期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到367,312篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于细粒度代码表示和特征融合的即时软件缺陷预测方法
1
作者 朱晓燕 王文格 +1 位作者 王嘉寅 张选平 《计算机科学》 北大核心 2025年第1期242-249,共8页
即时软件缺陷预测指在软件更改初次提交之际预测该更改引入缺陷的倾向。此类预测针对单一程序变更,而非在粗粒度上进行。由于其即时性和可追溯性,该技术已在持续测试等领域得到广泛应用。目前的研究中,提取变更代码表示的方法粒度较粗,... 即时软件缺陷预测指在软件更改初次提交之际预测该更改引入缺陷的倾向。此类预测针对单一程序变更,而非在粗粒度上进行。由于其即时性和可追溯性,该技术已在持续测试等领域得到广泛应用。目前的研究中,提取变更代码表示的方法粒度较粗,仅标出了变更行,而没有进行细粒度的标记。此外,现有的使用提交内容进行缺陷预测的方法,仅仅是把提交消息与变更代码的特征进行简单拼接,缺失了在特征空间上的深度对齐,这使得在提交消息质量参差不齐的情况下,会出现预测结果易受噪声干扰的情形,并且现有方法也未将领域专家设计的人工特征以及变更内容中的语义语法信息综合起来进行预测。为了解决上述问题,提出了一种基于细粒度代码表征和特征融合的即时软件缺陷预测方法。通过引入新的变更嵌入计算方法来在细粒度上表示变更代码。同时,引入特征对齐模块,降低提交消息中噪声对方法性能的影响。此外,使用神经网络从人工设计的特征中学习专业知识,充分利用现有特征进行预测。实验结果表明,相较于现有方法,该方法在3个性能指标上均有显著提升。 展开更多
关键词 即时软件缺陷预测 特征融合 软件工程 深度学习 代码表示
在线阅读 下载PDF
基于SOA边界组件的地球物理正反演软件平台
2
作者 曹礼刚 施明智 罗耀华 《计算机应用与软件》 北大核心 2025年第2期29-34,71,共7页
基于SOA边界组件模式,构建模块化、跨环境的地球物理电法勘探正反演通用软件平台。该平台依托地球物理正反演计算流程和基本业务逻辑,通过构建兼容C#、Python、MATLAB、Surfer及C++等不同语言和环境的接口,实现跨开发环境调用已有的算... 基于SOA边界组件模式,构建模块化、跨环境的地球物理电法勘探正反演通用软件平台。该平台依托地球物理正反演计算流程和基本业务逻辑,通过构建兼容C#、Python、MATLAB、Surfer及C++等不同语言和环境的接口,实现跨开发环境调用已有的算法模块,高效地提高地球物理软件开发效率。为了演示平台的电法勘探正反演计算流程,以直流电阻率法为例进行正反演计算演示,并给出平台的结果展示界面。 展开更多
关键词 SOA 地球物理 软件平台
在线阅读 下载PDF
基于LabVIEW的智能建筑外墙饰面砖脱空识别软件开发
3
作者 龙士国 刘昳嵘 +3 位作者 李心怡 欧阳德威 彭强 彭克军 《应用声学》 北大核心 2025年第1期245-251,共7页
建筑外墙饰面砖出现脱空现象导致行人出行安全隐患。建筑外墙饰面砖常用锤击检测法识别脱空,识别结果需检测人员的判断。为了进一步提高检测准确率,该文应用LabVIEW开发了智能建筑外墙饰面砖脱空识别软件。该软件基于有限状态机模型开... 建筑外墙饰面砖出现脱空现象导致行人出行安全隐患。建筑外墙饰面砖常用锤击检测法识别脱空,识别结果需检测人员的判断。为了进一步提高检测准确率,该文应用LabVIEW开发了智能建筑外墙饰面砖脱空识别软件。该软件基于有限状态机模型开发了数据采集、数据分析和数据管理等功能模块。其中数据分析模块通过提取首波幅值和小波系数积分比特征,运用拉依达准则对数据进行预处理,结合K近邻算法构建脱空识别模型来判别饰面砖是否脱空。并通过制作外墙试件进行实验验证,结果表明软件识别试件的脱空识别率达到92%。因此,该软件能有效识别建筑外墙饰面砖脱空的大小和位置,且运行稳定可靠,在实际工程中有较高的应用价值。 展开更多
关键词 建筑外墙饰面砖 脱空 LABVIEW 软件
在线阅读 下载PDF
守正创新理念下软件系统开发课程群建设探索
4
作者 陈利平 陈纪铭 张三华 《福建电脑》 2025年第3期103-106,共4页
为提高软件工程专业学生的工程实践能力,本文探索软件系统开发课程群的建设方案。该方案以软件工程课程为核心,依托数据库原理课程培养工程意识,并循序渐进地开发实战类课程。实践的效果表明,该方案能够有效提升学生的工程能力和综合能力。
关键词 软件工程 软件系统课程群 教学改革
在线阅读 下载PDF
依托“101计划”的一流软件工程课程教材建设
5
作者 毛新军 孙艳春 +1 位作者 彭蓉 梁鹏 《计算机教育》 2025年第2期27-30,共4页
结合“101计划”软件工程课程建设,分析国内外软件工程课程教材,提出“101计划”软件工程课程教材建设的指导思想,依托“101计划”软件工程课程所构建的知识体系,介绍软件工程“101计划”核心教材《软件工程:理论与实践》《软件工程》... 结合“101计划”软件工程课程建设,分析国内外软件工程课程教材,提出“101计划”软件工程课程教材建设的指导思想,依托“101计划”软件工程课程所构建的知识体系,介绍软件工程“101计划”核心教材《软件工程:理论与实践》《软件工程》及《软件工程——经典、现代和前沿》的内容及特色,旨在为软件工程教材建设提供参考。 展开更多
关键词 101计划 软件工程 课程教材
在线阅读 下载PDF
SWEBOK V4背景下软件工程课程的教学新思考
6
作者 沈备军 顾小东 陈雨亭 《软件导刊》 2025年第2期9-13,共5页
软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战,首先分析SWE-BOK V4新版本的核心内容,探讨了软件工程的变与不变;其次遵循“知识为基,能力为重,价值为先”的教学新理念,参考SWEBOK V4设计了新的软件... 软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战,首先分析SWE-BOK V4新版本的核心内容,探讨了软件工程的变与不变;其次遵循“知识为基,能力为重,价值为先”的教学新理念,参考SWEBOK V4设计了新的软件工程课程体系,聚焦高层次能力,全过程AI嵌入,进行价值引领的课程思政建设。 展开更多
关键词 SWEBOK 软件工程教学 人工智能+ 课程思政 软件工程知识体系
在线阅读 下载PDF
高校图书馆数据治理研究——基于开源软件应用视角
7
作者 郑聪 侯辉 柏雪 《河南图书馆学刊》 2025年第1期71-73,共3页
对数据进行科学治理可有效推动图书馆事业的发展,新的数据治理模式、治理机制和治理手段可显著提升高校图书馆的服务能力。文章分析了高校图书馆数据治理相关研究及存在的问题,理清了高校图书馆数据治理要素,分享了华南地区某理工科高... 对数据进行科学治理可有效推动图书馆事业的发展,新的数据治理模式、治理机制和治理手段可显著提升高校图书馆的服务能力。文章分析了高校图书馆数据治理相关研究及存在的问题,理清了高校图书馆数据治理要素,分享了华南地区某理工科高校图书馆利用开源软件开展数据治理工作的案例,以期高校图书馆能够有效利用开源软件开展数据资产管理工作。 展开更多
关键词 数据治理 高校图书馆 开源软件
在线阅读 下载PDF
国家传染病智能监测预警前置软件总体设计与实施
8
作者 马家奇 王松旺 +1 位作者 郭青 杨洋 《中国数字医学》 2025年第3期89-95,共7页
目的:设计并开发一款基于医疗机构集成部署的、遵循国家统一标准的传染病智能监测预警前置软件,提升传染病监测与预警的效率和准确性。方法:通过对现有的传染病监测预警体系进行分析和研究,采用高度灵活的系统架构和适配性强的跨平台开... 目的:设计并开发一款基于医疗机构集成部署的、遵循国家统一标准的传染病智能监测预警前置软件,提升传染病监测与预警的效率和准确性。方法:通过对现有的传染病监测预警体系进行分析和研究,采用高度灵活的系统架构和适配性强的跨平台开发技术,设计开发了国家传染病智能监测预警前置软件,实现各功能模块的高效无缝集成。结果:在实际试点应用中,该软件提高了数据采集的时效性和准确性,与人工网络直报相比,传染病报告病例数量提高了10.7%。结论:传染病智能监测预警前置软件是集成医院信息系统的重要软件工具和技术手段,实现了传染病监测模式从传统的被动报告向现代化主动感知的重大转变,对我国传染病监测和控制具有强有力的支撑作用。 展开更多
关键词 传染病监测预警 前置软件 效果评估
在线阅读 下载PDF
高校软件正版化对教育创新的多维影响与作用机制研究
9
作者 张颖 王志力 李忆昕 《办公自动化》 2025年第3期86-89,共4页
文章深入探讨高校软件正版化对教育创新的多维影响及作用机制。通过对相关理论的阐述,结合实际案例分析,揭示正版化在促进教育资源优化、保障教育质量、激发创新氛围等方面的显著作用,并进一步探讨其推动教育创新的内在机制。同时,针对... 文章深入探讨高校软件正版化对教育创新的多维影响及作用机制。通过对相关理论的阐述,结合实际案例分析,揭示正版化在促进教育资源优化、保障教育质量、激发创新氛围等方面的显著作用,并进一步探讨其推动教育创新的内在机制。同时,针对当前高校正版化过程中存在的问题,提出相应的解决策略和未来展望,为推动高校教育创新与正版化的协同发展提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 高校软件正版化 教育创新 作用机制
在线阅读 下载PDF
基于流程模拟软件对高温导热油产品分离塔操作异常的研究
10
作者 李松 《中外能源》 CAS 2025年第1期91-96,共6页
合成型高温导热油装置产品分离塔是提纯导热油产品的关键环节。以产品塔的分离过程为研究对象,利用Aspen plus流程模拟软件建立了该塔的稳态模拟流程,通过对比模拟数据与实际运行参数验证了模型的可靠性。在此基础上对该塔的异常工况进... 合成型高温导热油装置产品分离塔是提纯导热油产品的关键环节。以产品塔的分离过程为研究对象,利用Aspen plus流程模拟软件建立了该塔的稳态模拟流程,通过对比模拟数据与实际运行参数验证了模型的可靠性。在此基础上对该塔的异常工况进行了水力学分析,针对装置开工投产以来出现的操作异常、塔顶重组分含量超标的问题进行了模拟分析论证。模拟结果表明当塔釜抽出需部分返送进料时易发生液泛,要严格控制返塔量在1000kg/h以内,以确保液泛率维持在安全阈值之下;在正常工况下若塔的回流量低于1900kg/h会导致精馏段传质过程异常,操作时必须确保回流量不低于此值,以确保精馏段液体喷淋密度高于最小允许值,进而维持正常的传质过程。基于上述模拟分析结果,对实际操作进行了针对性调整,有效解决了产品塔的运行异常问题,产品质量达到指标要求。 展开更多
关键词 精馏塔 流程模拟软件 水力学分析
在线阅读 下载PDF
故障监控软件在EP4数据采集器中的应用
11
作者 周林兵 杨玲玲 冷崇标 《科学技术创新》 2025年第6期81-84,共4页
在EP4型数据采集器拷机测试过程中,需要24小时不间断监控仪器运行状态。为此开发了一款通用型EP4数据采集器拷机故障监控软件。本文论述了该软件的使用方法、基本架构及关键技术,证实了自主研发的软件操作简单,界面友好,功能强大。
关键词 MATLAB 监控软件 设计与实现
在线阅读 下载PDF
融合静态分析警告的软件缺陷预测模型及其应用研究
12
作者 吴海涛 马景悦 高建华 《计算机科学与探索》 北大核心 2025年第3期818-834,共17页
静态分析警告作为一种重要的软件质量指标,被广泛用于识别源代码中潜在的违规问题。近期的研究表明,静态分析警告在代码异味检测和即时缺陷预测中有所应用,但有关项目早期缺少提交修改记录的情况没有涉及。针对上述问题,利用三种流行的... 静态分析警告作为一种重要的软件质量指标,被广泛用于识别源代码中潜在的违规问题。近期的研究表明,静态分析警告在代码异味检测和即时缺陷预测中有所应用,但有关项目早期缺少提交修改记录的情况没有涉及。针对上述问题,利用三种流行的静态分析工具的警告信息,在原有的缺陷预测模型中融合静态分析警告这个新的度量,构建一个涵盖软件开发和代码可维护性的缺陷预测模型,并探究静态分析警告与缺陷的潜在关系,融合警告对软件缺陷预测模型性能的影响以及在跨项目场景中的影响。实验结果表明,警告数量往往与缺陷分布密切相关,呈现正相关的关系,即警告这一度量在软件缺陷预测模型中有相当大的潜力,并且在有缺陷数据中报告的警告信息往往与编码规范相关;融合警告之后,缺陷预测模型在各项目上的平均精度提高1.4%~14.7%,平均召回率提高0.2%~2.4%,平均F1提高0.3%~3.0%,平均AUC提高0.2%~1.4%。在跨项目场景中,CODE+SAW_VIF度量提供了最佳性能的缺陷预测模型,融合静态分析警告能够提升模型识别缺陷的性能。 展开更多
关键词 软件缺陷 静态分析工具 静态分析警告 代码度量 跨项目场景预测
在线阅读 下载PDF
工程能力培养为主线的软件工程导论课程校企联合教育教学改革探索
13
作者 徐奕奕 李威龙 +1 位作者 孙静 伍轶明 《微型计算机》 2025年第4期220-222,共3页
基于本地大型软件开发企业,进行校企联合培育一直以来是软件工程导论课程实施中的特色和优势。然而在新形势下,如何将课堂教学和企业实践相结合,将工程能力培养作为主线,并把立德树人作为引领,贯穿到软件工程导论课程教学,包括企业参与... 基于本地大型软件开发企业,进行校企联合培育一直以来是软件工程导论课程实施中的特色和优势。然而在新形势下,如何将课堂教学和企业实践相结合,将工程能力培养作为主线,并把立德树人作为引领,贯穿到软件工程导论课程教学,包括企业参与的全过程是当前校企联合教学中探索的重点问题。文章围绕软件工程导论课程的教学改革,提出“德育引领、工程靶向”的教学思路,围绕“项目驱动、能力为先”的教学目标,推进了近三轮的教学改革。教学改革在不断迭代反思中取得了一定的成绩,为新时期软件工程导论类课程的校企联合教学改革提供了新的思路。 展开更多
关键词 工程能力 软件工程导论 德育引领 工程靶向
在线阅读 下载PDF
大模型辅助创意软件课程教学初探
14
作者 刘璘 王乐 +2 位作者 黄舒炜 卢展 曾正 《软件导刊》 2025年第2期1-8,共8页
创意软件课程教学是一个建构式学习的过程,学生首先深入学习、观察和实践目标领域知识,其次进行主观的知识建构与过程实践。软件创作的源头通常是设计者内心创作冲动的表达;创意软件的动机是用户需求驱动的工程过程与系统实现。创意软... 创意软件课程教学是一个建构式学习的过程,学生首先深入学习、观察和实践目标领域知识,其次进行主观的知识建构与过程实践。软件创作的源头通常是设计者内心创作冲动的表达;创意软件的动机是用户需求驱动的工程过程与系统实现。创意软件课程通过创新教学激发创意软件的活力,软件工程则为创意实现提供了理论和实践基础。为此,以AI赋能创意软件通识课程的设计为主题,在概念设计、创意生成与评估方面分享课程实践方案,针对课程让有创意的人来设计软件、设计能产生创意的软件、设计一个便于产生创意的环境这3个目标,提出了一个智能教学助手系统的设计。通过结合智能问答、课程管理、创意软件实现等模块,优化教师教学流程,为学生个性化学习提供支持。 展开更多
关键词 创意软件 创意软件设计 大模型 建构主义
在线阅读 下载PDF
基于SPSS软件分析成绩与化学教学方法的相关性
15
作者 冯艳茹 李昊洋 +2 位作者 栾芳 马秀娟 周淑晶 《佳木斯大学社会科学学报》 2025年第2期182-184,共3页
教师的教学方法影响着学生成绩的高低。因此,在中学化学教学中,教师的课堂教学方法就显得尤为重要,这关系到学生是否喜爱这门学科,是否能够积极主动地去探索该学科已有的和隐藏的一些知识,是否能运用所学知识进行举一反三,从而提高自己... 教师的教学方法影响着学生成绩的高低。因此,在中学化学教学中,教师的课堂教学方法就显得尤为重要,这关系到学生是否喜爱这门学科,是否能够积极主动地去探索该学科已有的和隐藏的一些知识,是否能运用所学知识进行举一反三,从而提高自己的学科成绩。所以,以化学学科为例,通过运用SPSS软件分析期末化学成绩与化学教学方法的相关性。 展开更多
关键词 教学方法 化学成绩 SPSS软件 相关性分析
在线阅读 下载PDF
研究生“软件过程管理”课程项目化教学设计研究
16
作者 刘凤华 窦桂琴 +1 位作者 杨关 刘小明 《教师》 2025年第4期134-136,共3页
文章旨在提高“软件过程管理”课程的教学质量,响应智能时代对教育的需求,通过设计项目化教学模式,结合个人项目、团队项目和智能化项目,采用多样化的教学活动和评估方法,增强研究生在真实项目中的应用能力和团队协作能力。实践证明,项... 文章旨在提高“软件过程管理”课程的教学质量,响应智能时代对教育的需求,通过设计项目化教学模式,结合个人项目、团队项目和智能化项目,采用多样化的教学活动和评估方法,增强研究生在真实项目中的应用能力和团队协作能力。实践证明,项目化教学模式显著提高了研究生的学习兴趣、项目质量和协作能力,并优化了课程的整体教学效果。 展开更多
关键词 “软件过程管理” 项目化教学 教学模式
在线阅读 下载PDF
基于项目精化的“软件工程”课程教学方法探索
17
作者 李东晖 蔡知岂 +2 位作者 帅佳琪 周源 李博 《计算机应用文摘》 2025年第1期8-11,共4页
“软件工程”是计算机相关专业的核心课程之一,对于培养学生的工程素质和实践能力具有重要意义。然而,在传统课程教学中,由于教学计划和课时安排的限制,学生的课程设计往往显得仓促且碎片化,容易导致对项目理解不够深入、软件作品不够... “软件工程”是计算机相关专业的核心课程之一,对于培养学生的工程素质和实践能力具有重要意义。然而,在传统课程教学中,由于教学计划和课时安排的限制,学生的课程设计往往显得仓促且碎片化,容易导致对项目理解不够深入、软件作品不够完善等问题,从而影响学生对软件工程方法论的理解。为了解决这些问题,文章提出了一种基于项目精化的“软件工程”课程教学方法。该方法通过一个贯穿始终的项目,将所有软件专业课程设计有机串联,不同课程聚焦于项目的不同部分进行深入优化,最终在“软件工程”课程实践阶段完成整个项目的开发和部署,从而形成一个较为完整的项目开发闭环。实践表明,这种方法不仅能够提升学生的学习动力和成就感,还能加深其对项目的理解,强化软件工程方法论的应用意识,并有效培养学生的实践能力、团队协作能力和创新思维能力,为“软件工程”课程教学提供了新的思路。 展开更多
关键词 软件工程 项目精化 多课程关联
在线阅读 下载PDF
软件工程专业研究生多维度协同人才培养新模式
18
作者 葛方振 李想 +1 位作者 刘怀愚 洪留荣 《科技风》 2025年第3期83-85,共3页
“双一流”建设背景下,研究生创新人才培养成为高校教育改革的重要议题。地方性高校面临人才培养质量不高、创新能力不足等问题。为此,以软件工程专业研究生培养为例,提出多维度协同人才培养模式,探索校政企多维度协同研究生人才培养的... “双一流”建设背景下,研究生创新人才培养成为高校教育改革的重要议题。地方性高校面临人才培养质量不高、创新能力不足等问题。为此,以软件工程专业研究生培养为例,提出多维度协同人才培养模式,探索校政企多维度协同研究生人才培养的新途径,该模式将导师精细化培育和学生差异化发展相结合,强调理论与实践相结合,注重培养学生的创新思维能力、实践能力和团队合作能力,有力推动了软件工程专业研究生教育发展,实践成效显著。 展开更多
关键词 研究生人才培养模式 软件工程专业 多维度协同
在线阅读 下载PDF
软件中试的概念及内涵分析
19
作者 罗银 李盼盼 +2 位作者 杨东裕 张向阳 陈丽娟 《电子产品可靠性与环境试验》 2025年第1期54-57,共4页
首先,参考传统中试的概念,结合软件的特点,提出了软件中试的定义;然后,结合软件生命周期过程,将其与传统的企业自测试、第三方测试和用户验收测试等进行了比较;最后,从软件中试加快软件产品迭代优化、质量改进和“熟化”的角度,阐述了... 首先,参考传统中试的概念,结合软件的特点,提出了软件中试的定义;然后,结合软件生命周期过程,将其与传统的企业自测试、第三方测试和用户验收测试等进行了比较;最后,从软件中试加快软件产品迭代优化、质量改进和“熟化”的角度,阐述了软件中试的内涵。 展开更多
关键词 软件中试 概念 内涵 熟化 迭代优化 质量改进
在线阅读 下载PDF
高职软件技术专业“三维度三阶段三融入”核心素养培育研究
20
作者 王娟 刘伟 +2 位作者 宋文敏 吴晓燕 李敏 《现代商贸工业》 2025年第1期264-265,共2页
针对高职软件技术专业核心素养培育中存在的问题,以学生发展为中心,我国提出了软件技术专业“三维度三阶段三融入”核心素养培育模式。该模式明确了新时代高职软件技术专业三维度核心素养培育的现实要求和深远意义,系统设计学生“准职... 针对高职软件技术专业核心素养培育中存在的问题,以学生发展为中心,我国提出了软件技术专业“三维度三阶段三融入”核心素养培育模式。该模式明确了新时代高职软件技术专业三维度核心素养培育的现实要求和深远意义,系统设计学生“准职业人”“职业人”“企业人”三个不同阶段核心素养培育的实施路径,实施“三融入”核心素养培育工程,切实提高了人才培养质量,实现了高职软件技术专业学生的可持续发展。 展开更多
关键词 高职 软件技术专业 三维度三阶段三融入 核心素养培育
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部