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网上阅卷在高校考试中的探索与实践
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作者 王东 林宏 +1 位作者 左欣 向程冠 《中国教育技术装备》 2024年第4期48-52,共5页
网上阅卷是一种革新传统阅卷方式的新模式,高校教学考试可以应用网上阅卷系统来提高阅卷工作的效率和质量。分析了网上阅卷相对于传统评卷方式的优势,对网上阅卷系统主要功能和需求进行了介绍,最后结合开发与应用实践对开展网上阅卷工... 网上阅卷是一种革新传统阅卷方式的新模式,高校教学考试可以应用网上阅卷系统来提高阅卷工作的效率和质量。分析了网上阅卷相对于传统评卷方式的优势,对网上阅卷系统主要功能和需求进行了介绍,最后结合开发与应用实践对开展网上阅卷工作提出了建议。 展开更多
关键词 网上阅卷 高校考试 网上阅卷系统
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创新高校考试管理工作的探索与实践——以江西理工大学考试管理为例
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作者 龚葵花 刘志勇 陈小刚 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第11期0146-0149,共4页
本文探讨在新一轮审核评估背景下高校考试管理工作的创新机制与实践。通过剖析高校考试管理的现状,以江西理工大学 2023年审核评估工作为例,阐述当前教育教学以及考试管理的情况,分析问题原因,研究创新实践,旨在提升管理水平,培养适应... 本文探讨在新一轮审核评估背景下高校考试管理工作的创新机制与实践。通过剖析高校考试管理的现状,以江西理工大学 2023年审核评估工作为例,阐述当前教育教学以及考试管理的情况,分析问题原因,研究创新实践,旨在提升管理水平,培养适应社会发展的人才。详细阐述创新重要性、路径及成效,为高校考试管理提供了借鉴。 展开更多
关键词 审核评估 高校考试管理 创新机制 改革举措
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追求质量:中国高校考试招生制度改革的核心动力
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作者 袁浪华 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期71-79,共9页
追求人才选拔质量是中国高校考试招生制度改革的核心动力。中国高校考试招生制度在考试科目、录取模式和招生方式三个关键领域进行了长期的艰苦探索。考试科目不断优化,经历从分科考试向选科考试的转型,以便提高学业质量;录取模式持续变... 追求人才选拔质量是中国高校考试招生制度改革的核心动力。中国高校考试招生制度在考试科目、录取模式和招生方式三个关键领域进行了长期的艰苦探索。考试科目不断优化,经历从分科考试向选科考试的转型,以便提高学业质量;录取模式持续变革,着力于协调国家计划与考生志愿的矛盾,从而提升匹配质量;招生方式推陈出新,重点构建了多元取才的选拔渠道,进而兼顾多元质量。中国高校考试招生制度改革只有坚持双重立场,兼顾质量的客观性和主观性,才能实现高质量发展。 展开更多
关键词 高校考试招生制度 人才质量 核心动力 双重立场
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浅析音乐类艺术高校考试中存在的问题与改进
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作者 田雅楠 《教育进展》 2024年第1期362-366,共5页
近几年,随着我国学生全面发展的步伐加快,音乐类艺术高校考试成为学生升学的一个热点。在2018年全国教育大纲中提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人”,又一次强调素质教育的重要性,这十分有利于学生的德智体美劳全... 近几年,随着我国学生全面发展的步伐加快,音乐类艺术高校考试成为学生升学的一个热点。在2018年全国教育大纲中提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人”,又一次强调素质教育的重要性,这十分有利于学生的德智体美劳全面发展。在音乐类艺术高校考试出现的问题中,笔者将从三个方面展开讨论。首先,学校对艺考生不够重视;其次,学生没有良好的自控力与自我认知力;最后,学生没有良好的学习环境。笔者通过对各所学校、教师和学生的问卷调查及阅读文献加以分析得出以下建议与对策,首先学校方面应加强对学生的关注;其次,学生应对自己的水平有一个正确认识,做出学习计划;最后,应由学校与家庭共同营造一个良好的学习环境。希望此篇论文能够为相关研究提供一些参考。 展开更多
关键词 艺术类高校考试 音乐类 问题分析 改进建议
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我区开展2024年普通高校考试招生综合制度改革适应性演练志愿模拟填报工作
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《广西教育》 2024年第8期F0003-F0003,共1页
我区于3月14日-17日开展2024年普通高校考试招生综合制度改革适应性演练(以下简称适应性演练)志愿模拟填报工作,系统每天开放时间为9:00-22:00.
关键词 高校考试招生 志愿 适应性 演练 填报 改革 制度
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制约高校考试改革有效深入的因素分析 被引量:33
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作者 汪利 刘海燕 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期39-41,共3页
高校考试改革是一项系统工程。进行系统目标分析时,应找出制约目标实现的关键因素,由此制定对策,才能使目标顺利实现。制约高校考试改革有效深入的关键因素在于,考试改革倡导者与改革实际承担者在认识、利益上的分离,作为考试改革实践... 高校考试改革是一项系统工程。进行系统目标分析时,应找出制约目标实现的关键因素,由此制定对策,才能使目标顺利实现。制约高校考试改革有效深入的关键因素在于,考试改革倡导者与改革实际承担者在认识、利益上的分离,作为考试改革实践主体的教师还不能掌握先进的理论武器,难以摆脱旧有观念和习惯的影响,并缺乏教育评价方法和技术。 展开更多
关键词 高校考试改革 制约因素 教育评价
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建立健全考试和成绩评价体系,推进高校考试管理改革 被引量:34
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作者 冯祖琴 徐娟 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第3期77-78,共2页
课程考试作为高校教学过程中的重要环节,是检验学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、调控教学过程、改进教学方法的重要手段。高校考试工作科学与否关系到学生所掌握的知识和能力水平评价是否真实、公正、准确,关系到高校考风、教... 课程考试作为高校教学过程中的重要环节,是检验学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、调控教学过程、改进教学方法的重要手段。高校考试工作科学与否关系到学生所掌握的知识和能力水平评价是否真实、公正、准确,关系到高校考风、教风、学风的形成。目前高校考试管理存在着对考试功能认识偏颇、考试形式单一、内容知识化、成绩评价体系单一等诸多问题,为此应尽快建立健全考试成绩评价体系,推进高校考试管理改革。 展开更多
关键词 高校考试 成绩评价 管理改革
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高校考试中存在的问题与对策研究 被引量:25
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作者 邓义桂 《高等农业教育》 2008年第5期34-37,共4页
目前我国高校考试主要存在考试目的功利化、考试内容知识化、考试形式单一化、成绩评定简单化等问题。必须从创新教育理念出发,坚持考试改革的创新性原则、主体性原则、科学性原则、全面性原则、多样性原则,实施考试"期首"制... 目前我国高校考试主要存在考试目的功利化、考试内容知识化、考试形式单一化、成绩评定简单化等问题。必须从创新教育理念出发,坚持考试改革的创新性原则、主体性原则、科学性原则、全面性原则、多样性原则,实施考试"期首"制、"免监考"制、"一页纸开卷"制、"考后讲评"制等多种模式,提倡考核形式的多样化、成绩结构的多元化、考试内容的科学化、考试题型的多样化和成绩评定的规范化,深入推进高校考试的全面改革。 展开更多
关键词 高校考试 多元化 创新 改革 对策
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高校考试方法改革研究综述 被引量:30
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作者 高艳阳 张峰 《理工高教研究》 2003年第6期100-101,共2页
考试改革是高校教育教学改革的一个重要部分,本文对近年来我国高等学校在考试方法改革方面的研究与实践进行了综述,主要综述了闭卷、限制性开卷、开卷、口试、论文形式的考试和操作式考试等六种考试方法,讨论了各种考试方法的特点及应... 考试改革是高校教育教学改革的一个重要部分,本文对近年来我国高等学校在考试方法改革方面的研究与实践进行了综述,主要综述了闭卷、限制性开卷、开卷、口试、论文形式的考试和操作式考试等六种考试方法,讨论了各种考试方法的特点及应用领域。 展开更多
关键词 考试方法改革 研究综述 开卷考试 高校考试 闭卷考试 考试改革 进行考试 考试内容 教学改革 改革思路
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高校考试制度改革的若干思考 被引量:24
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作者 施军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第5期57-59,共3页
考试是教学活动中的重要环节 ,考试改革是教学改革中的一个重要方面。本文对现有考试制度 ,特别是对其存在的弊端进行了分析 ,提出考试制度改革应坚持的教育教学理念 。
关键词 高校考试制度 教育理念 改革
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当前高校考试的问题与对策研究 被引量:16
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作者 邓义桂 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2008年第1期151-157,共7页
目前我国高校考试主要存在考试目的的功利化、考试内容的知识化、考试形式的单一化、成绩评定的简单化、考试管理的机械化等问题。为此,必须在创新思维引导下,从以学生为本,提高科学性、体现系统性、满足人性化的理念出发,坚持高校考试... 目前我国高校考试主要存在考试目的的功利化、考试内容的知识化、考试形式的单一化、成绩评定的简单化、考试管理的机械化等问题。为此,必须在创新思维引导下,从以学生为本,提高科学性、体现系统性、满足人性化的理念出发,坚持高校考试改革的创新性原则、主体性原则、科学性原则、全面性原则、多样性原则,实施考试模式多样化,采用"期首"制、"免监考"制、"一页纸开卷"制、"考后讲评"制等多种考试模式;实施成绩结构多元化,把课程成绩分解为期中与期末、笔试与口试、论文研究与闭卷考试等多项成绩;坚持考核形式多样化,充分运用闭卷笔试、开卷笔试、口试、平时作业、调查报告、读书笔记、实验实习报告、课程论文、课程设计、单元测验、期中测验、案例分析、文献综述、实验操作、技术技能演示等多种形式;以及通过提高考试内容科学化、考试题型多样化、成绩评定规范化,推进高校考试的全面改革。 展开更多
关键词 高校考试 多元化 创新 改革 对策
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关于高校考试改革的思考 被引量:12
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作者 朱中华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第5期89-91,共3页
关键词 高校考试改革 创新型人才 教学大纲 标准化考试 考试方法 考试制度 教考分离 人才培养模式 教学过程 教师
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从考试的功能谈高校考试改革 被引量:24
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作者 丁丽军 邹阳 《南昌航空工业学院学报(社会科学版)》 2002年第1期65-67,共3页
本文从考试的诊断性评价功能、总结性评价功能和导向功能三个方面分析我国高校考试目前所存在的问题 ,指出高校考试由于考试内容侧重于对知识的考察、缺少教学过程中的诊断性考试、考试几乎是唯一的评价手段使高校考试没有真正成为提高... 本文从考试的诊断性评价功能、总结性评价功能和导向功能三个方面分析我国高校考试目前所存在的问题 ,指出高校考试由于考试内容侧重于对知识的考察、缺少教学过程中的诊断性考试、考试几乎是唯一的评价手段使高校考试没有真正成为提高教学质量的重要手段 ;认为高校考试应变知识导向为能力导向 ,加强平时考核 。 展开更多
关键词 考试 考试功能 高校考试改革
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“卓越计划”视角下高校考试制度改革研究——基于创新人才的培养 被引量:9
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作者 张军 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第24期3-5,共3页
当前,我国大多数高校的考试制度与新形势下培养学生创新能力和实践能力的目标不相适应,特别是考试制度本身、制度执行者以及制度承受者三个层面制约了高校学生创新精神、实践能力的培养。高校考试制度改革应遵循科学性原则、发展性原则... 当前,我国大多数高校的考试制度与新形势下培养学生创新能力和实践能力的目标不相适应,特别是考试制度本身、制度执行者以及制度承受者三个层面制约了高校学生创新精神、实践能力的培养。高校考试制度改革应遵循科学性原则、发展性原则、主体性原则。高校考试制度改革应具有针对性,指导思想要明确、考试形式要多样化,并要创新考试内容,加强考试管理制度建设,提升教学管理者的素养,并逐步完善学分制。 展开更多
关键词 卓越计划 创新人才培养 高校考试制度
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基于流程重组的我国高校考试招生制度改革研究 被引量:1
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作者 厉浩 何建敏 马一鸥 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2013年第1期88-92,共5页
通过将企业界业务流程重组的思想引入教育管理领域,提出高校考试招生流程重组的内涵是管理思想的转换,具有创新性、非精确性与多向互动性。重组的动因在于社会环境、中国国情、信息技术的发展,并且可与政府宏观管理相容。通过转变管理... 通过将企业界业务流程重组的思想引入教育管理领域,提出高校考试招生流程重组的内涵是管理思想的转换,具有创新性、非精确性与多向互动性。重组的动因在于社会环境、中国国情、信息技术的发展,并且可与政府宏观管理相容。通过转变管理思想、完善信息技术平台和结合中国国情实施重组,把自主选拔录取和国家统一招生的流程相结合,对实施高校考试招生流程重组的有效路径进行探索,从而既保持了我国统一招生制度的特点,又汲取了世界发达国家和地区先进经验,有利于实现政府宏观管理、考试机构提供服务、高校和学生双向自主选择的考试招生制度。 展开更多
关键词 业务流程重组 高校考试招生制度 自主选拔录取
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基于创新型人才培养的高校考试改革探究 被引量:23
16
作者 秦炜琳 周晓光 《中国林业教育》 2013年第5期55-57,共3页
探索创新型人才培养理念引导下的高校考试改革的主要方向,建立一套适应创新型人才培养的高校考试模式与保障体系,对于培养大学生的创新意识、创新能力、创新人格具有着特殊的意义。基于创新型人才培养的高校考试改革,应努力实现由一元... 探索创新型人才培养理念引导下的高校考试改革的主要方向,建立一套适应创新型人才培养的高校考试模式与保障体系,对于培养大学生的创新意识、创新能力、创新人格具有着特殊的意义。基于创新型人才培养的高校考试改革,应努力实现由一元评价转向发展性评价、由理论考核转向实践运用考核、由目标管理转向全程性监管。改革的具体措施是:实施以生为本的全面发展性评价;完善基于学分制的"全面培养"与"个性发展"相结合的考核方式;健全考试改革的制度、组织和保障机制,建立起与创新型人才培养相适应的考试制度,使高校考试真正发挥出导向、检测和反馈的功能。 展开更多
关键词 创新型人才培养 高校考试 改革建议
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适应素质教育 加强高校考试改革 被引量:2
17
作者 厉志红 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第S1期241-243,共3页
素质教育贯穿于整个教育过程的各个环节之中,高校考试作为一个重要的教育环节必须适应素质教育的要求,目前高校考试制度中存在着一些不适应素质教育的状况,考试制度的改革要适应素质教育的发展要求,切实采取有效措施,建立科学有效的高... 素质教育贯穿于整个教育过程的各个环节之中,高校考试作为一个重要的教育环节必须适应素质教育的要求,目前高校考试制度中存在着一些不适应素质教育的状况,考试制度的改革要适应素质教育的发展要求,切实采取有效措施,建立科学有效的高校考试管理机制。 展开更多
关键词 高等教育 素质教育 高校考试
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应用型人才培养目标下高校考试模式的改革与实践 被引量:6
18
作者 杨宏志 周睿 刘海军 《农产品加工(下)》 2011年第3期118-120,共3页
高等学校的考试是检验高校教学效果和人才培养质量的一个重要手段,探讨了高校传统考试模式存在的主要问题,并对基于应用型人才培养目标的普通高校考试模式进行了探索,论述了新型考试模式的实践成效及其发展。
关键词 应用型 人才培养目标 高校考试模式
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高校考试招生制度伦理:缺失与回归 被引量:2
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作者 柯春晖 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第10期62-68,共7页
伦理是制度的内在诉求,也是制度是否正当、合理的依据。高校考试招生制度“兹事体大”,具有以及应该具有什么样的伦理精神、伦理关怀、伦理价值、伦理秩序,既是一个制度问题,也是一个伦理问题。我国高校考试招生制度在经济社会发展的不... 伦理是制度的内在诉求,也是制度是否正当、合理的依据。高校考试招生制度“兹事体大”,具有以及应该具有什么样的伦理精神、伦理关怀、伦理价值、伦理秩序,既是一个制度问题,也是一个伦理问题。我国高校考试招生制度在经济社会发展的不同时期有着不同的伦理诉求,也有着各种各样的缺失和困顿。进入新的世纪特别是党的十八大以来,高校考试招生制度改革不断推进,呈现出新的价值取向,伦理精神不断回归。未来,只有真正确立起伦理理念、伦理价值,才能最终提升高校考试招生制度乃至教育事业改革发展的伦理水准。 展开更多
关键词 制度伦理 高校考试招生制度 招生制度改革
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高校考试管理改革的探讨 被引量:4
20
作者 高玉杰 《现代教育管理》 北大核心 1995年第2期81-83,共3页
高校考试管理改革的探讨沈阳大学高玉杰大学教育的目标是培养适合社会要求的合格人才,教学的一切方面都是围绕这个目标进行的。考试在高校教学管理中,在实际人才培养过程中一直作为重要手段,发挥着应有的作用。既然考试已经作为高校... 高校考试管理改革的探讨沈阳大学高玉杰大学教育的目标是培养适合社会要求的合格人才,教学的一切方面都是围绕这个目标进行的。考试在高校教学管理中,在实际人才培养过程中一直作为重要手段,发挥着应有的作用。既然考试已经作为高校检验教师教学质量和学生学习效果,实... 展开更多
关键词 考试管理 高校考试 管理改革 考试纪律 教学大纲 考试作弊 试题库 课程考试 任课教师 教学质量
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