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小学综合实践活动课程实施中存在的问题与对策研究——以常州市三所小学为例 被引量：3
1
作者 吴欣芮 许佳铭 《江苏理工学院学报》 2017年第3期126-130,共5页
小学综合实践活动课程是基础教育课程改革的亮点和难点,是一门注重知识和技能运用,培养学生综合素质的课程。通过走访了解常州市三所小学综合实践课程的开展情况,发现存在师资薄弱,学校与社会支持不足,安全问题无法保证等问题。并就此... 小学综合实践活动课程是基础教育课程改革的亮点和难点,是一门注重知识和技能运用,培养学生综合素质的课程。通过走访了解常州市三所小学综合实践课程的开展情况,发现存在师资薄弱,学校与社会支持不足,安全问题无法保证等问题。并就此提出完善综合实践课程教师考评制度,加强综合实践课程教师的培训,合理开发课程资源——家、校、社有效结合,加强安全教育,制定安全制度等策略。 展开更多
关键词 小学 综合实践活动课程 考评制度 系统培训 课程资源开发 安全教育
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基于岗位职业能力的食品检验技术综合实训课开发 被引量：2
2
作者 魏岩岩 《农业科技与装备》 2020年第6期79-80,共2页
针对学校教学内容与企业岗位能力脱轨的问题,基于企业岗位的调研分析结果,构建食品检验技术综合实训课的教学目标和内容,采用开放式的教学模式和考核评价方法使专业与行业接轨。课程应用实践表明,实训课的教学内容、授课手段和教师专业... 针对学校教学内容与企业岗位能力脱轨的问题,基于企业岗位的调研分析结果,构建食品检验技术综合实训课的教学目标和内容,采用开放式的教学模式和考核评价方法使专业与行业接轨。课程应用实践表明,实训课的教学内容、授课手段和教师专业水平需要进一步完善。 展开更多
关键词 食品检测技术 岗位能力 综合实训课 开发
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基于OBE-CDIO理念的“功能食品开发与评估综合实训”课程建设 被引量：2
3
作者 张莉华 刘爱琴 +2 位作者 张境 汤小蕾 陈少军 《食品工业》 CAS 2024年第5期196-200,共5页
“功能食品开发与评估综合实训”课程是高职本科食品营养与健康专业的一门核心技能实践课程,是先修多门课程的延伸和拓展,更是用人单位关注的能力之一。结合“功能食品开发与评估综合实训”课程的特点,基于OBE-CDIO理念,进行“功能食品... “功能食品开发与评估综合实训”课程是高职本科食品营养与健康专业的一门核心技能实践课程,是先修多门课程的延伸和拓展,更是用人单位关注的能力之一。结合“功能食品开发与评估综合实训”课程的特点,基于OBE-CDIO理念,进行“功能食品开发与评估综合实训”课程教学内容设计,采用构思、设计、实现、运行的课程项目化教学实践,并探索课程考核评价方法,确保学生达到功能食品企业相关岗位所需的知识、能力和素质要求,促进学生成才,促进教师成长。 展开更多
关键词 OBE-CDIO教育理念 功能食品开发与评估综合实训 教学改革
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