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对高中化学题目形式教学的初步研究
1
作者 王文善 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第23期38-38,共1页
题目形式教学就是把课本的知识点以题目的方式出给学生,让学生在探索和寻求处理题目的过程当中,驾驭知识、掌握技能,培养学生发现问题和处理问题的能力。在教学过程中以“题目”为线索,以“题目”来引导学生发现问题、探究知识、掌... 题目形式教学就是把课本的知识点以题目的方式出给学生,让学生在探索和寻求处理题目的过程当中,驾驭知识、掌握技能,培养学生发现问题和处理问题的能力。在教学过程中以“题目”为线索,以“题目”来引导学生发现问题、探究知识、掌握技能,使学生在题目解决过程当中感受化学的学科魅力和社会价值,进而学会思考,促进学生处理问题以及创新思维能力的发展。 展开更多
关键词 题目形式教学 课堂教学
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三角函数解答题常见解题策略
2
作者 王薇 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2025年第3期36-38,共3页
三角函数作为高中数学的核心知识点之一,包含众多的公式定理,解题方法也比较多样,是高考的高频考点。其中,三角函数的解答题通常以中低难度的题目形式出现,是同学们得分的关键题型。因此,熟悉三角函数大题的经典题型,并掌握其解题策略,... 三角函数作为高中数学的核心知识点之一,包含众多的公式定理,解题方法也比较多样,是高考的高频考点。其中,三角函数的解答题通常以中低难度的题目形式出现,是同学们得分的关键题型。因此,熟悉三角函数大题的经典题型,并掌握其解题策略,对于高考备考具有重要意义。本文总结了几种常见的题型和相应的解题方法,希望能为同学们的复习提供助力。 展开更多
关键词 高中数学 三角函数 高考备考 解题方法 高频考点 解题策略 解答题 题目形式
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情绪对创造性科学问题提出能力的影响 被引量:29
3
作者 胡卫平 王兴起 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第3期608-611,共4页
采用混合实验设计,通过不同情绪激发方式,探索了不同情绪状态对创造性科学问题提出能力的影响,结果发现:正情绪状态能够提高创造性科学问题提出能力,尤其表现在流畅性和灵活性品质上;不同的负情绪状态对于创造性科学问题提出能力的影响... 采用混合实验设计,通过不同情绪激发方式,探索了不同情绪状态对创造性科学问题提出能力的影响,结果发现:正情绪状态能够提高创造性科学问题提出能力,尤其表现在流畅性和灵活性品质上;不同的负情绪状态对于创造性科学问题提出能力的影响不同,愤怒不影响创造性科学问题提出能力,但是恐惧对创造性科学问题提出能力有着显著的抑制作用;不同的情绪状态和不同题目形式之间有着显著的交互作用,高兴情绪状态对开放式题目形式的促进作用大于对封闭式题目形式的促进作用,而恐惧情绪状态对封闭式题目形式的抑制作用大于对开放式题目形式的抑制作用。 展开更多
关键词 情绪状态 创造性科学问题提出能力 开放式题目形式 封闭式题目形式
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高考语文比较型主观题的命题特点及教学启示
4
作者 庄月芳 《福建教育》 2024年第11期35-37,共3页
文章从题目形式和能力层级两个方面探讨全国卷高考语文比较型主观题测试的命题特点。并据此提出建构核心概念、提升思维能力、活化命题路径等教学启示。
关键词 比较型主观题 题目形式 能力层级 比较要素
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高考作文命题开放与限制的手段 被引量:6
5
作者 尹逊才 张秋玲 《语文建设》 北大核心 2008年第3期59-62,共4页
新世纪以来,高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间,同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端,重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理... 新世纪以来,高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间,同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端,重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理的限制,成为高考命题人员研讨的主题。2004年高考自主命题范围扩大以后,关于开放和限制的实践和研究都取得了很大突破。本文基于对近几年高考作文命题形式及方向的长期跟踪研究,尝试对命题中所使用的开放与限制的手段进行归纳和总结,以期为未来高考命题的开放性与限制性提出可资借鉴的启示。 展开更多
关键词 高考作文 作文命题 开放 思维空间 作文题目 题目形式 命题人员 命题范围
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精心构造 合理优化——对江苏2012(14)与2010(12)的比较研究 被引量:1
6
作者 张中华 《中学数学(高中版)》 2012年第11期68-69,共2页
江苏2012年高考第14题与2010年高考第12题均以不等式为背景,题目形式新颖,解法多样,是难得的好题.这两题在结构和解法方面存在很多共性之处。
关键词 江苏 优化 构造 2010年 题目形式 不等式 解法 高考
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电子技术自我检测
7
作者 李西平 《现代远程教育研究》 2000年第2期8-14,共7页
电子技术是一门应用性较强的课程。主要研究电子元器件以及由它们组成的各种电路的原理及特性,要求学生有较强的逻辑分析能力。在复习时,应注意各章节的知识点以及课程内容的连贯性。本文中的自我检测题的选取遵循以下原则:(1)内容与教... 电子技术是一门应用性较强的课程。主要研究电子元器件以及由它们组成的各种电路的原理及特性,要求学生有较强的逻辑分析能力。在复习时,应注意各章节的知识点以及课程内容的连贯性。本文中的自我检测题的选取遵循以下原则:(1)内容与教学要求吻合。(2)不偏、不繁、难易适中。(3)各章节比重符合教学时数。(4)题目形式规范化。 展开更多
关键词 电子技术 逻辑表达式 自我检测 电路图 数据选择器 逻辑分析能力 放大电路 电子元器件 课程内容 题目形式
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远距离教学中CAI课件设计方法
8
作者 项国雄 《现代远距离教育》 北大核心 1994年第2期20-24,共5页
远距离教学中CAI课件设计方法项国雄CAI课件的流程可分为导人课程、呈现课程、提供问题、判断答案和作出反馈五阶段。本文将按阶段的顺序介绍各阶段的设计方法和技巧,以飨读者。一、导入课程导入课程是课件流程的第一阶段,一般... 远距离教学中CAI课件设计方法项国雄CAI课件的流程可分为导人课程、呈现课程、提供问题、判断答案和作出反馈五阶段。本文将按阶段的顺序介绍各阶段的设计方法和技巧,以飨读者。一、导入课程导入课程是课件流程的第一阶段,一般包括以下几部分:1.封面课件的首页... 展开更多
关键词 CAI课件 远距离教学 计算机系统 设计方 正误题 学习过程 选择题 教学途径 题目形式 正确答案
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关于椭圆切线的一个有趣性质
9
作者 杨列敏 官文松 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2008年第1期32-32,共1页
笔者曾经思考过,关于圆的切线有圆幂定理,那么关于椭圆是否有类似定理?经过一番探索,笔者认为,答案是肯定的.写成题目形式:
关键词 切线 椭圆 性质 圆幂定理 题目形式
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“对号入座”在解振动和波动图像题中的巧妙运用
10
作者 罗振国 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第8期26-26,80,共2页
“对号入座”的解题技巧基于特殊点隐含于一般情况的思想而设计。具体的方法是先描绘一个波形图(至少要画3/2λ的正弦波或余弦波),如图1所示,这个波形中包含了波峰、波谷等所有质点的振动情况,然后在波形图中找出符合题意的特殊点... “对号入座”的解题技巧基于特殊点隐含于一般情况的思想而设计。具体的方法是先描绘一个波形图(至少要画3/2λ的正弦波或余弦波),如图1所示,这个波形中包含了波峰、波谷等所有质点的振动情况,然后在波形图中找出符合题意的特殊点。就像上电影院找座位入座一样,所以笔者形象地把这种解题方法称为“对号入座”。笔者根据题目形式的变化,可将试题分为以下四类,分别展示解题技巧。 展开更多
关键词 振动 图像题 波动 解题技巧 波形图 题目形式 电影院 余弦
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一道竞赛附加题的探究
11
作者 王圣 班正东 《中学数学教学》 2009年第5期59-60,共2页
本题题目形式新颖,解答流畅,无疑是一道较好的竞赛试题.作者在研读的过程中对此道优美的竞赛题作适当的推广,并加以证明.
关键词 竞赛题 附加题 题目形式 竞赛试题 研读
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与纸带运动相关的考题赏析
12
作者 张永武 张立英 《中学生理科应试》 2009年第5期47-50,共4页
力学实验中研究与运动相关联的问题时,往往借助纸带上的数据进行综合考查,题目形式多样,灵活考查力学相应知识.现就近几年高考题为例研究本类题的特点.
关键词 高考题 运动 纸带 赏析 力学实验 综合考查 题目形式
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浅谈英语词汇测试的设计
13
作者 兰良民 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》 2002年第1期75-76,共2页
词汇测试是语言测试的重要组成部分。要设计好英语词汇测试,应主要解决好两个问题,一是选择哪些词汇为代表;二是题目的设计形式。
关键词 词汇测试 代表性词汇 题目形式 英语
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国际日语能力测试NI新题型解题策略——语法篇之文章语法题
14
作者 王欣 《日语知识》 2012年第8期36-39,共4页
改革后的国际日语能力测试N1语法部分除了新增了排列组合题,另一项新题型就是文章语法题。该题对应新版N1考试中的问题7,题目形式为一篇篇幅较短的日语文章中空出若干部分,分成5道小题,要求考生从4个选项中选出最适合填入文章中对... 改革后的国际日语能力测试N1语法部分除了新增了排列组合题,另一项新题型就是文章语法题。该题对应新版N1考试中的问题7,题目形式为一篇篇幅较短的日语文章中空出若干部分,分成5道小题,要求考生从4个选项中选出最适合填入文章中对应空白部分,使文章前后连贯、语意完整。 展开更多
关键词 日语能力测试 语法题 文章 解题策略 题型 国际 排列组合题 题目形式
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三次函数零点简单判别法
15
作者 玉炳图 《中学生理科应试》 2014年第8期1-2,共2页
高中数学新课程标准开设导数以后,三次函数的性质是中学数学研究的重点,也是高考的重头戏,题目形式多样,角度常变,值得我们总结和研究,为此,本文介绍三次函数零点个数的一种简单的判别法与应用,供读者参考。
关键词 三次函数 判别法 中学数学研究 新课程标准 高中数学 题目形式 导数 高考
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例析高考题中的高等数学背景
16
作者 寿月琴 《数学教学通讯(中学生版高三卷)》 2005年第2期29-31,共3页
关键词 高等数学 高考题 新课程标准 题目形式 初等数学 思维能力 试题 学生
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溶液中离子浓度比较的特例及规律 被引量:1
17
作者 洪晓堂 《化学教与学》 2010年第10期76-77,共2页
在历届高考中,溶液中离子浓度大小比较是必考的知识点之一。这类题目形式多变.成为很多同学解题时的难点.特别是“四离子”溶液体系中离子浓度比较更是很多同学的易错题。在分析这类问题时灵活运用电荷守恒、元素守恒和质子守恒这三... 在历届高考中,溶液中离子浓度大小比较是必考的知识点之一。这类题目形式多变.成为很多同学解题时的难点.特别是“四离子”溶液体系中离子浓度比较更是很多同学的易错题。在分析这类问题时灵活运用电荷守恒、元素守恒和质子守恒这三大守恒是关键。下面我通过一些高考真题来具体剖析一下。 展开更多
关键词 离子浓度 溶液 规律 特例 电荷守恒 历届高考 大小比较 题目形式
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计算机辅助教学探索
18
作者 刘建华 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第5期80-82,共3页
自50年代以来,计算机在教育领域中的应用得到了迅速的发展,其中特别使人重视的是计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)。CAI是指以计算机为媒介,通过学生与计算机之间的交互活动来达到教学目的的一种手段。CAI可以用... 自50年代以来,计算机在教育领域中的应用得到了迅速的发展,其中特别使人重视的是计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)。CAI是指以计算机为媒介,通过学生与计算机之间的交互活动来达到教学目的的一种手段。CAI可以用于或代替教师进行课程的教学,作为常规课堂教学的补充手段。 计算机辅助教学经历了四个重要阶段,即凭兴趣支持的探索阶段。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 CAI系统 CAI课 教师 试题 教育领域 测型 国计 题目形式 写作工具
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排列组合与概率问题的探究
19
作者 张云霄 虞金龙 《中学教研(数学版)》 2008年第6期13-14,共2页
排列组合与概率问题在全国联赛中所占的比例较大,从2005—2007这3年的情况看,至少有一个选择题和填空题,有时还有解答题出现,而且题目形式多变,因此仍要引起高度的重视.
关键词 概率问题 排列组合 题目形式 填空题 选择题 解答题
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用列表法、树状图法求概率有招
20
作者 朱小丽 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第22期53-53,共1页
概率问题是中考中的热点问题,与概率有关的题目形式多样,但其中最主要的是考查利用列表法或树状图法求随即事件的概率。而利用列表法或树状图法求随机事件的概率,关键要注意以下三点:
关键词 概率问题 列表法 随机事件 题目形式 利用 中考
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