非遗文化在高职舞蹈教育中的传承与应用

1

作者 马路明 《戏剧之家》 2025年第3期118-120,共3页

非遗文化作为民族文化的瑰宝,承载着丰富的历史与文化内涵。在高职舞蹈教育中,非遗舞蹈的传承不仅能够保护文化多样性,还能为学生提供独特的艺术体验。随着社会对传统文化关注的日益增强,如何有效地将非遗文化融入到高职舞蹈教学中,成... 非遗文化作为民族文化的瑰宝,承载着丰富的历史与文化内涵。在高职舞蹈教育中,非遗舞蹈的传承不仅能够保护文化多样性,还能为学生提供独特的艺术体验。随着社会对传统文化关注的日益增强,如何有效地将非遗文化融入到高职舞蹈教学中,成为当前教育体系亟须解决的重要问题。通过课程内容整合、教学方法创新、师资培训与能力提升等策略,非遗舞蹈的教育体系得以不断完善。与此同时,创新创作、舞台呈现、社会服务等应用探索为非遗文化的传播开辟了更广阔的途径。通过政策支持与完善资源建设,非遗文化的教学将更加贴合时代发展需求,对推动文化传承与创新具有深远意义。 展开更多

关键词 非遗文化 高职舞蹈教育 传承 创新 应用

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高职舞蹈教育提高学生综合素质的策略分析

2

作者 郭振红 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2025年第1期093-096,共4页

本文深入探讨了高职舞蹈教育在提高学生综合素质方面的重要作用,并提出了相应的策略。通过对舞蹈教育的特点和价值进行分析,阐述了其在培养学生身体协调性、审美能力、创造力、团队合作精神和心理健康等方面的积极影响。同时,结合高职... 本文深入探讨了高职舞蹈教育在提高学生综合素质方面的重要作用,并提出了相应的策略。通过对舞蹈教育的特点和价值进行分析,阐述了其在培养学生身体协调性、审美能力、创造力、团队合作精神和心理健康等方面的积极影响。同时,结合高职教育的实际情况,提出了加强师资队伍建设、优化课程设置、开展实践活动、营造校园文化氛围等具体策略,以促进高职舞蹈教育的发展,提高学生的综合素质。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 学生综合素质 作用 策略

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高职舞蹈教育对大学生德育美育素养提升的作用及路径

3

作者 薛媛 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第1期102-105,共4页

高职舞蹈教育对促进大学生德育美育素养的培养具有重要的促进作用。通过对学生道德情操、社会责任感、集体荣誉感等方面的培养,并提升审美能力、艺术创造力等方面进行舞蹈教育,有利于充实学生精神世界。为达到上述目的,高职院校应该采... 高职舞蹈教育对促进大学生德育美育素养的培养具有重要的促进作用。通过对学生道德情操、社会责任感、集体荣誉感等方面的培养,并提升审美能力、艺术创造力等方面进行舞蹈教育,有利于充实学生精神世界。为达到上述目的,高职院校应该采用多元化课程设置、创新教学方法、丰富实践活动以及校园文化建设与专业师资队伍建设相结合等措施。这些举措既可以推动学生德育和美育素养提高,又可以为其全面发展打下坚实的基础。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 德育美育素养 课程设置 实践活动 师资队伍建设

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壮族特色舞蹈融入高职舞蹈教育专业教学的价值表现及路径——以壮族扁担舞为例 被引量：1

4

作者 王婵 《广西教育》 2024年第15期160-164,共5页

壮族扁担舞是中华优秀传统文化的重要组成部分,在高职舞蹈教育专业中融入壮族扁担舞,可以提升学生的人文素养与艺术素养。高职院校应该阐述清楚壮族扁担舞的艺术特征与表演形式,明确壮族扁担舞融入高职舞蹈教育专业教学的价值,通过将壮... 壮族扁担舞是中华优秀传统文化的重要组成部分,在高职舞蹈教育专业中融入壮族扁担舞,可以提升学生的人文素养与艺术素养。高职院校应该阐述清楚壮族扁担舞的艺术特征与表演形式,明确壮族扁担舞融入高职舞蹈教育专业教学的价值,通过将壮族扁担舞纳入专业教学计划、设计循序渐进的壮族扁担舞教学内容、优化壮族扁担舞教学策略、制订合理的壮族扁担舞考核标准等路径,提高二者融合教育效果。 展开更多

关键词 壮族特色舞蹈 扁担舞 高职舞蹈教育

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知识共享背景下高职舞蹈教育专业群共享课程体系的构建

5

作者 杨振林 《广西教育》 2024年第15期165-168,共4页

在知识共享背景下,高职舞蹈教育专业群共享课程体系的构建对高职舞蹈教育的发展具有重要意义。通过明确目标定位、搭建共享平台、整合优化资源、完善更新机制、深化产学研合作等策略,构建高职舞蹈教育专业群共享课程体系,有助于高职舞... 在知识共享背景下,高职舞蹈教育专业群共享课程体系的构建对高职舞蹈教育的发展具有重要意义。通过明确目标定位、搭建共享平台、整合优化资源、完善更新机制、深化产学研合作等策略,构建高职舞蹈教育专业群共享课程体系,有助于高职舞蹈教育实现教育资源配置均衡、教学改革深化、产学研融合加强,从而提升舞蹈教育的整体质量,推动高职舞蹈教育的创新与发展。 展开更多

关键词 知识共享 高职舞蹈教育 专业群 共享课程体系

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高职舞蹈教育人才培养模式的构建与实施探索

6

作者 阿拉腾图力古尔 《成才之路》 2024年第24期9-12,共4页

高职舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,对于培养具备专业技能和知识的舞蹈人才有着至关重要的作用。文章阐述构建高职舞蹈教育人才培养模式的重要意义,分析构建高职舞蹈教育人才培养模式的原则,探讨当前高职院校舞蹈教育存在的问题,... 高职舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,对于培养具备专业技能和知识的舞蹈人才有着至关重要的作用。文章阐述构建高职舞蹈教育人才培养模式的重要意义,分析构建高职舞蹈教育人才培养模式的原则,探讨当前高职院校舞蹈教育存在的问题,指出在高职舞蹈教育人才培养过程中要转变高职传统舞蹈教学观念、加强高职舞蹈专业教师队伍建设、改进舞蹈教学管理与服务体系、优化高职舞蹈专业育人环境。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 人才培养模式 民族舞 传统舞蹈 构建

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高职舞蹈教育对提高学生综合素质的要点分析

7

作者 唐明宇 《科研成果与传播》 2024年第5期086-089,共4页

随着教育改革的深入,高职院校的教育水平也有了一定的提升,课程设置更加多样化,以满足不同学生的学习需求。在传统的高职教育中,生存技能为主要的教学目标。新课程改革背景下,综合素质的培养成为所有高职院校主要任务。舞蹈教育作为高... 随着教育改革的深入,高职院校的教育水平也有了一定的提升,课程设置更加多样化,以满足不同学生的学习需求。在传统的高职教育中,生存技能为主要的教学目标。新课程改革背景下,综合素质的培养成为所有高职院校主要任务。舞蹈教育作为高职院校的选修课程或必修课程,不仅可以丰富高职院校的课程体系,还有助于良好体态与综合素养的培养。文章主要分析了高职舞蹈教育对提高学生综合素质的要点,并提出了一些高职舞蹈教育的具体策略,为高职舞蹈教育提供参考。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 学生综合素质 要点分析

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校企合作背景下高职舞蹈教育教学改革的有效途径研究

8

作者 李俏 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期086-089,共4页

现代社会结构发生了较大的变化,在社会发展趋势方面我们也从高速发展经济状态逐渐过渡为高质量发展阶段,在这一背景下,企业对人才的综合能力提出了更高的要求。高职学校现行的教学模式已经无法满足人才培养需求,所以学校及教师要重新依... 现代社会结构发生了较大的变化,在社会发展趋势方面我们也从高速发展经济状态逐渐过渡为高质量发展阶段,在这一背景下,企业对人才的综合能力提出了更高的要求。高职学校现行的教学模式已经无法满足人才培养需求,所以学校及教师要重新依据教学目标对课程设置进行改革与创新,例如加强学校与企业之间的合作教学。本文以舞蹈课程为例,探讨如何在校企合作下对舞蹈课程进行设置与优化。 展开更多

关键词 校企合作 高职舞蹈教育 教学改革

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高职舞蹈教育对于历史文化遗产的保护利用研究——以晋中左权小花戏为例 被引量：1

9

作者 李玉琴 《中国民族博览》 2023年第24期124-126,共3页

历史文化遗产是地域劳动人民祖祖辈辈在劳动、生活过程中,经过千百年加工、锤炼,不断研究和探索,创造并传承下来的一种财富,见证了地方文明的发展史。高校作为教育教学重要领域,承担着培养人才、传播文化及传承学术的主要任务,将历史文... 历史文化遗产是地域劳动人民祖祖辈辈在劳动、生活过程中,经过千百年加工、锤炼,不断研究和探索,创造并传承下来的一种财富,见证了地方文明的发展史。高校作为教育教学重要领域,承担着培养人才、传播文化及传承学术的主要任务,将历史文化遗产引进高校课堂教学,既可以凸显历史文化遗产的学术应用价值,也可以使历史文化遗产得到传承、利用和保护。左权小花戏作为山西晋中的历史文化遗产,秉着弘扬历史文化遗产的原则,把左权小花戏和所执教的舞蹈课堂教育教学内容有机结合,在实践中进行探寻研究高职院校保护和利用历史文化遗产的方法路径,把历史文化遗产传承和发扬下去。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 历史文化遗产 保护利用 左权小花戏

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论高职舞蹈教育对提高学生综合素质的重要性 被引量：2

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作者 韩阳 《戏剧之家》 2023年第9期136-138,共3页

随着我国现代化进程的不断加快,人民生活水平的日益提高以及基础教育改革的进一步深化,舞蹈教学在中国高等职业教育中日益流行。舞蹈教学不但可以培养学生良好的体态,而且可以增强他们的积极性和学习自觉性,调整他们的学习心态,培养他... 随着我国现代化进程的不断加快,人民生活水平的日益提高以及基础教育改革的进一步深化,舞蹈教学在中国高等职业教育中日益流行。舞蹈教学不但可以培养学生良好的体态,而且可以增强他们的积极性和学习自觉性,调整他们的学习心态,培养他们的审美观、价值观和团结意识。高职院校舞蹈教学的开展对于学生整体素质的养成有着重要意义。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 提高学生综合素质 重要性

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高职舞蹈教育专业人才培养模式探析

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作者 张曦 李轩 罗畅 《真情》 2021年第8期234-234,共1页

现如今,各大艺术类高校在努力贯彻德智体美劳综合发展的教育方针。在这五个标准之中,美育又显得更为特殊。美学教育的内容并不难,但却对学生们的心智发展起到了不可替代的重要作用。本文以美育教育视角下的舞蹈为切入点,深入浅出的分析... 现如今,各大艺术类高校在努力贯彻德智体美劳综合发展的教育方针。在这五个标准之中,美育又显得更为特殊。美学教育的内容并不难,但却对学生们的心智发展起到了不可替代的重要作用。本文以美育教育视角下的舞蹈为切入点,深入浅出的分析当下舞蹈教育专业人才培养道路上的出现的问题,并针对这些问题提供几点参考性的意见。 展开更多

关键词 美育 高职舞蹈教育 人才培养

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多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用 被引量：7

12

作者 阿曼古丽.买买提 《中外企业家》 2017年第4X期216-,共1页

随着社会的不断发展,教育领域中越来越多的理论知识被提出并整合到教学中。20世纪末,教学理论中有一个名为"多元智能理论"的论点,提出之后并没有被人们关注,直到21世纪初,才逐渐被人们知晓并将其运用于教学中。随着生活水平... 随着社会的不断发展,教育领域中越来越多的理论知识被提出并整合到教学中。20世纪末,教学理论中有一个名为"多元智能理论"的论点,提出之后并没有被人们关注,直到21世纪初,才逐渐被人们知晓并将其运用于教学中。随着生活水平的提高,人们在追求物质粮食的基础上追求精神粮食,通过观看一些娱乐节目充实生活,或者在空闲时间加入辅导班提高自身素养。在这样的背景下,舞蹈教育成为了热门专业,许多文化成绩较差的学生或者对舞蹈具有浓厚兴趣的学生都会选择舞蹈教育。本文简单叙述多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用,以供参考。 展开更多

关键词 多元智能理论 高职舞蹈教育 教学改革

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高职舞蹈教育中的律动教学

13

作者 廖珊珊 《艺术科技》 2016年第5期417-,共1页

目前,高职舞蹈教育中的律动教学存在不足,对人才培养水平和教学效果提升产生不利影响,应该采取改进和完善对策,倾听并熟悉音乐旋律和节奏、增进学生对音乐的感悟能力、重视拍手训练、激发学生创造力,并通过律动培养学生的节奏感。

关键词 高职舞蹈教育 律动教学

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高职舞蹈教育中的身体训练与技巧培养

14

作者 李凌 《中国音乐剧》 2023年第6期79-83,共5页

本文旨在探讨高职舞蹈教育中的身体训练与技巧培养,并提出相关建议。通过文献综述和实证研究,分析了身体训练和技巧培养在高职舞蹈教育中的重要性和挑战。研究发现,身体训练可以提高学生的身体素质和舞蹈表演能力,技巧培养则有助于学生... 本文旨在探讨高职舞蹈教育中的身体训练与技巧培养,并提出相关建议。通过文献综述和实证研究,分析了身体训练和技巧培养在高职舞蹈教育中的重要性和挑战。研究发现,身体训练可以提高学生的身体素质和舞蹈表演能力,技巧培养则有助于学生掌握舞蹈动作的技术要领和提升表现水平。然而,高职舞蹈教育中存在时间限制、教学资源和教师专业水平等问题。因此,建议采取优化课程设置、加强教师培训和专业发展、创新教学模式和与舞蹈行业合作等策略。通过进一步研究和实践,可以提升高职舞蹈教育的质量,培养出更具综合素质和竞争力的舞蹈专业人才。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 身体训练 技巧培养 教学资源 教学模式

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教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用探讨——以广西幼儿师范高等专科学校为例 被引量：1

15

作者 林柯辰 《广西教育》 2020年第27期168-169,177,共3页

本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,论述教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用,提出以职业能力为导向准确定位课程目标、以课堂为实践阵地调整优化课程内容和创新教学方法等措施,基于“三教”改革的视阈,思考教育戏剧在提高教师队伍改革... 本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,论述教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用,提出以职业能力为导向准确定位课程目标、以课堂为实践阵地调整优化课程内容和创新教学方法等措施,基于“三教”改革的视阈,思考教育戏剧在提高教师队伍改革成效、丰富教材编写体系、助推教学方法改革等方面的应用。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育专业 教育戏剧 课程体系 实践

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高职舞蹈教育中基础理论教学研究--评《舞蹈基本原理》

16

作者 苏馨 《领导科学》 北大核心 2020年第8期127-127,共1页

舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设... 舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设要求,推进课堂与舞台的有效接轨,推进理论与实践的有效结合,帮助学生打牢专业理论基础、提高实践表演创作水平,这是高职舞蹈教育工作者所需要解决的一项重要课题。 展开更多

关键词 教学特征 基础理论教学 理论与实践 动作姿态 高职舞蹈教育 审美形式 高职院校舞蹈教学 课堂与舞台

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多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用探究

17

作者 王芃 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期186-187,共2页

舞蹈教育教学是高职课程当中的一门不可缺少的专业培养课程。高职舞蹈教育教学水平的高低,对于高职学生的舞蹈素养及艺术气质等方面的培养都有着深远的影响。而随着社会教育的发展和教育标准水平的不断更新,高职舞蹈教育教学改革也越来... 舞蹈教育教学是高职课程当中的一门不可缺少的专业培养课程。高职舞蹈教育教学水平的高低,对于高职学生的舞蹈素养及艺术气质等方面的培养都有着深远的影响。而随着社会教育的发展和教育标准水平的不断更新,高职舞蹈教育教学改革也越来越受到人们的重视。 展开更多

关键词 多元智能理论 高职舞蹈教育 教学改革 应用探究 意义

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高职舞蹈教育教学改革中多元智能理论的应用

18

作者 王博 《风景名胜》 2019年第10期248-248,共1页

在高职舞蹈教育教学中,加强教学改革工作的开展,必须要在一定的理论支持下,切实强化多元智能理论的应用,才能更好地适应未来发展的需要。因而本文从三个方面,论述了如何在高职舞蹈教育教学改革中加强多元智能理论的应用。

关键词 高职舞蹈教育 教学改革 多元智能理论 应用

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论高职舞蹈教育对提高学生综合素质的重要性

19

作者 周颖瑾 《美化生活》 2021年第10期136-137,共2页

在当今社会对于现代教育理念是通过确立品德等综合素质来提升一个学生。因此,在怎样提高学生的综合素质以及如何让学生们健康成长,这些都需要是教师们在教育中应该着重关注的重点问题。然而提升舞蹈教育可以增加对于艺术门类的教育内容... 在当今社会对于现代教育理念是通过确立品德等综合素质来提升一个学生。因此,在怎样提高学生的综合素质以及如何让学生们健康成长,这些都需要是教师们在教育中应该着重关注的重点问题。然而提升舞蹈教育可以增加对于艺术门类的教育内容,通过这种方式可以让学生们有一个良好的艺术氛围,在潜移默化中提高学生们的综合素质,也可以使学生们的创新能力以及表演实践能力都可以进一步的提高,因此在高职院校增加舞蹈教育对于提高学生综合素质至关重要,所以通过分析如何提高高职舞蹈教育教学,是推动素质教育的关键性因素,也使得教学方式得以与时俱进。 展开更多

关键词 高职舞蹈教育 综合素质 教育方式

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谈音乐素养对高职舞蹈教育专业学生职业发展的影响

20

作者 刘姿廷 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第1期193-195,共3页

随着我国现代职业教育发展不断提质培优,职业核心素养养成问题已成为教育热点。作为高职舞蹈教育专业的学生今后如何具有高素质高水平、且富有创新活力的职业能力尤为重要。本文通过界定音乐素养意义、分析高职舞蹈教育学生音乐素养现... 随着我国现代职业教育发展不断提质培优,职业核心素养养成问题已成为教育热点。作为高职舞蹈教育专业的学生今后如何具有高素质高水平、且富有创新活力的职业能力尤为重要。本文通过界定音乐素养意义、分析高职舞蹈教育学生音乐素养现状、阐述音乐素养对舞蹈教育学生的职业发展影响、并对高职舞蹈教育专业学生提出提高音乐素养能力的解决对策。 展开更多

关键词 音乐素养 高职舞蹈教育专业职业发展 影响

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