Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表的初步修订 被引量：8

1

作者 吴孝苹 孙锦华 +1 位作者 李茜茜 郭兰婷 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期349-352,371,共5页

目的:引进Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表(Conners'Adult ADHD Rating Scales Self-Report:Long Version,CAARS-S:L)并检验其信效度。方法:采取分层整群抽样的方法,选择成都市三个城区的健康人群749例(男性348,女性401),年龄1... 目的:引进Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表(Conners'Adult ADHD Rating Scales Self-Report:Long Version,CAARS-S:L)并检验其信效度。方法:采取分层整群抽样的方法,选择成都市三个城区的健康人群749例(男性348,女性401),年龄18～60岁(平均35±11岁),并进行中文版量表测试。2周后随机抽取成都小天竺社区80名受试者进行第二次评定,评价该量表的重测信度。结果:探索性因子分析提取了注意缺陷、多动、冲动、自我评价和综合评定5个因子(累计贡献率为54.85%)。除项目48外,其他项目的负荷范围在0.408～0.834之间。每个项目与其所属因子的相关系数(r=0.41～0.83)均大于与其他因子的相关系数(r<0.30)。量表的条目归属与Conners的不一致。成人ADHD组的CAARS-S:L总分高于正常人群组和抑郁症组[(120.0±20.4)vs.(50.6±24.6),(60.4±24.6);P<0.001]。量表总的Cronbachα系数为0.963,量表的重测信度为0.773。结论:Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表中文版在成人中使用有较好的信度和效度,但仍需扩大样本更深入地验证并改进其结构效度。 展开更多

关键词 conners成人注意缺陷多动障碍自评量表 分层整群抽样 信度 效度

在线阅读 下载PDF 职称材料

Conners量表在注意缺陷多动障碍中的应用 被引量：30

2

作者 杜亚松 苏林雁 李雪荣 《中国临床心理学杂志》 CSCD 1997年第1期44-45,共2页

Ｃｏｎｎｅｒｓ量表在注意缺陷多动障碍中的应用杜亚松＊苏林雁李雪荣湖南医科大学精神卫生研究所评估注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）行为问题的量表很多，应用价值最大和使用最多的是Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为问卷［１］，该问卷自引进国... Ｃｏｎｎｅｒｓ量表在注意缺陷多动障碍中的应用杜亚松＊苏林雁李雪荣湖南医科大学精神卫生研究所评估注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）行为问题的量表很多，应用价值最大和使用最多的是Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为问卷［１］，该问卷自引进国内以来，已陆续有应用研究的报告［２... 展开更多

关键词 注意缺陷 多动障碍 儿童精神病 conners量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

事件相关电位和Conners家长量表在注意缺陷多动障碍儿童的应用比较 被引量：4

3

作者 刘丽 冯斌 +4 位作者 欧阳颖 俸曦 谢丹丹 傅师亭 吴玫 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第14期1798-1800,共3页

目的为了研究注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的认知功能,评估ADHD儿童的行为问题,探讨事件相关电位（ERP）P3波与Conners家长量表（CPRS）的相关性。方法选取年龄为8.5~10.5岁的40例ADHD患儿和40例健康对照儿童,进行了听觉ERP P3波的检测... 目的为了研究注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的认知功能,评估ADHD儿童的行为问题,探讨事件相关电位（ERP）P3波与Conners家长量表（CPRS）的相关性。方法选取年龄为8.5~10.5岁的40例ADHD患儿和40例健康对照儿童,进行了听觉ERP P3波的检测,并比较两组家长填写的CPRS结果。用t检验和Bivariate analyze方法分析资料。结果 （1）ADHD组患儿较健康儿童ERP P3波潜伏期延长（P〈0.01）,波幅差异不明显;（2）CPRS评分结果显示ADHD组品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动和多动指数分量表评分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）,焦虑问题分量表分与对照组差异无统计学意义（P〉0.05）;（3）ADHD组和健康对照组ERP P3波的潜伏期与CPRS分量表Ⅱ（学习问题）评分呈显著正相关（r=0.395 1,r=0.3795,P〈0.05）,波幅与CPRS各分量表评分无肯定相关（r=0.007 3~0.213 9,P〉0.05）。（4）28例ADHD患儿经哌甲酯治疗6个月后,ERP P3波的潜伏期缩短（P〈0.01）,CPRS学习问题,冲动-多动,多动指数得分亦降低（P〈0.01）。结论 ADHD患儿存在一定程度认知功能障碍和较多的行为问题,出现学习问题的儿童可能有认知功能损害。事件相关电位检测能为ADHD患儿提供认知功能障碍量化的指标,ERP和CPRS联合使用有助于更客观、全面地评价ADHD。 展开更多

关键词 事件相关电位 conners家长量表 注意缺陷多动障碍 儿童

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用Conners量表调查学龄儿童注意缺陷多动障碍 被引量：3

4

作者 戎爱香 张茂林 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1999年第2期107-108,共2页

目的 了解城乡学龄儿童注意缺陷多动综合的患病情况，方法 应用Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为问卷对包头地区城乡７～１２岁儿童１４７３９名进行调查。结果 患病率为１４．０９％其中农村儿童患病率为１５．５５％，城市儿童为１３．６３... 目的 了解城乡学龄儿童注意缺陷多动综合的患病情况，方法 应用Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为问卷对包头地区城乡７～１２岁儿童１４７３９名进行调查。结果 患病率为１４．０９％其中农村儿童患病率为１５．５５％，城市儿童为１３．６３％，两者有显著差异（Ｐ〈０．０５），独生子女与非独生子女患病率无显著性差异（Ｐ〉０．０５），以７－９岁儿童患病率最高，结论：注意缺陷多综合症与年龄，家庭环境，社会，心理因素直接相关。 展开更多

关键词 注意缺陷 多动障碍 conners量表 学龄儿童

在线阅读 下载PDF 职称材料

Conners量表在注意缺陷多动障碍中医证型诊断中的价值 被引量：5

5

作者 黄敬之 林甦 黄娴 《福建中医药》 2008年第5期10-11,共2页

注意缺陷多动障碍（ADHD）是儿童和青少年期常见的行为障碍之一．以注意力不集中、活动过度和行为冲动为特征，并伴有认知障碍和学习困难，对儿童身心发育影响极大。中医治疗ADHD具有肯定的疗效和独特的优势，但中医传统诊断方法在某种... 注意缺陷多动障碍（ADHD）是儿童和青少年期常见的行为障碍之一．以注意力不集中、活动过度和行为冲动为特征，并伴有认知障碍和学习困难，对儿童身心发育影响极大。中医治疗ADHD具有肯定的疗效和独特的优势，但中医传统诊断方法在某种程度上制约了ADHD的深入研究。有研究表明，Conners量表不但在ADHD儿童和正常儿童方面具有较高的鉴别能力，并且可作为衡量ADHD药物治疗乃至行为治疗效果的一个客观指标。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 中医证型 conners量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

注意检测、Conners量表及自我意识量表在注意缺陷多动障碍中的应用 被引量：10

6

作者 郭平 彭金玲 +7 位作者 范大庆 赵涛 杨慧琴 杜亚松 唐慧琴 刘漪 李敏 楼小燕 《中国行为医学科学》 CSCD 1997年第4期287-288,共2页

目的了解注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）儿童与正常儿童在注意力、行为问题及自我意识评价方面有无差异。方法采用注意检测仪Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为父母问卷（ＰＳＱ）及Ｐｉｅｒｓ～Ｈａｒｉｓ自我意识量表（ＰＨＳＳ）对ＡＤＨＤ儿童... 目的了解注意缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ）儿童与正常儿童在注意力、行为问题及自我意识评价方面有无差异。方法采用注意检测仪Ｃｏｎｎｅｒｓ儿童行为父母问卷（ＰＳＱ）及Ｐｉｅｒｓ～Ｈａｒｉｓ自我意识量表（ＰＨＳＳ）对ＡＤＨＤ儿童进行测定并与正常对照组比较。结果ＡＤＨＤ儿童的注意缺陷明显高于对照组，有极显著统计学意义（Ｐ＜０．０００１）。ＰＳＱ的学习问题、多动～冲动及多动指数等均高于对照组，有极显著性差异（Ｐ＜０．０００１）。自我意识评价低较对照组有显著性差异（Ｐ＜０．０５）。结论注意检测、ＰＳＱ。 展开更多

关键词 注意缺陷 多动障碍 注意检测 儿童 conners量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国儿童Brown注意缺陷障碍量表与Conners家长量表的相关性 被引量：3

7

作者 符娜 李明 秦炯 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第12期908-909,共2页

目的探讨Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)家长问卷与Conners家长评定量表(CPRS)在评价我国8～12岁儿童注意障碍和多动行为等问题时的相关性。方法对北京市西城区某小学146例8～12岁儿童分别进行BADDS家长问卷和CPRS的评定,运用Pearson相... 目的探讨Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)家长问卷与Conners家长评定量表(CPRS)在评价我国8～12岁儿童注意障碍和多动行为等问题时的相关性。方法对北京市西城区某小学146例8～12岁儿童分别进行BADDS家长问卷和CPRS的评定,运用Pearson相关系数进行相关性检验分析。结果BADDS家长问卷的综合1评分与综合2评分与CPRS多动指数具有较好的相关性(r=0.739,0.771Pa<0.001);BADDS各组与CPRS因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ和多动指数相关性较好(r=0.523～0.788Pa<0.001);与CPRS因子Ⅲ(心身障碍)和Ⅴ(焦虑)相关性较差(r=0.139～0.418)。结论BADDS家长问卷与CPRS在评价我国8～12岁儿童的注意障碍和多动冲动行为具有较好一致性。BADDS对中国儿童注意缺陷多动障碍的评估可能是适用的。 展开更多

关键词 注意缺陷伴多动障碍 conners量表 Brown注意缺陷障碍量表 家长问卷

在线阅读 下载PDF 职称材料

成人注意缺陷多动障碍患者的生活质量及相关因素 被引量：2

8

作者 黄芳 黄京 +4 位作者 钱秋谨 王玉凤 何笑笑 马全刚 王艺 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第6期412-417,共6页

目的:评估成人注意缺陷多动障碍(ADHD)患者生活质量,分析其相关因素。方法:对符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)ADHD诊断的41例成人患者,使用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、ADHD评定量表、执行功能行为评... 目的:评估成人注意缺陷多动障碍(ADHD)患者生活质量,分析其相关因素。方法:对符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)ADHD诊断的41例成人患者,使用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、ADHD评定量表、执行功能行为评定量表成人版(BRIEF-A)、焦虑自评量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)、DSM-IV-TR轴I障碍定式临床检查工具进行评估。结果:患者WHOQOL-BREF生理领域[(12.2±2.7)vs.(15.1±2.3)]和心理领域[(11.9±2.6)vs.(13.9±1.9)]得分低于中国大陆常模(P<0.01),并与ADHD评定量表的注意缺陷分量表、BRIEF-A多个因子、SAS和SDS的得分存在负相关(r=-0.31～-0.82,均P<0.05),且存在轴I共患病的患者WHOQOL-BREF得分更低。回归分析显示,ADHD评定量表的注意缺陷分量表得分(β=-0.64、-0.26)、SAS得分(β=-0.65、-0.75、-0.60、-0.46)、BRIEF-A的任务监控因子(β=-0.56)和自我监控因子(β=-0.39)得分与患者生活质量负相关(均P<0.05)。结论:成人ADHD患者生活质量较差,并且注意缺陷症状、抑郁水平和执行功能受损越严重,患者生活质量越差。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 成人 生活质量 世界卫生组织生存质量测定量表简表 相关因素 横断面研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

onners量表在注意缺陷多动障碍亚型中的应用 被引量：9

9

作者 袁丁 罗学荣 张瑞岭 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2001年第3期176-177,共2页

目的 :评估Conners量表ADHD各亚型中的应用 ,并了解其因子间有无差异。方法 :将PSQ及TRS应用于ADHD注意障碍型、冲动多动型、混合型及正常对照组儿童 ,统计其总分及因子分 ,先采用单因素方差分析 ,后采用S -N -K检验进行两两比较。结果 ... 目的 :评估Conners量表ADHD各亚型中的应用 ,并了解其因子间有无差异。方法 :将PSQ及TRS应用于ADHD注意障碍型、冲动多动型、混合型及正常对照组儿童 ,统计其总分及因子分 ,先采用单因素方差分析 ,后采用S -N -K检验进行两两比较。结果 :PSQ评定显示 ,ADHD各临床亚型在品行问题、学习问题、冲动多动、多动指数、总分方面的评分显著高于对照组 ,但各亚型间PSQ总分及因子分无显著差异。TRS评定显示 ,ADHD各临床亚型在品行问题、多动、不注意 -冲动、多动指数、总分方面均显著高于对照组 ,而各亚型间TRS总分及因子分无显著差异。结论 :PSQ及TRS在品行问题、学习问题、冲动多动、多动指数及总分方面均能可靠、敏感地区别ADHD亚型与正常儿童 ,印证了Conners量表在ADHD中的诊断价值。 展开更多

关键词 conners量表 行为问题 注意缺陷多动障碍

在线阅读 下载PDF 职称材料

成人注意缺陷多动障碍认知行为治疗疗效相关因素 被引量：6

10

作者 赵梦婕 黄芳 +2 位作者 王延菲 王玉凤 钱秋谨 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第12期941-947,共7页

目的:初步探讨成人注意缺陷多动障碍(ADHD)的认知行为治疗(CBT)疗效相关因素。方法:采用前瞻性开放性、自身对照设计,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)成人ADHD诊断标准的门诊患者85例,进行12周认知行为治疗,使用ADHD... 目的:初步探讨成人注意缺陷多动障碍(ADHD)的认知行为治疗(CBT)疗效相关因素。方法:采用前瞻性开放性、自身对照设计,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)成人ADHD诊断标准的门诊患者85例,进行12周认知行为治疗,使用ADHD评定量表(ADHD-RS)评估ADHD核心症状,根据治疗后ADHD量表减分率≥25%分为治疗有效组(n=41例),减分率<25%分为治疗无效组(n=44例),采用t检验/χ~2检验比较治疗有效组及治疗无效组在人口统计学、疾病特征及早期疗效(治疗第4周ADHD量表减分率≥25%为早期起效)方面的差异,采用logistic回归分析CBT疗效相关因素。结果:在治疗有效组中,早期起效者比治疗无效组更多(P<0.05)。Logistic回归分析显示,BIS运动冲动分数较高(OR=1.27)、早期起效(OR=11.87)的患者CBT更易起效。结论:运动冲动症状越重、早期起效的成人ADHD患者CBT疗效较好。 展开更多

关键词 成人 注意缺陷多动障碍 认知行为治疗 早期起效 Barratt冲动量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

云南四个民族儿童注意缺陷多动障碍流行病学调查 被引量：6

11

作者 石世同 刘洪玉 +4 位作者 石明智 郑福兰 李丽君 倪林仙 周敬静 《中国儿童保健杂志》 CAS 2008年第2期204-206,共3页

【目的】了解云南不同地区、不同民族儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患病率流行病学情况并探索ADHD患儿的临床分型。【方法】使用美国精神障碍(DSM-Ⅳ)ADHD诊断标准制定的DSM-Ⅳ症状量表作为评... 【目的】了解云南不同地区、不同民族儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患病率流行病学情况并探索ADHD患儿的临床分型。【方法】使用美国精神障碍(DSM-Ⅳ)ADHD诊断标准制定的DSM-Ⅳ症状量表作为评定学生在学校的行为症状问卷;同时采用Conners父母症状问卷(PSQ)作为评定学生在学校外的行为问卷,对云南汉、彝、傣、哈尼等四个不同民族有代表性的九所小学5650名学生进行流行病学分析,并将其分为注意缺陷为主型(ADHD-Ⅰ)、多动-冲动为主型(ADHD-HI)及混合型(ADHD-C)三个表型,无的为正常组。【结果】5650例儿童经PSQ筛选阳性者971例(17.18%),经教师用DSM-Ⅳ量表筛选阳性者636例(11.26%);二者均为阳性,符合DSM-Ⅳ标准儿童402例,诊断为ADHD,总体患病率为7.12%;其中男290例(5.13%),女112例(1.98%);男∶女=2.59∶1。汉族儿童患病率为7.5%,少数民族儿童总体患病率为6.04%,其中傣族为3.36%,哈尼族为4.62%,彝族为8.90%,各民族儿童间患病率差异有显著性;亚型分布:ADHD-I占42.79%,ADHD-HI占11.44%,ADHD-C占45.77%。【结论】四民族儿童间ADHD患病率不同,提示ADHD发病与各民族文化背景、生活环境不同有关。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 流行病学 儿童 DSM-Ⅳ conners量表 民族

在线阅读 下载PDF 职称材料

注意缺陷多动障碍儿童行为特征评估 被引量：5

12

作者 谢国军 吴穗玲 +2 位作者 王建国 吴庆锋 黎雪松 《临床心身疾病杂志》 CAS 2009年第3期215-217,共3页

目的探讨注意缺陷多动障碍儿童的行为特征。方法采用中国修订韦氏儿童智力量表、Achenbach儿童行为量表、Conners父母症状问卷对78例注意缺陷多动障碍儿童及其父母进行测试和问卷调查，并与正常对照组进行对比分析。结果注意缺陷多动障... 目的探讨注意缺陷多动障碍儿童的行为特征。方法采用中国修订韦氏儿童智力量表、Achenbach儿童行为量表、Conners父母症状问卷对78例注意缺陷多动障碍儿童及其父母进行测试和问卷调查，并与正常对照组进行对比分析。结果注意缺陷多动障碍患儿的社交和活动能力保持较好，男患儿Achenbach儿童行为量表总分及学习能力、焦虑、抑郁、交往不良、强迫、体诉、社交退缩、多动、攻击、违纪因子分均高于对照组（P〈0．05或0．01），女患儿总分、抑郁、社交退缩、多动、性问题、攻击等因子分均高于对照组（P〈0．05或0．01）。男患儿的智商总分、言语智商、操作智商分以及知识、分类、词汇、数字广度、木块图案等因子分均显著低于对照组（P〈0．05或0．01），而女患儿智商评分与女对照组差异无显著性（P〉0．05）。结论注意缺陷多动障碍儿童有较多的行为和智商问题，家长应该根据他们的行为特征，有针对性的进行辅导，帮助患儿改善不良行为和社交技能。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 儿童 行为特征 智商 韦氏儿童智力量表 ACHENBACH儿童行为量表 conners父母症状问卷

在线阅读 下载PDF 职称材料

注意缺陷多动障碍儿童伴发焦虑抑郁特征分析 被引量：3

13

作者 段桂琴 姚梅玲 靳彦琴 《临床心身疾病杂志》 CAS 2013年第4期377-379,共3页

目的 探讨注意缺陷多动障碍儿童伴发焦虑抑郁特征.方法 将70例注意缺陷多动障碍儿童设为研究组,同期选取72名中小学生设为对照组,对两组采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表进行评定.结果 研究组焦虑障碍检出率和儿童... 目的 探讨注意缺陷多动障碍儿童伴发焦虑抑郁特征.方法 将70例注意缺陷多动障碍儿童设为研究组,同期选取72名中小学生设为对照组,对两组采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表进行评定.结果 研究组焦虑障碍检出率和儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表评分均显著高于对照组(P＜0.05或0.01).结论 注意缺陷多动障碍儿童存在明显的焦虑、抑郁情绪. 展开更多

关键词 儿童 注意缺陷多动障碍 焦虑 抑郁 儿童焦虑性情绪障碍筛查表 儿童抑郁障碍自评量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

注意缺陷多动障碍自评量表修订版在8~14岁儿童中的信效度分析

14

作者 张培 肖玲蓉 +2 位作者 田羡 赵刚 吴洪梅 《中华行为医学与脑科学杂志》 北大核心 2025年第1期71-77,共7页

目的检验注意缺陷多动障碍自评量表修订版(ASRS-R)在中国8~14岁儿童中的信度与效度,为ASRS-R作为识别中国8~14岁儿童ADHD行为的工具提供初步证据。方法2023年10月,通过方便抽样选取深圳市5所小学的8~14岁的高年级小学生。采用ASRS-R、... 目的检验注意缺陷多动障碍自评量表修订版(ASRS-R)在中国8~14岁儿童中的信度与效度,为ASRS-R作为识别中国8~14岁儿童ADHD行为的工具提供初步证据。方法2023年10月,通过方便抽样选取深圳市5所小学的8~14岁的高年级小学生。采用ASRS-R、长处与困难问卷(SDQ)对被试进行施测。其中,样本1(n=1558)进行探索性因素分析与项目分析,样本2(n=1648)进行验证性因素分析、校标关联效度和信度检验,样本3(n=300)进行重测信度分析。采用SPSS 25.0和AMOS 23.0软件对数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、校标关联效度检验和信度检验。结果探索性因素分析显示KMO值为0.947,累积方差贡献率为41.061%,各条目载荷为0.454~0.697。验证性因素分析表明二因素模型拟合度良好(χ^(2)/df=3.355,CFI=0.959,TLI=0.952,RMSEA=0.038,SRMR=0.029,AGFI=0.962,NFI=0.943,IFI=0.952),且适用于不同年级与不同性别的小学生。总量表、注意力不集中因子、多动冲动因子的内部一致性系数分别为0.876、0.815、0.769,总量表重测信度为0.984。项目分析显示各条目与量表总分的相关系数为0.503~0.663(均P<0.01)。结论ASRS-R具有良好的信度和效度,适用于中国8~14岁儿童ADHD行为的识别。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍自评量表 注意缺陷多动障碍 儿童 信度 效度

原文传递

先天性肾上腺皮质增生症儿童注意缺陷多动障碍行为研究 被引量：3

15

作者 胡啸 张星星 《安徽医药》 CAS 2018年第11期2150-2153,共4页

目的研究先天性肾上腺皮质增生症(CAH)患儿注意缺陷多动障碍行为,初步探讨先天性肾上腺皮质增生症患儿行为问题成因。方法采用病例对照研究方法,选取31例2014年1月至2015年10月中南大学湘雅二医院及长沙市第一医院儿科门诊就诊先天性肾... 目的研究先天性肾上腺皮质增生症(CAH)患儿注意缺陷多动障碍行为,初步探讨先天性肾上腺皮质增生症患儿行为问题成因。方法采用病例对照研究方法,选取31例2014年1月至2015年10月中南大学湘雅二医院及长沙市第一医院儿科门诊就诊先天性肾上腺皮质增生症患儿(CAH组)及31例性别年龄匹配健康儿童(对照组)。采用Conners父母量表(PSQ)评估儿童注意缺陷多动障碍行为问题。应用SPSS 19.0统计进行数据统计分析。结果 CAH组平均品行问题(0.730±0.395)分、学习问题(0.806±0.611)分、身心障碍(0.219±0.265)分、冲动多动(1.008±0.672)分及多动指数(0.890±0.508)均高于对照组,焦虑得分(0.379±0.280)分低于对照组。除学习问题外,其余项目均差异有统计学意义(P<0.05)。CAH组儿童仅身心障碍发生率(25.8%)高于对照组儿童(3.2%),差异有统计学意义(χ~2=4.679,P=0.031)。结论 CAH儿童存在行为的问题,同时包括外向性行为问题和内向性行为问题,但外向性行为问题更为普遍。 展开更多

关键词 先天性肾上腺皮质增生症 注意缺陷多动障碍 conners父母量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

治疗启动年龄对小学注意缺陷多动障碍患儿疗效的影响 被引量：2

16

作者 谭丽芬 骆志群 王明义 《黑龙江医药》 CAS 2022年第1期26-28,共3页

目的:探讨研究治疗启动年龄对小学注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿疗效的影响。方法:选取江门市新会区妇幼保健院儿保科收治的ADHD患儿70例作为本次研究对象,按年级不同将其分为低年级组(n=35)和高年级组(n=35)。采用Conners父母症状问卷PSQ... 目的:探讨研究治疗启动年龄对小学注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿疗效的影响。方法:选取江门市新会区妇幼保健院儿保科收治的ADHD患儿70例作为本次研究对象,按年级不同将其分为低年级组(n=35)和高年级组(n=35)。采用Conners父母症状问卷PSQ及Conners教师评定量表TRS对两组患儿进行调查,对比两组患儿治疗前后的PSQ及TRS各项因子分。同时对两组患儿启动药物治疗,给予盐酸托莫西汀,按1.0~1.2mg/kg进行服用,固定培训师举行家长培训课,进行家庭行为治疗统一规范。结果:两组患儿Conners量表PSQ各项评分治疗前差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,两组不同年龄患儿均有改善,且低年级组改善幅度大于高年级组(P<0.05);治疗前低年级组与高年级组TRS量表各项评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后两组患儿TRS各项评分均有改善,且低年级组明显优于高年级组(P<0.05)。结论:药物联合家庭干预的治疗方法可有效改善ADHD患儿临床症状,且启动治疗的年龄越小,症状改善更显著,疗效更佳。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 治疗启动年龄 conners量表 儿童

在线阅读 下载PDF 职称材料

盐酸哌甲酯控释片治疗注意缺陷多动障碍不同亚型疗效比较 被引量：13

17

作者 叶蓓 方拴锋 张赟 《儿科药学杂志》 CAS 2019年第9期12-14,共3页

目的:比较盐酸哌甲酯控释片(专注达)治疗注意缺陷为主型、冲动-多动为主型以及混合型注意缺陷多动障碍(ADHD患儿的疗效。方法:选取2017年7月至2018年8月我院诊治的ADHD患儿100例,根据DSM-Ⅳ中ADHD诊断标准分为三组,分别为ADHD-I组(注意... 目的:比较盐酸哌甲酯控释片(专注达)治疗注意缺陷为主型、冲动-多动为主型以及混合型注意缺陷多动障碍(ADHD患儿的疗效。方法:选取2017年7月至2018年8月我院诊治的ADHD患儿100例,根据DSM-Ⅳ中ADHD诊断标准分为三组,分别为ADHD-I组(注意缺陷为主型) 33例、ADHD-HI组(冲动-多动为主型) 33例和ADHD-C组(混合型) 34例。三组患儿均采用盐酸哌甲酯控释片治疗,18 mg/d,疗程为6周。采用SNAP-Ⅳ父母评定量表及Conners父母症状评价量表评价疗效,观察并比较三组患儿的治疗效果及不良反应发生情况。结果:治疗后三组患儿在SNAP-Ⅳ和Conners量表中各指标均得到显著改善,且ADHD-HI组患儿改善幅度大于ADHD-I组和ADHD-C组(P均<0. 05),而ADHD-I组和ADHD-C组改善幅度比较差异无统计学意义(P均>0. 05)。ADHD-HI组患儿总有效率84. 85%(28/33),较ADHD-I组的66. 67%(22/33)和ADHD-C组的73. 53%(25/34)高(P均<0. 05)。三组患儿不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0. 05)。结论:盐酸哌甲酯控释片治疗ADHD患儿有显著疗效,但不同亚型间的疗效存在差异。 展开更多

关键词 盐酸哌甲酯控释片 注意缺陷多动障碍 亚型 SNAP-Ⅳ父母评定量表 conners父母症状评价量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

邵东县儿童注意缺陷多动障碍流行病学调查 被引量：5

18

作者 赵平凡 谢辉 《实用预防医学》 CAS 2005年第2期368-368,共1页

目的　了解邵东县学龄儿童注意缺陷多动综合症的患病情况。　方法　应用Conners问卷对邵东县6～13岁学龄儿童进行调查。　结果　总患病率为9.45 % ,其中男孩13 .40 % ,女孩5 .3 3 % ,两者有显著差异(P <0 .0 0 1)。城乡之间与各年龄... 目的　了解邵东县学龄儿童注意缺陷多动综合症的患病情况。　方法　应用Conners问卷对邵东县6～13岁学龄儿童进行调查。　结果　总患病率为9.45 % ,其中男孩13 .40 % ,女孩5 .3 3 % ,两者有显著差异(P <0 .0 0 1)。城乡之间与各年龄组之间的患病率差异无显著性。　结论　邵东县儿童注意缺陷多动障碍发病与全国水平基本一致。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 conners量表 儿童

在线阅读 下载PDF 职称材料

哌甲酯联合小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍对照研究 被引量：6

19

作者 王中昌 《临床心身疾病杂志》 CAS 2017年第5期50-52,共3页

目的 探讨盐酸哌甲酯片联合小儿智力糖浆对儿童注意缺陷多动障碍患儿的临床疗效和安全性.方法 将100例儿童注意缺陷多动障碍患儿按照随机数字表法分为两组,每组50例,均口服盐酸哌甲酯片治疗,观察组联合口服小儿智力糖浆治疗,观察9周.于... 目的 探讨盐酸哌甲酯片联合小儿智力糖浆对儿童注意缺陷多动障碍患儿的临床疗效和安全性.方法 将100例儿童注意缺陷多动障碍患儿按照随机数字表法分为两组,每组50例,均口服盐酸哌甲酯片治疗,观察组联合口服小儿智力糖浆治疗,观察9周.于治疗前后采用conner儿童行为量表评定患儿临床症状改善状况,治疗过程中随时记录出现的不良反应.结果 治疗后两组conner儿童行为量表各项目评分均较治疗前显著下降（P〈0.05或0.01）,观察组各项目评分显著低于对照组（P〈0.01）;观察组有效率为90.0%,对照组为72.0%,观察组有效率显著高于对照组（χ2=5.26,P〈0.05）.治疗过程中观察组不良反应发生率为8.0%,对照组为24.0%,观察组不良反应发生率显著低于对照组（χ2=4.76,P〈0.05）.结论 盐酸哌甲酯片联合小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍患儿具有协同增效作用,能够有效改善患儿的临床症状,有助于患儿的身心发育,且具有较高的安全性,值得在临床推广应用. 展开更多

关键词 儿童注意缺陷多动障碍 盐酸哌甲酯片 小儿智力糖浆 行为障碍 conner儿童行为量表

在线阅读 下载PDF 职称材料

儿童注意缺陷与多动障碍与出生低体重儿的关联性研究 被引量：1

20

作者 丘斌 李耀东 黄润忠 《中国实用医药》 2011年第11期7-8,共2页

目的了解儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿的关联性。方法选取85例出生低体重儿与同期出生的正常体重儿进行Conners评分以确定ADHD的发生率。结果 85例出生低体重儿检出ADHD11例,明显高于正常体重儿,差异有统计学意义(P<0... 目的了解儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿的关联性。方法选取85例出生低体重儿与同期出生的正常体重儿进行Conners评分以确定ADHD的发生率。结果 85例出生低体重儿检出ADHD11例,明显高于正常体重儿,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童注意缺陷与多动障碍(ADHD)与出生低体重儿具有关联性。 展开更多

关键词 注意缺陷与多动障碍 出生低体重儿 conners家长量表

在线阅读 下载PDF 职称材料