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集体越轨──中国隐性社会问题之一 被引量：2
1
作者 雷洪 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1998年第4期70-74,共5页
关键词 集体越轨 隐性社会问题 社会失调 行为主体 社会规范 社会反应 社会行为方式 社会合力 社会现象 社会事实
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论隐性社会问题 被引量：4
2
作者 雷洪 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期118-127,共10页
社会问题具有显性和隐性两种类型。隐性社会问题有两个特征：客观上为社会失调现象不平衡、不稳定、不和谐的本质尚不显现；主观上是人们对其认识、研究的社会反应亦不显现。隐性社会问题成因复杂，包括主、客观等多方面。目前我国社会... 社会问题具有显性和隐性两种类型。隐性社会问题有两个特征：客观上为社会失调现象不平衡、不稳定、不和谐的本质尚不显现；主观上是人们对其认识、研究的社会反应亦不显现。隐性社会问题成因复杂，包括主、客观等多方面。目前我国社会已存在相当程度的隐性社会问题，已对社会结构、社会机能、社会生活产生了极大影响，将在相当一段时期中存在，并成为转型时期社会问题的重要特征之一。 展开更多
关键词 社会失调 隐性社会问题 社会反应 社会合力 社会生活 失调现象 社会规范 社会结构 社会事实 社会现象
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中国家庭关系和家庭教育的结构性特征与问题分析——基于华仁社会工作发展中心的家庭教育咨询案例分析 被引量：10
3
作者 张威 《社会工作》 2015年第5期11-54,125-126,共44页
本文以成都市锦江区华仁社会工作发展中心针对小学生、中学生及其家长或整个家庭所开展的家庭教育咨询为例,通过对共100个咨询案例、460次咨询谈话进行质性研究(案例分析),从以下七个方面阐述和分析中国家庭关系的显著特点以及家庭教育... 本文以成都市锦江区华仁社会工作发展中心针对小学生、中学生及其家长或整个家庭所开展的家庭教育咨询为例,通过对共100个咨询案例、460次咨询谈话进行质性研究(案例分析),从以下七个方面阐述和分析中国家庭关系的显著特点以及家庭教育中所存在的典型问题:一是夫妻关系与子女教育;二是家长的生活工作状态、行为方式与子女教育;三是家长的心理投射、移情与子女教育;四是离异、单亲、分居和丧偶家庭中的子女教育;五是不合理的家庭关系、家庭结构和沟通模式;六是三代家庭与子女教育;七是应试制度对家庭教育的影响。分析结果显示:这些结构性特征与问题并非孤立存在,而是相互交织;许多家庭的问题和症状由多重原因导致;家庭教育的质量取决于家庭关系,而在各种家庭关系中,夫妻关系具有核心影响作用。文中所阐述的"隐性社会问题"在大多数家庭普遍存在,华仁通过尝试建立第三个教育领域"社会教育学"对家庭教育进行补充和协助、关注和应对"隐性社会问题"。 展开更多
关键词 家庭关系 家庭教育 特征与问题 隐性社会问题 家庭教育咨询
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家庭社会化功能的弱化现象以及现代社会工作的战略性应对 被引量：9
4
作者 张威 《社会工作》 2018年第6期3-22,109,共21页
在理论阐释和实践分析的基础上,本文提出当今中国较为普遍的"隐性社会问题":家庭社会化功能逐渐弱化或消失、真正意义上的家庭教育严重缺失。在中国转型期社会变迁的背景下,本文从家庭的"去融合性"和"去组织性... 在理论阐释和实践分析的基础上,本文提出当今中国较为普遍的"隐性社会问题":家庭社会化功能逐渐弱化或消失、真正意义上的家庭教育严重缺失。在中国转型期社会变迁的背景下,本文从家庭的"去融合性"和"去组织性"角度分析和解释这一隐性社会问题的成因和后果,并提出现代社会工作应对该问题的功能定位:环境支持与能力建设。 展开更多
关键词 家庭教育 家庭社会化功能的弱化现象 隐性社会问题 现代社会工作 环境支持与能力建设
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