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Web前端开发职业技能等级标准下的高职HTML5程序设计课程标准制定 被引量：3
1
作者 邱尚明 李冬睿 李蓉 《信息系统工程》 2020年第12期165-166,共2页
针对HTML5程序设计课程标准存在的问题,论文在Web前端开发职业技能等级标准下,引入OBE教学理念,以成果导向为目标,以学生为中心,以满足企业对学生的职业技能要求设计各项能力指标,制定HTML5程序设计的课程课程标准。
关键词 Web前端开发 OBE html5程序设计 课程标准
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新工科背景下HTML5程序设计课程混合教学模式探究 被引量：1
2
作者 郭丽萍 卢欣欣 林新然 《河南教育（高教版）（中）》 2022年第8期78-80,共3页
新工科背景下,本研究针对传统HTML5程序设计课程中存在的知识点关联性不强、学生自主学习积极性不高、学生动手操作能力不强、学生创新能力弱等问题,设计出一种线上线下相结合的翻转课堂混合教学模式,并从课前准备、课中讨论、课后复盘... 新工科背景下,本研究针对传统HTML5程序设计课程中存在的知识点关联性不强、学生自主学习积极性不高、学生动手操作能力不强、学生创新能力弱等问题,设计出一种线上线下相结合的翻转课堂混合教学模式,并从课前准备、课中讨论、课后复盘、增加项目实践环节、课程考核评价等方面对该混合教学模式进行详细阐述。与传统平行班相比较,这种教学模式取得了一定成效,能为同类计算机应用开发课程的教学改革提供理论参考和实践路径。 展开更多
关键词 html5程序设计 混合教学模式 翻转课堂 线上教学
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基于HTML5-Web APP构建放射治疗服务平台的研究 被引量：2
3
作者 艾念 李俊 +2 位作者 方勇 陈飞 岳小龙 《中国医学装备》 2016年第2期52-54,共3页
目的:基于HTML5-Web APP程序,构建放射治疗服务平台。方法:1采用navigator online和online/offline在线模式,实现注册与登录栏数据同步进行;2使用Offline App Cache将放射治疗服务平台信息文件离线缓存;3在localstorage数据库存储本地数... 目的:基于HTML5-Web APP程序,构建放射治疗服务平台。方法:1采用navigator online和online/offline在线模式,实现注册与登录栏数据同步进行;2使用Offline App Cache将放射治疗服务平台信息文件离线缓存;3在localstorage数据库存储本地数据;4使用结构化查询语言SQL访问web数据库,增强多媒体的能力;5在治疗结束反馈栏目中调用API函数。结果:构建放射治疗服务平台,实现了用户的注册与登陆、放射治疗流程与注意事项、饮食与营养、心理辅导及治疗反馈等功能。结论:放射治疗服务平台的构建,可开展全方位的放射治疗服务,能够使患者在治疗前、治疗中和治疗后3个环节中将放射治疗延伸到身心关怀,从而为患者提供优质高效的服务。 展开更多
关键词 html5程序 放射治疗 服务平台 信息管理
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