思考 被引量:1
15
作者 李祥国 《吉林省教育学院学报》 2015年第8期15-16,共2页
本文从辅导员队伍建设的重要性着手,围绕高校学生思想和辅导员专业化职业化建设开展进行研究。辅导员队伍专业化和职业化的建设应严把四关:严控"入口关"、严控"学习关"、严控"激励关"、严控"出口关&... 本文从辅导员队伍建设的重要性着手,围绕高校学生思想和辅导员专业化职业化建设开展进行研究。辅导员队伍专业化和职业化的建设应严把四关:严控"入口关"、严控"学习关"、严控"激励关"、严控"出口关",最终形成一些关于辅导员工作的新思考。 展开更多
关键词 辅导员队伍建设 辅导员队伍专业化 辅导员队伍职业化
在线阅读 下载PDF
民办高校思政课教师队伍专业化路径探究 被引量:2
16
作者 杨新华 《价值工程》 2013年第3期270-271,共2页
要进一步推进民办高校思政课教师队伍专业化,既需要从外部构建思政课教师准入制度、完善培训体系、做好考评工作,还需要思政课教师自身努力学习专业知识、着力提高专业技能、反思教学效果。
关键词 民办高校 思政课教师 队伍专业化
在线阅读 下载PDF
高校学生事务管理视野下的辅导员队伍专业化发展研究 被引量:2
17
作者 张菡 《佳木斯职业学院学报》 2015年第12期441-442,444,共3页
本文对以美国学生事务队伍建设进行分析,以期为中国高校学生管理队伍的发展带来的启示,着重探索学生管理队伍的专业化发展趋势,运用层次分析法,建立高校辅导员队伍绩效评价指标体系,为高校学生事务管理队伍建设和管理提供参考依据。
关键词 高校学生事务管理 辅导员队伍专业化 层次分析法
在线阅读 下载PDF
以职业能力建设为核心推动高校辅导员队伍专业化发展探析 被引量:1
18
作者 侍元元 《佳木斯职业学院学报》 2016年第12期231-,共1页
在高校教育中,高校辅导员的职业能力影响着教学工作的开展,他们也在教学辅导工作中发挥着重要的作用。随着高校改革的发展,对高校辅导员的的要求也越来越高,因此,要将职业能力建设作为中心,并结合具体的发展情况,促进高校辅导员队伍的... 在高校教育中,高校辅导员的职业能力影响着教学工作的开展,他们也在教学辅导工作中发挥着重要的作用。随着高校改革的发展,对高校辅导员的的要求也越来越高,因此,要将职业能力建设作为中心,并结合具体的发展情况,促进高校辅导员队伍的专业化建设。本文阐释了高校辅导员队伍专业化建设的现状,并分析了做好辅导员队伍建设工作的策略。 展开更多
关键词 职业能力建设 高校辅导员 队伍专业化 发展
在线阅读 下载PDF
定期注册制有利于教师队伍专业化 被引量:1
19
作者 汪明 《考试(高考文科版)》 2015年第33期13-13,共1页
近日,教育部发布通知,决定今年进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围,在浙江、湖北等15个省(区、市)试点基础上,新增13个省(区、市)为试点省份。自此,中小学教师资格考试和定期注册的改革试点工作已经覆盖全国28个省(区... 近日,教育部发布通知,决定今年进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围,在浙江、湖北等15个省(区、市)试点基础上,新增13个省(区、市)为试点省份。自此,中小学教师资格考试和定期注册的改革试点工作已经覆盖全国28个省(区、市)。那么,开展中小学教师资格考试和定期注册改革试点的用意究竟是什么?总体而言,就是要通过严把教师队伍的"入口关",畅通教师队伍的"出口关",扩大优质教师资源的增量,盘活现有教师资源的存量,促进教师队伍质量和水平的提升。 展开更多
关键词 队伍专业化 注册制 资格考试 中小学教师队伍 考试改革 能力测试 效应体 专业知识 教育理论知识
在线阅读 下载PDF
高校辅导员队伍专业化建设与发展
20
作者 董锦红 胡培培 吴斯娜 《学习月刊》 2015年第20期66-67,共2页
自2004年《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件)和2006年教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(以下简称24号令)发布实施以来,各高校采取各种措施,着力建设一支高水平的辅导员队伍... 自2004年《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件)和2006年教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(以下简称24号令)发布实施以来,各高校采取各种措施,着力建设一支高水平的辅导员队伍。目前,我国高校辅导员队伍已经壮大起来,队伍整体的能力和素质也得到了很大的提升。 展开更多
关键词 队伍专业化 建设规定 思想政治教育 专业思想 普通高等学校 辅导员专业化 学生工作 政治理论水平
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 32 下一页 到第
使用帮助 返回顶部