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浅析院校合并对医学生源的影响及对策初探
被引量:
10
1
作者
徐春宏
李涛
+1 位作者
童伟
申翠英
《医学教育探索》
2006年第6期571-573,共3页
医学院校与综合性大学合并使得医学生源相对“短缺”,部分医学生专业思想不稳定,综合性大学应加强医学专业的招生宣传,赋予医学专业一定的招生自主权,同时注重医学生专业思想教育,医学院更要通过自我提升和改革来吸引优秀考生。
关键词
医学教育
院校合并
问卷调查
专业思想
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职称材料
院校合并后高校图书馆的特点及面临的问题
被引量:
5
2
作者
贾丽侠
曹瑾
+1 位作者
王杏利
王艾利
《农业网络信息》
2006年第5期131-134,共4页
本文阐述了院校合并后,高校图书馆在馆藏资源、馆藏特色、馆藏文献的范围、信息化程度以及人力资源,流通工作等方面的特点。提出了院校合并后图书馆亟待解决的几个重要问题。
关键词
院校合并
图书馆
特点
高校
馆藏资源
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职称材料
院校合并与教育资源整合——有关学科发展与教育经济增长的博弈分析
被引量:
3
3
作者
李钢
陈学东
张润贵
《晋阳学刊》
2004年第4期34-39,共6页
知识经济的兴起是推进合并院校组织功能均衡发展的动力。正是知识经济发展趋势对学科综合化的要求推动了这次中国高等院校的合并调整;同时,合并也带来组织规模、组织结构和组织行为等方面的变化,高校合并与企业组织兼并的本质区别在于...
知识经济的兴起是推进合并院校组织功能均衡发展的动力。正是知识经济发展趋势对学科综合化的要求推动了这次中国高等院校的合并调整;同时,合并也带来组织规模、组织结构和组织行为等方面的变化,高校合并与企业组织兼并的本质区别在于高校组织的文化特质,合并的本质在于文化的博弈、融合和建构,关键在于政府、学校管理者和教授群体的决策选择。合并以后高校的发展以及管理者的选择取决于不同学科和文化的利益均衡,把握这种均衡对促进合并大学的发展具有重要的现实意义。
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关键词
院校合并
文化
发展
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职称材料
院校合并后书目数据的合并与处理
被引量:
8
4
作者
陈延顺
《现代情报》
2002年第5期87-88,共2页
本文阐述了院校合并后 ,图书馆对书目数据合并要求以及在书目数据合并的过程中存在的问题。并通过北华大学图书馆书目数据合并工作 。
关键词
院校合并
书目数据
数据
合并
图书馆
资源共享
数据格式
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职称材料
院校合并后图书馆的文献布局探讨
被引量:
9
5
作者
任书青
《大学图书情报学刊》
2001年第2期19-20,共2页
探讨了院校合并后文献布局工作的变化,可采用的市局模式,以及新的布局和策略。
关键词
高校图书馆
文献资源
文献布局
院校合并
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职称材料
高等师范院校合并后图书馆文献资源建设的思考
被引量:
3
6
作者
章赛君
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2005年第4期102-105,共4页
高等师范院校的合并必然带来图书馆的合并,并给图书馆的文献资源建设带来影响,本文就合并后高等师范院校图书馆文献资源建设工作中必须处理好的关系、文献资源建设的主要原则以及主要措施等问题进行分析讨论。
关键词
合并
后
高等师范
院校
图书馆
文献资源建设
院校合并
建设工作
主要措施
主要原则
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职称材料
院校合并后图书馆采编工作初探
被引量:
3
7
作者
李长玲
《现代情报》
2002年第5期89-90,共2页
山东理工大学图书馆合并后 ,采编工作遇到了许多问题 ,本文对这些问题进行分析研究 。
关键词
院校合并
采编工作
馆藏文献资源建设
高校图书馆
分类标准
文献著录
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职称材料
试论院校合并后图书馆采编工作的“三统一”
被引量:
3
8
作者
马立
《新世纪图书馆》
2006年第3期27-29,共3页
论文探讨了院校合并后图书馆采编工作如何实现“三统一”,即统一软件、统一采访和统一编目,并结合实际针对存在问题提出了切实的解决办法。
关键词
院校合并
图书馆
合并
统一采购
统一编目
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职称材料
院校合并后典藏工作初探
被引量:
2
9
作者
陈越
《现代情报》
2003年第1期108-109,共2页
本文分析院校合并后给典藏工作带来的诸多不利因素 。
关键词
典藏工作
院校合并
高校图书馆
业务重组
书目数据库
条形码
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职称材料
对院校合并后图书馆工作的思考
被引量:
6
10
作者
张爱芳
《晋图学刊》
1999年第2期47-47,共1页
院校合并后,图书馆将面临几个问题:首先,如何充分开发和利用各馆的馆藏文献;其次,如何充分发挥各馆的优势,提高办馆水平,协调发展;再次,如何积极稳定地落实各项合并措施,为合并后各馆之间的工作衔接创造条件。解决这些问题是...
院校合并后,图书馆将面临几个问题:首先,如何充分开发和利用各馆的馆藏文献;其次,如何充分发挥各馆的优势,提高办馆水平,协调发展;再次,如何积极稳定地落实各项合并措施,为合并后各馆之间的工作衔接创造条件。解决这些问题是摆在我们面前的首要任务,对此本文作...
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关键词
院校合并
图书馆工作
图书馆建设
大学图书馆
计算机管理系统
藏书建设
规章制度
图书馆
合并
调整
合并
高校图书馆
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职称材料
医学院校合并后的体制改革
被引量:
1
11
作者
贺达仁
韩万华
《医学与社会》
2000年第3期53-55,共3页
关键词
医学
院校合并
体制改革
教学体系
管理
科研体制
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职称材料
高等院校合并后纵向一体分层治理结构探究——以H大学为例
被引量:
1
12
作者
王为正
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第11期1-5,共5页
运用系统科学理论,分散化公共治理理论和分布式领导理论审视,合并高校在院系拆分重组,校院二级授权关系,学院的建立及管理问题。按照分布式领导原则构建扁平化的组织结构,科学合理地设置学院,并在明晰校、院权力关系的基础上,进一步完...
运用系统科学理论,分散化公共治理理论和分布式领导理论审视,合并高校在院系拆分重组,校院二级授权关系,学院的建立及管理问题。按照分布式领导原则构建扁平化的组织结构,科学合理地设置学院,并在明晰校、院权力关系的基础上,进一步完善校、院的责、权、利关系,从而形成合理的纵向分层治理结构。
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关键词
高等
院校合并
纵向一体
分层治理结构
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职称材料
高师类院校合并后职技师范教育的办学思路
被引量:
1
13
作者
王炜波
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999年第2期126-128,共3页
由原来的普通高师、职技高师、教育学院合并而成的新高师院校,应是一种大师范教育体系,形成“三教”并举、学科相融合的全新办学格局。从这一点出发,合并后的职技高师就会找准自己的位置,实现普师、成教的优势互补、资源共享,达到...
由原来的普通高师、职技高师、教育学院合并而成的新高师院校,应是一种大师范教育体系,形成“三教”并举、学科相融合的全新办学格局。从这一点出发,合并后的职技高师就会找准自己的位置,实现普师、成教的优势互补、资源共享,达到提高水平和效益的目标。
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关键词
院校合并
取技高师
办学思路
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职称材料
地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策
被引量:
3
14
作者
冯蔚
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第3期19-22,共4页
院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师...
院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性,从内部管理体制改革的角度提出几点看法。
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关键词
地方高师
院校合并
内部管理体制改革
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职称材料
整合、转型、提升:院校合并成功的三个关键环节
被引量:
1
15
作者
董富华
《高等农业教育》
2004年第5期14-16,共3页
院校合并要真正实现"1+1>2"的协同效应,必须经过有效整合、循序转型、稳步提升。有效整合是院校合并能否成功融合的关键;循序转型是院校合并能否成功升格的关键;稳步提升是院校合并能否可持续发展的关键。
关键词
院校合并
有效整合
循序转型
办学效益
学科专业整合
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职称材料
院校合并的原则及若干重要举措
被引量:
1
16
作者
张晓琴
《高等建筑教育》
2001年第2期9-11,共3页
本文结合高校合并的历程 ,针对我校合并办学的现实 。
关键词
院校合并
稳定性
教学活动
教育资源
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职称材料
院校合并后高校图书馆的发展
被引量:
2
17
作者
潘亚南
钟晓明
《科技情报开发与经济》
2006年第20期7-8,共2页
阐述了院校合并后高校图书馆在馆藏资源、馆藏特色、馆藏文献的范围、信息化程度以及人力资源、流通工作等方面的特点,并且提出了合并后的发展方向。
关键词
院校合并
图书馆
馆藏资源
流通工作
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职称材料
对院校合并后图书馆工作的思考
被引量:
2
18
作者
薛华
《农业图书情报学刊》
2002年第2期14-16,共3页
笔者对合并后的院校图书馆工作从制订规划、馆藏结构、人员管理、工作规范及可能出现的问题等方面提出了一些看法和建议 ,并强调应该从馆藏数据库建设、文献电子化数字化。
关键词
高校图书馆
院校合并
图书馆管理
自动化
网络化
人员管理
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职称材料
院校合并后复本问题初探
被引量:
2
19
作者
陈越
《农业图书情报学刊》
2002年第3期37-38,共2页
本文分析院校合并后馆藏复本的影响因素 ,探讨合理划分馆藏复本 。
关键词
复本
院校合并
资源共享
高校图书馆
藏书建设
文献采购
编目工作
剔旧工作
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职称材料
对院校合并后图书馆文献资源管理的几点思考
被引量:
2
20
作者
董见新
董红光
《洛阳工学院学报(社会科学版)》
2002年第1期91-93,96,共4页
本文着重从文献资源的结构调整、体系的创建、采访政策的制定三个方面 ,探讨了在院校合并后 ,文献资源管理方面出现的新问题 ,并就此提出了相应的对策与措施。
关键词
图书馆
院校合并
文献资源管理
在线阅读
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职称材料
题名
浅析院校合并对医学生源的影响及对策初探
被引量:
10
1
作者
徐春宏
李涛
童伟
申翠英
机构
东南大学医学院教务处
东南大学医学院学生处
出处
《医学教育探索》
2006年第6期571-573,共3页
文摘
医学院校与综合性大学合并使得医学生源相对“短缺”,部分医学生专业思想不稳定,综合性大学应加强医学专业的招生宣传,赋予医学专业一定的招生自主权,同时注重医学生专业思想教育,医学院更要通过自我提升和改革来吸引优秀考生。
关键词
医学教育
院校合并
问卷调查
专业思想
Keywords
Medical Education
Universities combination
Questionnaire
Specialty thought
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
院校合并后高校图书馆的特点及面临的问题
被引量:
5
2
作者
贾丽侠
曹瑾
王杏利
王艾利
机构
西北农林科技大学图书馆
出处
《农业网络信息》
2006年第5期131-134,共4页
文摘
本文阐述了院校合并后,高校图书馆在馆藏资源、馆藏特色、馆藏文献的范围、信息化程度以及人力资源,流通工作等方面的特点。提出了院校合并后图书馆亟待解决的几个重要问题。
关键词
院校合并
图书馆
特点
高校
馆藏资源
Keywords
University emerge
Libraries
Features
Problems
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
院校合并与教育资源整合——有关学科发展与教育经济增长的博弈分析
被引量:
3
3
作者
李钢
陈学东
张润贵
机构
太原重机学院
山西大学科学技术哲学研究中心
太原理工大学教务处
出处
《晋阳学刊》
2004年第4期34-39,共6页
文摘
知识经济的兴起是推进合并院校组织功能均衡发展的动力。正是知识经济发展趋势对学科综合化的要求推动了这次中国高等院校的合并调整;同时,合并也带来组织规模、组织结构和组织行为等方面的变化,高校合并与企业组织兼并的本质区别在于高校组织的文化特质,合并的本质在于文化的博弈、融合和建构,关键在于政府、学校管理者和教授群体的决策选择。合并以后高校的发展以及管理者的选择取决于不同学科和文化的利益均衡,把握这种均衡对促进合并大学的发展具有重要的现实意义。
关键词
院校合并
文化
发展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
院校合并后书目数据的合并与处理
被引量:
8
4
作者
陈延顺
机构
北华大学
出处
《现代情报》
2002年第5期87-88,共2页
文摘
本文阐述了院校合并后 ,图书馆对书目数据合并要求以及在书目数据合并的过程中存在的问题。并通过北华大学图书馆书目数据合并工作 。
关键词
院校合并
书目数据
数据
合并
图书馆
资源共享
数据格式
著录内容
分类号
G254.3 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
院校合并后图书馆的文献布局探讨
被引量:
9
5
作者
任书青
机构
河北师范大学
出处
《大学图书情报学刊》
2001年第2期19-20,共2页
文摘
探讨了院校合并后文献布局工作的变化,可采用的市局模式,以及新的布局和策略。
关键词
高校图书馆
文献资源
文献布局
院校合并
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
高等师范院校合并后图书馆文献资源建设的思考
被引量:
3
6
作者
章赛君
机构
湖南省吉首大学师范学院图书馆
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2005年第4期102-105,共4页
文摘
高等师范院校的合并必然带来图书馆的合并,并给图书馆的文献资源建设带来影响,本文就合并后高等师范院校图书馆文献资源建设工作中必须处理好的关系、文献资源建设的主要原则以及主要措施等问题进行分析讨论。
关键词
合并
后
高等师范
院校
图书馆
文献资源建设
院校合并
建设工作
主要措施
主要原则
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
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职称材料
题名
院校合并后图书馆采编工作初探
被引量:
3
7
作者
李长玲
机构
山东理工大学
出处
《现代情报》
2002年第5期89-90,共2页
文摘
山东理工大学图书馆合并后 ,采编工作遇到了许多问题 ,本文对这些问题进行分析研究 。
关键词
院校合并
采编工作
馆藏文献资源建设
高校图书馆
分类标准
文献著录
分类号
G253.1 [文化科学—图书馆学]
G254 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
试论院校合并后图书馆采编工作的“三统一”
被引量:
3
8
作者
马立
机构
苏州经贸职业技术学院图书馆
出处
《新世纪图书馆》
2006年第3期27-29,共3页
文摘
论文探讨了院校合并后图书馆采编工作如何实现“三统一”,即统一软件、统一采访和统一编目,并结合实际针对存在问题提出了切实的解决办法。
关键词
院校合并
图书馆
合并
统一采购
统一编目
Keywords
Educational institutions amalgamation
Library amalgamation
Unity in purchasing
Unity in cataloging
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
院校合并后典藏工作初探
被引量:
2
9
作者
陈越
机构
河北师范大学
出处
《现代情报》
2003年第1期108-109,共2页
文摘
本文分析院校合并后给典藏工作带来的诸多不利因素 。
关键词
典藏工作
院校合并
高校图书馆
业务重组
书目数据库
条形码
Keywords
Storage books
United academy
分类号
G253.5 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对院校合并后图书馆工作的思考
被引量:
6
10
作者
张爱芳
机构
山西财经大学北校图书馆
出处
《晋图学刊》
1999年第2期47-47,共1页
文摘
院校合并后,图书馆将面临几个问题:首先,如何充分开发和利用各馆的馆藏文献;其次,如何充分发挥各馆的优势,提高办馆水平,协调发展;再次,如何积极稳定地落实各项合并措施,为合并后各馆之间的工作衔接创造条件。解决这些问题是摆在我们面前的首要任务,对此本文作...
关键词
院校合并
图书馆工作
图书馆建设
大学图书馆
计算机管理系统
藏书建设
规章制度
图书馆
合并
调整
合并
高校图书馆
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
医学院校合并后的体制改革
被引量:
1
11
作者
贺达仁
韩万华
机构
湖南医科大学社科部
出处
《医学与社会》
2000年第3期53-55,共3页
关键词
医学
院校合并
体制改革
教学体系
管理
科研体制
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
高等院校合并后纵向一体分层治理结构探究——以H大学为例
被引量:
1
12
作者
王为正
机构
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第11期1-5,共5页
基金
黑龙江省社科基金项目(编号:10E037)
文摘
运用系统科学理论,分散化公共治理理论和分布式领导理论审视,合并高校在院系拆分重组,校院二级授权关系,学院的建立及管理问题。按照分布式领导原则构建扁平化的组织结构,科学合理地设置学院,并在明晰校、院权力关系的基础上,进一步完善校、院的责、权、利关系,从而形成合理的纵向分层治理结构。
关键词
高等
院校合并
纵向一体
分层治理结构
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高师类院校合并后职技师范教育的办学思路
被引量:
1
13
作者
王炜波
机构
河北师范大学职业技术学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999年第2期126-128,共3页
文摘
由原来的普通高师、职技高师、教育学院合并而成的新高师院校,应是一种大师范教育体系,形成“三教”并举、学科相融合的全新办学格局。从这一点出发,合并后的职技高师就会找准自己的位置,实现普师、成教的优势互补、资源共享,达到提高水平和效益的目标。
关键词
院校合并
取技高师
办学思路
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策
被引量:
3
14
作者
冯蔚
机构
河南师范大学
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第3期19-22,共4页
文摘
院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性,从内部管理体制改革的角度提出几点看法。
关键词
地方高师
院校合并
内部管理体制改革
Keywords
higher normal college
mergence of universities and colleges
internal management system reform
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
整合、转型、提升:院校合并成功的三个关键环节
被引量:
1
15
作者
董富华
机构
浙江师范大学
出处
《高等农业教育》
2004年第5期14-16,共3页
文摘
院校合并要真正实现"1+1>2"的协同效应,必须经过有效整合、循序转型、稳步提升。有效整合是院校合并能否成功融合的关键;循序转型是院校合并能否成功升格的关键;稳步提升是院校合并能否可持续发展的关键。
关键词
院校合并
有效整合
循序转型
办学效益
学科专业整合
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
院校合并的原则及若干重要举措
被引量:
1
16
作者
张晓琴
机构
广州大学教务处
出处
《高等建筑教育》
2001年第2期9-11,共3页
文摘
本文结合高校合并的历程 ,针对我校合并办学的现实 。
关键词
院校合并
稳定性
教学活动
教育资源
Keywords
merge
principle
step
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
院校合并后高校图书馆的发展
被引量:
2
17
作者
潘亚南
钟晓明
机构
宜春学院图书馆
出处
《科技情报开发与经济》
2006年第20期7-8,共2页
文摘
阐述了院校合并后高校图书馆在馆藏资源、馆藏特色、馆藏文献的范围、信息化程度以及人力资源、流通工作等方面的特点,并且提出了合并后的发展方向。
关键词
院校合并
图书馆
馆藏资源
流通工作
Keywords
merged university
library
collection resource
circulation work
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对院校合并后图书馆工作的思考
被引量:
2
18
作者
薛华
机构
福建农林大学图书馆
出处
《农业图书情报学刊》
2002年第2期14-16,共3页
文摘
笔者对合并后的院校图书馆工作从制订规划、馆藏结构、人员管理、工作规范及可能出现的问题等方面提出了一些看法和建议 ,并强调应该从馆藏数据库建设、文献电子化数字化。
关键词
高校图书馆
院校合并
图书馆管理
自动化
网络化
人员管理
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
院校合并后复本问题初探
被引量:
2
19
作者
陈越
机构
河北师范大学图书馆
出处
《农业图书情报学刊》
2002年第3期37-38,共2页
文摘
本文分析院校合并后馆藏复本的影响因素 ,探讨合理划分馆藏复本 。
关键词
复本
院校合并
资源共享
高校图书馆
藏书建设
文献采购
编目工作
剔旧工作
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对院校合并后图书馆文献资源管理的几点思考
被引量:
2
20
作者
董见新
董红光
机构
洛阳工学院图书馆
出处
《洛阳工学院学报(社会科学版)》
2002年第1期91-93,96,共4页
文摘
本文着重从文献资源的结构调整、体系的创建、采访政策的制定三个方面 ,探讨了在院校合并后 ,文献资源管理方面出现的新问题 ,并就此提出了相应的对策与措施。
关键词
图书馆
院校合并
文献资源管理
Keywords
library
incorporation of the academies
literature resource management
分类号
G251.5 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析院校合并对医学生源的影响及对策初探
徐春宏
李涛
童伟
申翠英
《医学教育探索》
2006
10
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职称材料
2
院校合并后高校图书馆的特点及面临的问题
贾丽侠
曹瑾
王杏利
王艾利
《农业网络信息》
2006
5
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职称材料
3
院校合并与教育资源整合——有关学科发展与教育经济增长的博弈分析
李钢
陈学东
张润贵
《晋阳学刊》
2004
3
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职称材料
4
院校合并后书目数据的合并与处理
陈延顺
《现代情报》
2002
8
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职称材料
5
院校合并后图书馆的文献布局探讨
任书青
《大学图书情报学刊》
2001
9
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职称材料
6
高等师范院校合并后图书馆文献资源建设的思考
章赛君
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2005
3
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职称材料
7
院校合并后图书馆采编工作初探
李长玲
《现代情报》
2002
3
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职称材料
8
试论院校合并后图书馆采编工作的“三统一”
马立
《新世纪图书馆》
2006
3
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职称材料
9
院校合并后典藏工作初探
陈越
《现代情报》
2003
2
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职称材料
10
对院校合并后图书馆工作的思考
张爱芳
《晋图学刊》
1999
6
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职称材料
11
医学院校合并后的体制改革
贺达仁
韩万华
《医学与社会》
2000
1
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职称材料
12
高等院校合并后纵向一体分层治理结构探究——以H大学为例
王为正
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011
1
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职称材料
13
高师类院校合并后职技师范教育的办学思路
王炜波
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1999
1
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职称材料
14
地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策
冯蔚
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009
3
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职称材料
15
整合、转型、提升:院校合并成功的三个关键环节
董富华
《高等农业教育》
2004
1
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职称材料
16
院校合并的原则及若干重要举措
张晓琴
《高等建筑教育》
2001
1
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职称材料
17
院校合并后高校图书馆的发展
潘亚南
钟晓明
《科技情报开发与经济》
2006
2
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职称材料
18
对院校合并后图书馆工作的思考
薛华
《农业图书情报学刊》
2002
2
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职称材料
19
院校合并后复本问题初探
陈越
《农业图书情报学刊》
2002
2
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职称材料
20
对院校合并后图书馆文献资源管理的几点思考
董见新
董红光
《洛阳工学院学报(社会科学版)》
2002
2
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