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基于岗位需求驱动的Java实训课程体系构建研究 被引量:4
1
作者 毋建军 付忠勇 郑宝昆 《计算机教育》 2010年第22期151-155,共5页
针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,以自身企业行业实践和校企合作开发经验为基础,提出从岗位需求分析出发,涵盖设计指导原则、实训框架设计、阶段项目考核方式的实训课程体系构建模式,实践教学... 针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,以自身企业行业实践和校企合作开发经验为基础,提出从岗位需求分析出发,涵盖设计指导原则、实训框架设计、阶段项目考核方式的实训课程体系构建模式,实践教学结果证明,该模式在学生技能培养提高和岗位适应能力方面都有非常明显的效果。 展开更多
关键词 java实训课程体系 岗位需求驱动 项目开发
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Java实训课程体系构建研究 被引量:4
2
作者 毋建军 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2010年第3期398-399,共2页
针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,提出了一种从岗位需求分析出发、以岗位需求为驱动的实训课程体系构建模式。教学实践结果证明,该模式在提高学生技能和岗位适应能力方面都有非常明显的效果。
关键词 java实训课程体系 岗位需求驱动 践教学
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基于企业需求的会计专业实训课程体系改革研究
3
作者 石佳玉 《环渤海经济瞭望》 2025年第3期166-169,共4页
一、前言本文基于企业需求,探索会计专业实训课程体系改革路径,努力缩小毕业生职业能力与企业要求之间的差距,使毕业生能满足市场需要。本研究既有理论意义也具有实践价值,不仅能丰富具体的会计职业教育文献,更是对提高应用型会计人才... 一、前言本文基于企业需求,探索会计专业实训课程体系改革路径,努力缩小毕业生职业能力与企业要求之间的差距,使毕业生能满足市场需要。本研究既有理论意义也具有实践价值,不仅能丰富具体的会计职业教育文献,更是对提高应用型会计人才教育质量、教学成效对策的探索。 展开更多
关键词 满足市场需要 应用型会计人才 会计职业教育 改革路径 教学成效 会计专业课程体系 毕业生
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“1+X”证书制度下中职护理专业岗课赛证融通实训课程体系的建构思路研究
4
作者 范明珍 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第9期0038-0041,共4页
随着“1+X”证书制度的推行,中职护理专业教育正面临着一系列的改革要求。在这种背景下,如何构建岗课赛证融通的实训课程体系成为了研究的重点。本文旨在探讨岗课赛证融通实训课程体系的建构意义、思路、方式、面临问题及研究方法,以期... 随着“1+X”证书制度的推行,中职护理专业教育正面临着一系列的改革要求。在这种背景下,如何构建岗课赛证融通的实训课程体系成为了研究的重点。本文旨在探讨岗课赛证融通实训课程体系的建构意义、思路、方式、面临问题及研究方法,以期为中职护理专业的教育改革提供理论支持和实践指导。以提高学生的实践能力和就业竞争力,促进职业教育的改革与发展。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 中职护理专业 岗课赛证 融通课程体系 建构研究
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虚实结合的高职护理仿真模拟实训课程体系构建 被引量:6
5
作者 陶凤燕 季诚 《中国医药导报》 CAS 2020年第28期71-74,共4页
互联网+时代的护理岗位对专业人才提出了更高的需求。为提高护生的核心岗位胜任力,帮助护生顺利适应临床护理工作,文章基于护理工作过程,分析临床护士岗位需求,提出信息化时代下构建虚实结合的四阶梯两翼高职护理仿真模拟实训课程体系... 互联网+时代的护理岗位对专业人才提出了更高的需求。为提高护生的核心岗位胜任力,帮助护生顺利适应临床护理工作,文章基于护理工作过程,分析临床护士岗位需求,提出信息化时代下构建虚实结合的四阶梯两翼高职护理仿真模拟实训课程体系。即通过基础护理仿真模拟实训——专科护理仿真模拟实训——综合护理仿真模拟实训——临床实习前护理技能强训四阶梯螺旋上升,循序渐进,直至达成护理实训课程的教学目标。既强调知识与操作的“硬技能”,又注重护生职业素养与情感的“软技能”,软硬结合,“两翼”丰满,培养优秀的护理人。 展开更多
关键词 高职护理 仿真模拟 护生 课程体系
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对ERP实训课程体系和教材改革的思考 被引量:2
6
作者 劳本信 王东红 《广西财经学院学报》 2006年第S1期132-134,共3页
近年来,ERP实训课程因其可以较好地解决经管类专业的模拟实训教学问题而得以在高校中迅速发展进来。但是,目前ERP实训课程的开设还比较散乱,没有形成完整的体系,教材也没有完全配套,从而影响了ERP实训教学的进一步发展,因此,把经管类专... 近年来,ERP实训课程因其可以较好地解决经管类专业的模拟实训教学问题而得以在高校中迅速发展进来。但是,目前ERP实训课程的开设还比较散乱,没有形成完整的体系,教材也没有完全配套,从而影响了ERP实训教学的进一步发展,因此,把经管类专业实训课程整合起来,构建一套基于ERP平台的实训课程体系和教材体系已成当务之急。 展开更多
关键词 ERP教学 课程体系 教材改革
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法律实践实训课程体系构建若干问题研究 被引量:5
7
作者 黄福玲 《中国成人教育》 北大核心 2016年第19期100-103,共4页
法律实践实训课程体系的设置,应以法律实践实训课程的主要特征为依据,注重其实践性、综合性、操作性、针对性和实用性。在目标定位方面,应着力从培养综合性的法律人才、使学生养成法律人的基本素质、提升学生的法律职业技能、培养学生... 法律实践实训课程体系的设置,应以法律实践实训课程的主要特征为依据,注重其实践性、综合性、操作性、针对性和实用性。在目标定位方面,应着力从培养综合性的法律人才、使学生养成法律人的基本素质、提升学生的法律职业技能、培养学生形成独立、创新职业习惯等方面入手,不断对现有课程进行优化整合,做到既突出各门课程的独有特色,又要避免各门课程内容上的重复,同时还要弥补必要实践技能的遗漏与空白,从而做到全面覆盖学生所需求的基本法律实践技能。 展开更多
关键词 法律课程体系 设置依据 目标定位 优化整合
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基于生产性实训的实践课程体系的构建探讨 被引量:4
8
作者 刘永强 李曙生 《泰州职业技术学院学报》 2010年第4期24-26,共3页
生产性实训是在真实的生产环境下对学生进行综合技能训练,可以提高学生的综合职业能力。文章就基于生产性实训的实践课程体系的构建和质量监控提出了相关建议思路与途径。
关键词 生产性 课程体系 质量监控
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新时代背景下“金工实训”课程体系改革与教学实践——以成都理工大学为例 被引量:7
9
作者 周俊波 王艳华 《黑龙江教育(理论与实践)》 2022年第6期83-85,共3页
文章基于新时代背景下“金工实训”课程存在的不足,创建了“认知训练—技能训练—综合训练—创新训练”多层次的“金工实训”课程体系,并在实践教学环节中推进探索校企合作、改进教学方法、优化学生成绩评价体系、组建优质教师团队等改... 文章基于新时代背景下“金工实训”课程存在的不足,创建了“认知训练—技能训练—综合训练—创新训练”多层次的“金工实训”课程体系,并在实践教学环节中推进探索校企合作、改进教学方法、优化学生成绩评价体系、组建优质教师团队等改革措施。教学实践表明,改革后的“金工实训”课程体系得到了学生认可,提升了教学质量。课程体系的建设思路和教学实践措施为兄弟院校的“金工实训”课程教学改革提供有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 “金工 课程体系改革 教学
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基于CDIO理念的金工实训课程体系改革的几点思考——以贵州理工学院为例 被引量:2
10
作者 赵小英 向贤礼 +1 位作者 黄念庆 钟晓锋 《学周刊(中旬)》 2014年第9期44-44,共1页
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,它以产品、行业、企业、职业、实践要素为载体,对课程进行整体设计,将行业、企业技术标准与通用的职业资格标准引进课程,初步形成了相应的课程体系。本文借助于CDIO的教育理念,并... CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,它以产品、行业、企业、职业、实践要素为载体,对课程进行整体设计,将行业、企业技术标准与通用的职业资格标准引进课程,初步形成了相应的课程体系。本文借助于CDIO的教育理念,并结合贵州理工学院的学科背景和实际情况,确立了本科金工实训的培养理念和目标,构建了相应的课程体系。 展开更多
关键词 金工 课程体系改革 CDIO教育理念
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校内生产性实训教学课程体系建设研究——以多媒体设计与制作专业为例 被引量:2
11
作者 吴小明 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第2期80-83,共4页
文章以无锡商业职业技术学院多媒体设计与制作专业为例,分析校内生产性实训教学课程体系建设的意义、现状及应遵循的原则,以及校内生产性实训课程体系建设,探讨校内生产性实训教学课程体系建设的基本思路。
关键词 生产性 课程体系 高职教育
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基于OBE理念的JAVA项目实训课程教学模式研究 被引量:1
12
作者 周盛飞 李林 张娟 《中国信息技术教育》 2024年第7期89-92,共4页
本文依据计算机科学与技术专业人才培养目标,融合成果导向教育(OBE)理念,对JAVA项目实训课程的教学模式进行研究,以满足不同层次学生的能力培养要求。针对不同层次学生,明确课程教学目标,制订课程学习内容和课程要点,设计课程考核方式... 本文依据计算机科学与技术专业人才培养目标,融合成果导向教育(OBE)理念,对JAVA项目实训课程的教学模式进行研究,以满足不同层次学生的能力培养要求。针对不同层次学生,明确课程教学目标,制订课程学习内容和课程要点,设计课程考核方式与课程目标达成度评价方法,提出课程教学改进措施,最终使得不同层次学生都能够掌握相应的JAVA项目应用开发技能,提升了计算机科学与技术专业人才培养质量。 展开更多
关键词 OBE java 教学模式
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高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系校企共建的探讨 被引量:3
13
作者 于冬雪 《产业与科技论坛》 2022年第10期236-237,共2页
测绘地理信息技术目前广泛地应用于农业、交通、市政等领域,各高等职业院校根据自身特点与企业合作,共建生产性实训基地。本文以江西信息应用职业技术学院测绘地理信息技术专业生产性实训基地为例,分析了校企共建高职测绘地理信息技术... 测绘地理信息技术目前广泛地应用于农业、交通、市政等领域,各高等职业院校根据自身特点与企业合作,共建生产性实训基地。本文以江西信息应用职业技术学院测绘地理信息技术专业生产性实训基地为例,分析了校企共建高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系的必要性,并提出了建设思路和建议。 展开更多
关键词 高职教育 测绘地理信息技术 生产性 课程体系
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基于OBE理念的老年护理专业实践实训课程体系研究
14
作者 刘勇华 李高申 +3 位作者 王江波 杨二明 张梦杰 张佳宁 《黄河科技学院学报》 2022年第11期84-87,共4页
我国社会老龄化加快,老年人数量急剧增长,老年护理人才缺口很大。为满足社会老年护理人才需要,加强专业人才培养,基于OBE教育理念,以老年护理社会人才需求为导向,以岗位胜任力为培养目标,构建“知识、技能、素质”三位一体的实践实训课... 我国社会老龄化加快,老年人数量急剧增长,老年护理人才缺口很大。为满足社会老年护理人才需要,加强专业人才培养,基于OBE教育理念,以老年护理社会人才需求为导向,以岗位胜任力为培养目标,构建“知识、技能、素质”三位一体的实践实训课程体系。以学年为阶段,从“知识、技能、素质”目标达成角度,通过理实结合、校院区企联合培养,夯实老年护理学生专业基础知识,强化专业基本技能,提升护理、沟通、管理、协作等能力,突出人文关怀和职业道德素质,提高老年护理专业人才培养质量、岗位胜任力和就业优势,契合老年护理岗位需求,满足医院、社区、养老企业高素质可持续发展专业人才需求,缓解我国老龄化趋势所带来的社会矛盾。 展开更多
关键词 老年护理专业 OBE理念 课程体系 研究
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产教融合背景下高职会计专业校内实训课程体系构建研究
15
作者 李细妹 《青年与社会》 2019年第28期113-114,共2页
随着我国经济发展呈现新常态,高职院校会计专业传统的人才培养模式已无法适应企业的多样性需求。因此,新时期现代职业教育要想加快发展就需要开展校企合作,进行产教融合。高职会计专业构建校内实训课程体系其目的在于培养会计专业学生... 随着我国经济发展呈现新常态,高职院校会计专业传统的人才培养模式已无法适应企业的多样性需求。因此,新时期现代职业教育要想加快发展就需要开展校企合作,进行产教融合。高职会计专业构建校内实训课程体系其目的在于培养会计专业学生的职业岗位能力,然而目前高职会计专业校内实训课程体系构建中存在不少问题,基于此本文对产教融合背景下高职会计专业校内实训课程体系构建进行了相应的研究。 展开更多
关键词 产教融合 高职 会计专业 校内 课程体系
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以培养应用型人才为目标的采掘实训课程体系建设 被引量:1
16
作者 郭兴明 张磊 林海 《内蒙古煤炭经济》 2016年第22期86-87,共2页
本文依据煤炭工程学院采掘实训课程的状况,阐述采掘实训课程改革的措施,提出采掘实训课程体系建设的内容,重点论述了课程实施保障和评价,目的是通过构建采掘实训课程体系,建立实训类课程体系标准,用以指导实践教学。同时也为激发学生自... 本文依据煤炭工程学院采掘实训课程的状况,阐述采掘实训课程改革的措施,提出采掘实训课程体系建设的内容,重点论述了课程实施保障和评价,目的是通过构建采掘实训课程体系,建立实训类课程体系标准,用以指导实践教学。同时也为激发学生自主学习的兴趣、提高学生创新能力,解决培养应用型人才中实践能力培养面临的问题。 展开更多
关键词 采掘 课程体系 保障措施 评价体系
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关于校企共建会计专业生产性实训课程体系的探讨
17
作者 郝晓燕 《中国市场》 2020年第9期149-150,共2页
高等职业教育需要坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,推动高等职业教育与经济社会同步发展,加强技术技能积累,提升人才培养质量。文章以上海科学技术职业学院会计专业生产实训基地为例,分析了校企共建会计专业生产性实训... 高等职业教育需要坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,推动高等职业教育与经济社会同步发展,加强技术技能积累,提升人才培养质量。文章以上海科学技术职业学院会计专业生产实训基地为例,分析了校企共建会计专业生产性实训课程体系的必要性,从生产性实训基地建设、实训课程建设和实训课程体系建设三个方面阐述了校企共建会计专业生产性实训课程体系的建设思路,对校企共建会计专业生产性实训课程体系提出了几点建议。 展开更多
关键词 会计专业 生产性 课程体系
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基于药学服务的高职药学类专业校内实训课程体系构建探究 被引量:1
18
作者 代晓丽 王雪 廖云 《卫生职业教育》 2020年第14期16-17,共2页
阐述基于药学服务领域的高职药学类专业校内实训课程体系的构建,重点阐明校内实训课程体系设计的思路、课程主要项目与教学方法。
关键词 药学服务 校内 课程体系
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《Java实训》课程一体化教学改革探索——以平顶山学院软件学院为例 被引量:3
19
作者 黄淼 褚龙现 马丽 《信息系统工程》 2015年第10期144-145,147,共3页
本着学校向应用型本科院校转型发展的指导思想,在《Java实训》课程教学中采用一体化教学模式,从课程教学目标、教学内容、教学模式、授课方式、学生学习方式以及考核方式等几个方面进行探索研究。
关键词 一体化教学 java 教学改革
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采用树莓派的“Java程序设计”课程实训设计——以物联网专业为例 被引量:1
20
作者 杨韵芳 《黎明职业大学学报》 2022年第1期71-77,共7页
为了使物联网专业的学生更好地掌握Java语言程序设计的开发技术,并了解所学专业的特点,基于树莓派设计了“Java程序设计”课程实训,内容包括课程设计的总体框架、所需的物联网硬件设备,以及实训课程前期需要做的准备工作。该课程实训设... 为了使物联网专业的学生更好地掌握Java语言程序设计的开发技术,并了解所学专业的特点,基于树莓派设计了“Java程序设计”课程实训,内容包括课程设计的总体框架、所需的物联网硬件设备,以及实训课程前期需要做的准备工作。该课程实训设计,主要是让学生把所学的Java语言开发技术应用到完整的系统开发中,以最终达到Java语言程序设计的学习应用效果,主要难点是HTTP协议通信接口数据交互技术的实现。 展开更多
关键词 java程序设计” 课程 树莓派 物联网专业
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