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集中教学模式在艺术生大学英语预备级阶段的实践研究
1
作者
董菊霞
《文教资料》
2019年第27期229-231,共3页
大学英语预备级阶段指新生入校后从高中英语到大学英语的过渡阶段,新生阶段是大学英语的关键时期,尤其是高中英语知识并未牢固掌握的艺术类大学生。本文在这个阶段基于张思中"十六字教学法"采用集中教学模式,集中对艺术类学...
大学英语预备级阶段指新生入校后从高中英语到大学英语的过渡阶段,新生阶段是大学英语的关键时期,尤其是高中英语知识并未牢固掌握的艺术类大学生。本文在这个阶段基于张思中"十六字教学法"采用集中教学模式,集中对艺术类学生进行语音、语法和词汇教学,全面提高学生的自主学习能力、英语学习主动性和学习成绩。
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关键词
集中教学模式
艺术类学生
大学英语
教学
实践
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职称材料
集中式教学模式在中职计算机应用软件课中的应用——以泉州财贸职业技术学校为例
被引量：
3
2
作者
洪锦霞
《职业技术》
2018年第5期74-76,共3页
与普通中学的学生相比,中职学校的学生有着特殊性,大部分学生缺乏学习积极性。但是他们思维活跃,实际操作能力强。传统的"分散式"课堂教学模式前后两次课的间隔较长,课程遗忘度高,显然不适合现在的中职学生。而集中式教学模...
与普通中学的学生相比,中职学校的学生有着特殊性,大部分学生缺乏学习积极性。但是他们思维活跃,实际操作能力强。传统的"分散式"课堂教学模式前后两次课的间隔较长,课程遗忘度高,显然不适合现在的中职学生。而集中式教学模式将一门课程安排在相对较短的时间内来完成,学习时间比较紧凑,学生学习效率明显提高。
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关键词
教学模式
集中
式
教学模式
项目
教学
法
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职称材料
《刑事诉讼法学》实践教学模式探讨
被引量：
6
3
作者
赵丽琴
《长治学院学报》
2015年第1期93-96,共4页
《刑事诉讼法》是一部与人权保障和法治建设密切相关的程序法。《刑事诉讼法学》的实践教学要适应其特点,注重培养学生刑事诉讼的理论素养,更要培养学生分析、解决刑事诉讼实践问题的思维与技能。借鉴各国实践教学模式,通过课程性实践...
《刑事诉讼法》是一部与人权保障和法治建设密切相关的程序法。《刑事诉讼法学》的实践教学要适应其特点,注重培养学生刑事诉讼的理论素养,更要培养学生分析、解决刑事诉讼实践问题的思维与技能。借鉴各国实践教学模式,通过课程性实践教学模式与集中性实践教学模式的设计与组织实施,建立起立体化、多层次、多形式的刑事诉讼实践教学活动体系。
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关键词
《刑事诉讼法学》
实践
教学模式
课程性实践
教学模式
集中
性实践
教学模式
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职称材料
全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中模式的探讨
被引量：
2
4
作者
陈双华
蒲盛蓝
+5 位作者
白益洋
袁友波
毕云霞
苑成
谭薇
陈琦君
《中国继续医学教育》
2021年第4期11-16,共6页
目的探讨全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中训练模式的教学效果。方法将住院医师规范化培训的104名全科医师随机分为试验组(52人)和对照组(52人),试验组采用CBL集中训练教学模式,对照组采用LBL教学法。比较两组在第一学年首次参...
目的探讨全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中训练模式的教学效果。方法将住院医师规范化培训的104名全科医师随机分为试验组(52人)和对照组(52人),试验组采用CBL集中训练教学模式,对照组采用LBL教学法。比较两组在第一学年首次参加国家执业医师资格考试的成绩及教学效果问卷调查。结果试验组首次执业医师资格理论考试成绩和通过率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组教学效果评价问卷在激发学习兴趣、培养自学能力、提高记忆效率、培养表达能力、培养人文关怀、增强团队协作、培养临床思维、通过执业医师资格考试、适合全科规范化培训以及是否增加了学习负担方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中训练模式的教学效果较好。
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关键词
CBL
CBL
集中
训练
教学模式
全科医师
规范化培训
第一学年
执业医师资格考试
教育
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职称材料
电大社会心理学教学模式改革探索
5
作者
高跃强
《科学中国人》
2015年第10Z期226-,共1页
能够灵活的运用与适时的调整是电大社会心理学教学中最为重要的,尽量使教学方法与教学内容相匹配,以便更加明了的来实现电大社会心理学教学目标。电大社会心理学教学模式不但适合《社会心理学》的教学,而且还适合很多高校的多数课程,希...
能够灵活的运用与适时的调整是电大社会心理学教学中最为重要的,尽量使教学方法与教学内容相匹配,以便更加明了的来实现电大社会心理学教学目标。电大社会心理学教学模式不但适合《社会心理学》的教学,而且还适合很多高校的多数课程,希望在此探索可以为其它学者提供更多的帮助。
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关键词
社会心理学
研究
教学模式
教学模式
集中教学模式
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职称材料
对大专院校游泳教学改革的探讨
被引量：
5
6
作者
王雅明
黄海涛
《游泳》
2003年第3期15-18,共4页
为全面提高学生的身体素质,加大游泳教学改革的步伐,使游泳运动在学校体育中发挥更大的作用。结合实际,让大学生们掌握全面游泳技能和实用游泳技术,是当今大专院校、体育院校值得深思的课题。
关键词
大专院校
游泳
教学
身体素质
教材内容
实用游泳技术
集中教学模式
原文传递
题名
集中教学模式在艺术生大学英语预备级阶段的实践研究
1
作者
董菊霞
机构
平顶山学院外国语学院
出处
《文教资料》
2019年第27期229-231,共3页
基金
平顶山学院教育教改项目《平顶山学院艺术类学生大学英语预备级阶段教学模式改革研究》阶段性成果之一
文摘
大学英语预备级阶段指新生入校后从高中英语到大学英语的过渡阶段,新生阶段是大学英语的关键时期,尤其是高中英语知识并未牢固掌握的艺术类大学生。本文在这个阶段基于张思中"十六字教学法"采用集中教学模式,集中对艺术类学生进行语音、语法和词汇教学,全面提高学生的自主学习能力、英语学习主动性和学习成绩。
关键词
集中教学模式
艺术类学生
大学英语
教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
集中式教学模式在中职计算机应用软件课中的应用——以泉州财贸职业技术学校为例
被引量：
3
2
作者
洪锦霞
机构
泉州财贸职业技术学校
出处
《职业技术》
2018年第5期74-76,共3页
文摘
与普通中学的学生相比,中职学校的学生有着特殊性,大部分学生缺乏学习积极性。但是他们思维活跃,实际操作能力强。传统的"分散式"课堂教学模式前后两次课的间隔较长,课程遗忘度高,显然不适合现在的中职学生。而集中式教学模式将一门课程安排在相对较短的时间内来完成,学习时间比较紧凑,学生学习效率明显提高。
关键词
教学模式
集中
式
教学模式
项目
教学
法
Keywords
teaching mode
centralized teaching mode
project teaching method
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
《刑事诉讼法学》实践教学模式探讨
被引量：
6
3
作者
赵丽琴
机构
长治学院法律与经济学系
出处
《长治学院学报》
2015年第1期93-96,共4页
基金
长治学院校级课题"诉讼法学实践性教学的设计与组织实施"(JY2013105)
文摘
《刑事诉讼法》是一部与人权保障和法治建设密切相关的程序法。《刑事诉讼法学》的实践教学要适应其特点,注重培养学生刑事诉讼的理论素养,更要培养学生分析、解决刑事诉讼实践问题的思维与技能。借鉴各国实践教学模式,通过课程性实践教学模式与集中性实践教学模式的设计与组织实施,建立起立体化、多层次、多形式的刑事诉讼实践教学活动体系。
关键词
《刑事诉讼法学》
实践
教学模式
课程性实践
教学模式
集中
性实践
教学模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
D915.3 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中模式的探讨
被引量：
2
4
作者
陈双华
蒲盛蓝
白益洋
袁友波
毕云霞
苑成
谭薇
陈琦君
机构
遵义医科大学第三附属医院全科医学科
遵义医科大学第三附属医院临床教学部
遵义医科大学第三附属医院眼科
遵义医科大学附属口腔医院正畸科
出处
《中国继续医学教育》
2021年第4期11-16,共6页
文摘
目的探讨全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中训练模式的教学效果。方法将住院医师规范化培训的104名全科医师随机分为试验组(52人)和对照组(52人),试验组采用CBL集中训练教学模式,对照组采用LBL教学法。比较两组在第一学年首次参加国家执业医师资格考试的成绩及教学效果问卷调查。结果试验组首次执业医师资格理论考试成绩和通过率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组教学效果评价问卷在激发学习兴趣、培养自学能力、提高记忆效率、培养表达能力、培养人文关怀、增强团队协作、培养临床思维、通过执业医师资格考试、适合全科规范化培训以及是否增加了学习负担方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中训练模式的教学效果较好。
关键词
CBL
CBL
集中
训练
教学模式
全科医师
规范化培训
第一学年
执业医师资格考试
教育
Keywords
CBL
CBL centralized training teaching mode
general practitioners
standardized training
first academic year
practicing physician qualification examination
education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
电大社会心理学教学模式改革探索
5
作者
高跃强
机构
陆丰市广播电视大学
出处
《科学中国人》
2015年第10Z期226-,共1页
文摘
能够灵活的运用与适时的调整是电大社会心理学教学中最为重要的,尽量使教学方法与教学内容相匹配,以便更加明了的来实现电大社会心理学教学目标。电大社会心理学教学模式不但适合《社会心理学》的教学,而且还适合很多高校的多数课程,希望在此探索可以为其它学者提供更多的帮助。
关键词
社会心理学
研究
教学模式
教学模式
集中教学模式
分类号
C912.6 [经济管理]
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
对大专院校游泳教学改革的探讨
被引量：
5
6
作者
王雅明
黄海涛
出处
《游泳》
2003年第3期15-18,共4页
文摘
为全面提高学生的身体素质,加大游泳教学改革的步伐,使游泳运动在学校体育中发挥更大的作用。结合实际,让大学生们掌握全面游泳技能和实用游泳技术,是当今大专院校、体育院校值得深思的课题。
关键词
大专院校
游泳
教学
身体素质
教材内容
实用游泳技术
集中教学模式
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
集中教学模式在艺术生大学英语预备级阶段的实践研究
董菊霞
《文教资料》
2019
0
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职称材料
2
集中式教学模式在中职计算机应用软件课中的应用——以泉州财贸职业技术学校为例
洪锦霞
《职业技术》
2018
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
《刑事诉讼法学》实践教学模式探讨
赵丽琴
《长治学院学报》
2015
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
全科医师规范化培训在第一学年应用CBL集中模式的探讨
陈双华
蒲盛蓝
白益洋
袁友波
毕云霞
苑成
谭薇
陈琦君
《中国继续医学教育》
2021
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
电大社会心理学教学模式改革探索
高跃强
《科学中国人》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
对大专院校游泳教学改革的探讨
王雅明
黄海涛
《游泳》
2003
5
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