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Java课程群辅助教学平台设计与实现 被引量:4
1
作者 刘艳梅 《软件导刊》 2015年第2期88-90,共3页
依托华中农业大学楚天学院软件工程专业,以培养学生实践能力和创新能力为目标,对Java课程群教学平台进行深入了研究。该系统可以实现在线课件预览或下载、问题答疑、作业提交、在线考试等,为课堂教学提供良好辅助。
关键词 javaEE B/S 课程 教学平台
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基于超星平台的飞机性能工程课程群线上教学质量监控指标研究
2
作者 褚双磊 闫凤良 +1 位作者 温瑞英 刘菲 《长沙航空职业技术学院学报》 2024年第1期70-79,共10页
针对线上教学质量不均衡和难以监控的问题,有必要对混合式教学模式下的线上教学质量进行监控和评价。以飞机性能工程课程群为对象,开展学习效果和线上学习行为的关联性研究。基于超星平台4个学年的统计数据,初步形成6个一级指标、24个... 针对线上教学质量不均衡和难以监控的问题,有必要对混合式教学模式下的线上教学质量进行监控和评价。以飞机性能工程课程群为对象,开展学习效果和线上学习行为的关联性研究。基于超星平台4个学年的统计数据,初步形成6个一级指标、24个二级指标。首先通过数据预处理删除无效和共线性指标;然后通过描述性统计分析,得出样本数据的分布规律,删除异常指标;接着对15个指标进行相关性分析,得出影响期末考试成绩的相关性指标;最后对剩余指标进行主成分分析并进行排序,形成飞机性能工程课程群线上教学质量监控指标的依次为签到完成率(x_(8))、章节测验总均分(x_(24))、视频观看时长(x_(3))、章节测验参与均分(x_(23))、章节学习次数(x_(1))、任务完成率(x_(5))、章节测验参与率(x_(22))7个学生线上学习行为指标。 展开更多
关键词 飞机性能工程课程 线上学习行为 超星平台 混合式教学 教学监控
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Java课程群网络教学平台的构建 被引量:22
3
作者 赵彦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第1期199-204,共6页
Java课程群网络教学平台是软件专业Java方向人才培养的重要支撑和保障。该平台依托Java课程群建设成果,理顺课程间的关联关系,整合Java课程群网络教学资源,实现指导教师预约、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。该... Java课程群网络教学平台是软件专业Java方向人才培养的重要支撑和保障。该平台依托Java课程群建设成果,理顺课程间的关联关系,整合Java课程群网络教学资源,实现指导教师预约、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。该平台已应用到Java课程群教学中,达到"师生互动、资源共享"的效果。实践结果表明,该平台不仅为教学管理工作提供便利,更有助于加强课程间的联系,实现教学资源共享,提高学生对课程群知识体系的认识和学习效率,培养学生的创新精神和实践能力,有较好的应用价值。 展开更多
关键词 java课程 资源共享 网络教学平台
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基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台的设计与实现 被引量:7
4
作者 赵彦 《安阳师范学院学报》 2014年第2期43-48,共6页
针对高职院校Java课程群教学,设计了基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台。该平台以Java课程群建设成果为依托,结合课程间的相互关联关系,对数据存储、平台配置做出了详细说明,能够实现预约指导教师、课程群在线学习、在线答疑、... 针对高职院校Java课程群教学,设计了基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台。该平台以Java课程群建设成果为依托,结合课程间的相互关联关系,对数据存储、平台配置做出了详细说明,能够实现预约指导教师、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。将该平台用于Java课程群教学中,实践结果表明,该平台不仅为教学管理工作提供便利,更有助于加强课程间的联系,实现教学资源共享,提高学生对课程群知识体系的认识,培养学生的探究精神和创新意识。 展开更多
关键词 java课程 资源共享 网络教学平台 java EE
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基于微信公众号构建高中信息技术课程辅助教学平台
5
作者 张金俊 《前卫》 2024年第33期0123-0125,共3页
信息技术课程的教学内容具有较强的理论性和实践性,传统课堂教学难以满足学生学习需求,难以激发学生学习积极性.随着移动互联网时代的到来,微信公众号已成为人们获取信息的主要渠道之一.微信公众号具有传播速度快、覆盖人群广、互动性... 信息技术课程的教学内容具有较强的理论性和实践性,传统课堂教学难以满足学生学习需求,难以激发学生学习积极性.随着移动互联网时代的到来,微信公众号已成为人们获取信息的主要渠道之一.微信公众号具有传播速度快、覆盖人群广、互动性强等特点,教师可以利用其便捷的特点为教学服务.教师利用微信公众号,可为信息技术课程提供信息资源、互动交流等服务,有助于改善教学效果.基于此,本文结合教学实践经验,对微信公众号在高中信息技术课程辅助教学中的应用进行了深入探讨. 展开更多
关键词 微信公众号 高中信息技术课程 辅助教学平台 教学实践
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基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革 被引量:19
6
作者 刘艳梅 《计算机教育》 2015年第14期35-40,共6页
针对目前Java课程群教学存在的问题,提出基于"实践和创新"能力的Java课程群教学研究与改革方案,阐述如何构建Java课程群辅助教学平台,体系化地建设Java系列课程群,提高应用型人才的培养质量。
关键词 java课程 知识点融合 java课程群辅助教学平台 “递进式”层次实践教学 “多元化”考核方式
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Java课程群网络教学平台的建立 被引量:1
7
作者 陈国荣 《求知导刊》 2016年第6期70-70,共1页
Java课程群网络教学平台是为专门的Java人士提供的教育平台,在Java课程群的平台上,确定了网络教学与Java课程群之间的关系,整合了整个Java课程群的知识内容,实现了平台化的教育在线、网络平台预约、知识问答辅导、交流共享资源等功能。... Java课程群网络教学平台是为专门的Java人士提供的教育平台,在Java课程群的平台上,确定了网络教学与Java课程群之间的关系,整合了整个Java课程群的知识内容,实现了平台化的教育在线、网络平台预约、知识问答辅导、交流共享资源等功能。网络教学平台已经深入到Java课程群的教学当中,本文针对Java课程群建设的目标,细致地研究了Java课程群网络教学平台的规划与建设。 展开更多
关键词 java 课程 网络教学 平台 课程建设
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JAVA课程群网络教学平台构建 被引量:2
8
作者 林思敏 《电脑知识与技术》 2017年第11X期113-115,共3页
互联网基础设施建设的兴起,课程群网络教学管理系统颠覆了传统教育模式,使其有了突破性的转变。JAVA相关技术成为应用程序开发的主流语言,同时,JAVA相关技术也是高校毕业生就业方向较好的选择之一,其具备广泛的市场需求和发展潜力。JAV... 互联网基础设施建设的兴起,课程群网络教学管理系统颠覆了传统教育模式,使其有了突破性的转变。JAVA相关技术成为应用程序开发的主流语言,同时,JAVA相关技术也是高校毕业生就业方向较好的选择之一,其具备广泛的市场需求和发展潜力。JAVA课程群网络教学平台程序依托JAVA软件编程技术所实现,将与JAVA相关的课程资源整合管理;该网络教学平台的构建主要包括了学生及教师信息的增删改查、资料的上传与下载的权限功能。该平台的构建不仅提高了教学管理工作的效率,实现在线学习、在线答疑、资源共享,更有助于课堂课后的联系,提高学生对JAVA相关课程的学习兴趣和实践能力。 展开更多
关键词 java课程 网络教学平台 资源共享
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基于FPGA的课程群一体化实践教学体系与平台 被引量:18
9
作者 王洁 侯刚 +3 位作者 周宽久 赖晓晨 迟宗正 林驰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第9期208-211,共4页
嵌入式课程群建设中实践教学环节相对薄弱,课程体系中各门课程实验环节未能有效衔接,分离实验平台建设成本高且难以集成。建立基于FPGA的嵌入式课程群一体化实验教学平台,并以此为基础构建贯穿整个本科生教学周期的嵌入式课程群实践教... 嵌入式课程群建设中实践教学环节相对薄弱,课程体系中各门课程实验环节未能有效衔接,分离实验平台建设成本高且难以集成。建立基于FPGA的嵌入式课程群一体化实验教学平台,并以此为基础构建贯穿整个本科生教学周期的嵌入式课程群实践教学体系。嵌入式各门课程提供针对统一平台的实验教学案例,达到"层层递进、逐步深化"的实验效果,为掌握系统级设计技术方法奠定基础。 展开更多
关键词 实践教学 嵌入式课程 一体化实验平台 FPGA
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依托药品中试基地建设药剂学课程群实验教学平台 被引量:7
10
作者 鲁莹 钟延强 +3 位作者 陈琰 张翮 樊莉 孙治国 《西北药学杂志》 CAS 2010年第4期298-299,共2页
目的树立本科学员对药学工作的整体认识,提高对药学学员的综合素质和创新能力的培养,增强学员毕业后实际工作的能力。方法依托学校药品中试基地建设药剂学课程群实验教学平台,增大综合性实验与设计性实验比例,引导学员进行自主性实验,... 目的树立本科学员对药学工作的整体认识,提高对药学学员的综合素质和创新能力的培养,增强学员毕业后实际工作的能力。方法依托学校药品中试基地建设药剂学课程群实验教学平台,增大综合性实验与设计性实验比例,引导学员进行自主性实验,开设多学科药学综合性实验,开展中试基地见习、实习等。结果实验教学改革提高了学员的实验操作兴趣和综合实验能力。结论平台的建设为高等院校药学实验教学改革工作提供了新思路。 展开更多
关键词 药剂学 课程 实验教学平台
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矿物岩石课程群教学体系与多元实验平台建设回眸 被引量:11
11
作者 李胜荣 于炳松 +2 位作者 许虹 申俊峰 赵志丹 《中国地质教育》 2015年第4期6-9,共4页
培养多元化地学人才是对21世纪地球科学教学提出的新要求。构建适应新时期地学人才培养要求的矿物学岩石学课程群优质教学体系和多元实验平台,是建设地球科学领域世界一流大学的题中应有之意。本文较全面介绍了中国地质大学(北京)矿物... 培养多元化地学人才是对21世纪地球科学教学提出的新要求。构建适应新时期地学人才培养要求的矿物学岩石学课程群优质教学体系和多元实验平台,是建设地球科学领域世界一流大学的题中应有之意。本文较全面介绍了中国地质大学(北京)矿物岩石课程群教学体系和实验平台的建设成果,回顾了取得成果的机制、方法和实施途径,对成果的主要创新点和应用效果进行了分析,并提出了今后进一步建设的建议。 展开更多
关键词 矿物学 岩石学 课程 教学体系 实验平台
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专业群平台课程的教学改革与设计 被引量:20
12
作者 胡英 夏晓静 崔山风 《教育与职业》 北大核心 2012年第23期116-117,共2页
课程是专业教学的主要载体,课程开发与设计是高职院校课程建设和改革的核心。基于相近专业某一核心课程的现有条件进行二次开发而形成的专业群平台课程,能够高效地满足不同行业企业岗位群的部分技能要求,实现相近专业群的不同人才培养... 课程是专业教学的主要载体,课程开发与设计是高职院校课程建设和改革的核心。基于相近专业某一核心课程的现有条件进行二次开发而形成的专业群平台课程,能够高效地满足不同行业企业岗位群的部分技能要求,实现相近专业群的不同人才培养目标。文章阐述了专业群平台课程的作用、二次开发的流程,并以浙江医药高等专科学校"制剂技术"课程为例说明,为高职院校同一课程在相近专业中的教学改革提供了新的思路与方法。 展开更多
关键词 专业平台课程 教学改革 设计
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电工电子课程群教学平台的建设 被引量:5
13
作者 王福忠 艾永乐 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期48-50,共3页
电工电子课程群是工科学生的重要技术基础。为此,我校开展了基于创新能力教育的大学生电.Y-电子课程群教学平台的建设。在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法与手段、教学管理和平台建设等方面进行了全面而... 电工电子课程群是工科学生的重要技术基础。为此,我校开展了基于创新能力教育的大学生电.Y-电子课程群教学平台的建设。在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法与手段、教学管理和平台建设等方面进行了全面而系统的改革与实践。 展开更多
关键词 电工电子课程 教学平台 实践和创新能力
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“博客+QQ群”网络辅助教学平台在护理教学中的应用效果 被引量:13
14
作者 李春艳 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第5期62-64,共3页
目的探讨"博客+QQ群"网络辅助教学平台在护理教育中的应用效果,为开展护理教学方法的改革提供依据。方法 2011年9月至2012年7月,方便性抽样选择湘南学院护理学系299名学生,按班级分为对照组(143名)和观察组(156名),对照组采... 目的探讨"博客+QQ群"网络辅助教学平台在护理教育中的应用效果,为开展护理教学方法的改革提供依据。方法 2011年9月至2012年7月,方便性抽样选择湘南学院护理学系299名学生,按班级分为对照组(143名)和观察组(156名),对照组采用传统教学,观察组在传统教学基础上构建"博客+QQ群"网络辅助教学平台。比较两组学生课程考试成绩,以及评判性思维态度倾向性得分,并调查观察组学生对网络教学平台的态度。结果两组学生课程考试成绩及评判性思维态度倾向得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),80%以上观察组学生对网络教学持积极态度。结论 "博客+QQ群"网络辅助教学平台有效促进了护理教学和教学管理质量的提高,同时也有利于学生自身批判性思维能力、自主学习能力和协作性学习能力的提高,有利于教师专业素质和教学能力的提高,具有应用和推广的价值。 展开更多
关键词 博客 QQ 网络辅助教学平台 护理教学
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基于课程群的生态化教学资源平台设计与应用 被引量:10
15
作者 刘新阳 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第12期87-90,共4页
针对当前我国高校教学实践中存在的数字化教学资源应用实效性不佳的问题,文章提出了一个基于课程群的生态化教学资源平台设计框架,对课程群的构建、资源库平台的选择、教学资源的生态化演进流程、用户激励机制及社会性要素的融入等五个... 针对当前我国高校教学实践中存在的数字化教学资源应用实效性不佳的问题,文章提出了一个基于课程群的生态化教学资源平台设计框架,对课程群的构建、资源库平台的选择、教学资源的生态化演进流程、用户激励机制及社会性要素的融入等五个要素进行了分析,并以基于"计算机程序设计"课程群的资源平台为例,对设计框架进行了实践检验。 展开更多
关键词 课程 生态 教学资源平台 设计
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基于Web的课程群教学平台的设计与开发 被引量:2
16
作者 施珺 陈道泉 《淮海工学院学报(自然科学版)》 CAS 2005年第4期31-34,共4页
由于高校网络教学课件发布在功能的实现上还不够完善,不能充分地对现有课程进行资源互补、信息共享,因此提出了课程群这样一个新的基于Web的教学模式,以方便教师协作教学。在此基础上,结合课程群的概念,设计和开发了一个基于Web的课程... 由于高校网络教学课件发布在功能的实现上还不够完善,不能充分地对现有课程进行资源互补、信息共享,因此提出了课程群这样一个新的基于Web的教学模式,以方便教师协作教学。在此基础上,结合课程群的概念,设计和开发了一个基于Web的课程群教学平台,使得普通教师能够利用这个平台简单方便地构建出自己的网络课堂。 展开更多
关键词 网络教学 课程 教学平台
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课程群网络智能教学平台构建浅析 被引量:6
17
作者 施珺 尹琦 《高教论坛》 2006年第5期69-70,共2页
依据现代网络教育的特点,本文提出了一个课程群网络智能平台的教学模型,并就其中的知识结构和功能作了详细的叙述,同时给出了该系统的设计实现模型,为解决各门课程的网络课件之间的信息融合沟通、相互衔接提供了可行性论据。
关键词 课程教学平台 智能化教学 协同学习
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面向职业岗位的Java课程群构建与教学方法研究 被引量:7
18
作者 张华 李劲 吴成英 《计算机时代》 2016年第4期76-79,共4页
针对Java教学,在传统Java基础、Java Web两层课程体系的基础上加入Java移动开发、大数据编程,形成四层课程群,采用拆分案例法贯穿始终,辅以师生互动、团队任务驱动教学法为补充,力图最大程度上培养符合职业岗位需求的Java实战型人才。
关键词 java 课程 教学方法 职业
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医学信息课程群桌面云平台的搭建与教学模式的研究 被引量:2
19
作者 刘慧玲 谭定英 +1 位作者 何晓华 陈沁群 《教育教学论坛》 2018年第17期208-209,共2页
为了使学生更好的掌握专业知识,在探索课程基本内容以及课程之间的衔接关系基础上,对不同课程教学内容的统一设计,建立了医学信息课程群。在此基础上,利用云计算技术,为课程群构建教学以及实验环境。通过医学信息课程群桌面云平台,为课... 为了使学生更好的掌握专业知识,在探索课程基本内容以及课程之间的衔接关系基础上,对不同课程教学内容的统一设计,建立了医学信息课程群。在此基础上,利用云计算技术,为课程群构建教学以及实验环境。通过医学信息课程群桌面云平台,为课程群提供多样化的实践教学环境,以支持以学生为主体的专业课程教学实践活动的开展。 展开更多
关键词 医学信息课程 桌面云平台 教学模式
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网络辅助教学在Java课程中的应用 被引量:3
20
作者 丁振凡 《华东交通大学学报》 2005年第B12期110-112,共3页
结合作者研制的网络教学平台及在Java教学中的应用,就网络教学的课件建设、试题库建设、网上讨论的开展以及作业递交等主要应用环节展开了分析讨论.
关键词 网络平台 java语言 课件 网络辅助教学
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