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“Tensor Flow应用与开发”课程教学动画设计与应用研究——以西安工商学院为例
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作者 李铮铮 王怀周 +1 位作者 贾金娜 姜彦民 《信息系统工程》 2025年第2期169-172,共4页
为响应教育部针对新型工科人才的培养要求,对人工智能类课程“Tensor Flow应用与开发”进行了教学改革。主要以该课程为例,应用Power Point软件设计开发符合学生知识能力水平的教学动画资源,并应用于课堂教学实践,通过采集相关教学数据... 为响应教育部针对新型工科人才的培养要求,对人工智能类课程“Tensor Flow应用与开发”进行了教学改革。主要以该课程为例,应用Power Point软件设计开发符合学生知识能力水平的教学动画资源,并应用于课堂教学实践,通过采集相关教学数据进行评估分析,有针对性地提出优化教学的对策建议,从而为其他人工智能类课程的教学提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新工科 Tensor flow应用与开发 教学动画
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