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基于数字化设计和制造的机械制造专业实践教学改革探究
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作者 许春田 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第9期0041-0043,共3页
对机械制造专业而言,课程内容的实践性特点尤为突出,课程大多数内容为实验项目。学校为提高学生的专业实践能力,为学生设置多种科研项目与竞赛活动。但因实践活动与课程的安排存在出入,严重影响机械制造专业的实践教学效果。教师应充分... 对机械制造专业而言,课程内容的实践性特点尤为突出,课程大多数内容为实验项目。学校为提高学生的专业实践能力,为学生设置多种科研项目与竞赛活动。但因实践活动与课程的安排存在出入,严重影响机械制造专业的实践教学效果。教师应充分利用数字化设计和制造技术进行实践教学工作,从而满足学生的实践学习需求。基于此,文章首先对数字化设计和制造技术进行简要介绍,然后通过“依托C3P信息化技术,建立创新实践教学体系”“基于数字化设计技术,打造专业实践学习平台”“运用数字化制造技术,开展实践训练教学工作”等方式践行实践教学改革工作。旨在充分运用数字化设计和制造技术优势对学生的实践能力加以培养,有效提高机械制造专业的实践教学质量。 展开更多
关键词 数字化设计 数字化制造 c3p信息化技术
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