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《Dreamweaver网页设计与制作》教学模式研究
被引量：
6
1
作者
周改云
高敬礼
《电脑知识与技术（过刊）》
2011年第3X期1850-1852,共3页
教学模式在教学过程中的正确运用,尤其是多种教学模式的综合运用,将能更好地改变学生的学习观念、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手操作能力,提高教学效果。该文主要研究诱导性教学模式、任务驱动案例教学模式和网络教学模式在《Drea...
教学模式在教学过程中的正确运用,尤其是多种教学模式的综合运用,将能更好地改变学生的学习观念、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手操作能力,提高教学效果。该文主要研究诱导性教学模式、任务驱动案例教学模式和网络教学模式在《Dreamweaver网页设计与制作》课程教学中的综合应用。
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关键词
项目诱导性教学模式
任务驱动案例
教学模式
网络
教学模式
综合运用
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职称材料
题名
《Dreamweaver网页设计与制作》教学模式研究
被引量：
6
1
作者
周改云
高敬礼
机构
平顶山学院软件学院
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2011年第3X期1850-1852,共3页
基金
"
教学模式研究"(项目编号:2009-JY49)
文摘
教学模式在教学过程中的正确运用,尤其是多种教学模式的综合运用,将能更好地改变学生的学习观念、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手操作能力,提高教学效果。该文主要研究诱导性教学模式、任务驱动案例教学模式和网络教学模式在《Dreamweaver网页设计与制作》课程教学中的综合应用。
关键词
项目诱导性教学模式
任务驱动案例
教学模式
网络
教学模式
综合运用
Keywords
event leading teaching model
task-drived and on case-based teaching pattern
network teaching pattern
分类号
TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《Dreamweaver网页设计与制作》教学模式研究
周改云
高敬礼
《电脑知识与技术（过刊）》
2011
6
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