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基于UTAUT的高校师生网络教学技术接受模型研究 被引量：1
1
作者 潘文文 朱佳宁 《科教文汇》 2015年第18期3-5,共3页
基于整合性技术接受模型(UTAUT)构建了高校师生网络教学技术接受模型,并分别对师生两个用户群设计相应问卷,以南京地区高校师生为例进行实证研究。结果表明,师生用户在网络教学技术接受上的影响因子相似,但影响路径存在差异,由此提出改... 基于整合性技术接受模型(UTAUT)构建了高校师生网络教学技术接受模型,并分别对师生两个用户群设计相应问卷,以南京地区高校师生为例进行实证研究。结果表明,师生用户在网络教学技术接受上的影响因子相似,但影响路径存在差异,由此提出改进建议。 展开更多
关键词 网络教学技术 整合性技术接受模型(UTAUT) 高校师生用户
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