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MBTI人格类型量表简介 被引量:7
1
作者 胡利平 《校园心理》 2011年第2期98-99,共2页
关于人格的定义,尚未统一。综合各方观点认为,人格是个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人所特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一、内在的解释。人格评估方法很多,但迈尔斯类型指标(MBTI... 关于人格的定义,尚未统一。综合各方观点认为,人格是个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人所特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一、内在的解释。人格评估方法很多,但迈尔斯类型指标(MBTI)是当今世界上应用较广泛的人格测评工具。 展开更多
关键词 mbti人格类型量表 行为倾向 评估方法 测评工具 稳定性
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MBTI人格类型量表:在国内外近十年的应用研究 被引量:2
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作者 周敏 《社会科学前沿》 2022年第5期1873-1878,共6页
MBTI (Myers-Briggs Type Indicator)人格类型量表信度、效度都很高,是测量人格类型的比较权威工具,它能应用于各个领域去测量人的人格特征。为了给学者们提供关于MBTI人格类型量表在国内外的不同领域的应用参考,我们先介绍MBTI人格类... MBTI (Myers-Briggs Type Indicator)人格类型量表信度、效度都很高,是测量人格类型的比较权威工具,它能应用于各个领域去测量人的人格特征。为了给学者们提供关于MBTI人格类型量表在国内外的不同领域的应用参考,我们先介绍MBTI人格类型量表的内涵、意义。其次,去分析2013年至2022年近十年MBTI在科技、教育、管理、其他的领域上的应用,得出以下总结:1) 目前MBTI人格类型量表在早期应用的领域中所研究的内容越来越细致深入。2) MBTI人格类型量表也应用在其他新的内容上,更大程度去解释人的个性与行为的关系。3) MBTI人格类型量表有新的结果分析方式以及可以结合其他人格量表更好地进行职业规划。最后,我们期待MBTI在未来能得到不断的更新发展,能够更好地应用在各行各业,创造出更大的贡献。 展开更多
关键词 mbti 人格类型
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MBTI—G人格类型量表中文版的修订 被引量:51
3
作者 罗正学 苗丹民 +1 位作者 皇甫恩 陈足怀 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第3期361-362,共2页
关键词 体动 测验题 中文版 心理类型 人格类型 效度 mbti 外倾 人格测验
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MBTI人格类型量表的简介与应用
4
作者 张丽 《大众心理学》 2007年第1期47-48,共2页
人格类型:ENTP型 热情开放、足智多谋,不断追求增加能力和十人权力。富有想象力,喜欢新思想,具有首创精神。冲动、好奇、多才多艺、适应性强,在解决挑战性和理论性问题时善于随机应变。有极好的分析能力,是出色的策略谋划者。ENT... 人格类型:ENTP型 热情开放、足智多谋,不断追求增加能力和十人权力。富有想象力,喜欢新思想,具有首创精神。冲动、好奇、多才多艺、适应性强,在解决挑战性和理论性问题时善于随机应变。有极好的分析能力,是出色的策略谋划者。ENTP型的人富有想象力地处理社会关系,常常有许多的朋友和熟人。他们表现得艰乐观,具有幽默感,他们喜欢努力理解和回应他人,而不是判断他人…… 展开更多
关键词 人格类型 mbti 应用 简介 分析能力 随机应变 社会关系
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空军某航空大学三年级飞行学员MBTI人格类型分析 被引量:9
5
作者 王扬 刘红巾 +3 位作者 陈静 肖晓光 李燕玉 苗丹民 《解放军预防医学杂志》 CAS 北大核心 2008年第4期265-268,共4页
目的探讨空军大学飞行学员的MBTI人格类型特征,为对飞行人员的心理评估、健康教育与干预策略提供理论依据。方法应用修订后的中文版MBTI人格类型量表对780名大学三年级飞行学员进行测试。结果学员在E、S、T、J偏好的得分均高于I、N、F、... 目的探讨空军大学飞行学员的MBTI人格类型特征,为对飞行人员的心理评估、健康教育与干预策略提供理论依据。方法应用修订后的中文版MBTI人格类型量表对780名大学三年级飞行学员进行测试。结果学员在E、S、T、J偏好的得分均高于I、N、F、P偏好;在780名学员中ESTJ人格类型最多,占总人数的28.1%,其次为ESTP、ESFJ、ESFP人格分型,分别占总人数的14.1%、8.3%、7.7%,而INFJI、NFPI、NTP、ENFJ人格类型最少,分别占总人数的0.6%,1.3%、1.3%、1.7%。根据入学考试时的成绩分为甲、乙、丙3个班。3个班学员百分比最高的人格类型均为ESTJ,分别为21.8%、32.4%、22.8%;最少的人格类型甲班为INFJ(0.4%),乙班为INFJ、INTP(均为0.9%),丙班为INFJ、ENFJ(0);比较3个班学员MBTI人格类型分布,差异均有显著性(P<0.05)。结论大学三年级飞行学员大多为E、S、TJ、偏好,与军队特殊环境和军事飞行人员所肩负的责任要求相适应;仍有少数飞行学员易发生各种心理健康问题,3个班学员具有不同的人格特征,应有针对性地进行心理卫生教育、指导和保护工作。 展开更多
关键词 mbti人格类型量表 军校学员 飞行学员
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人格类型量表在军队指挥和技术专业本科新学员中的应用
6
作者 陈静 苗丹民 +1 位作者 罗正学 贡京京 《中国行为医学科学》 CSCD 2007年第4期336-338,共3页
目的 了解军队指挥和技术类院校新学员的人格特征和心理健康状况,为完善我军专业人才选拔机制、有针对性地管理和进行心理健康教育,提高学员的整体素质提供理论依据。方法 使用中文版人格类型量表(MBTI-G)人格类型量表对某陆军指... 目的 了解军队指挥和技术类院校新学员的人格特征和心理健康状况,为完善我军专业人才选拔机制、有针对性地管理和进行心理健康教育,提高学员的整体素质提供理论依据。方法 使用中文版人格类型量表(MBTI-G)人格类型量表对某陆军指挥院校和技术类院校一年级本科生进行团体施测,被试分别为447名和1061名。结果 指挥院校和技术类院校学员在SN和TF维度上得分有显著性差异(P〈0.01)。其中,指挥院校学员在S、N和T偏好上得分均高于技术类院校学员,分别为(20.33±5.83)分,(15.74±5.68)分,(20.20±5.75)分和(19.03±5.42)分,(11.36±4.49)分,(18.39±6.61)分;而在F偏好上指挥院校学员得分低于技术类院校学员,分别为(14.00±5.51)分和(16.31±5.93)分。两个群体人格类型分布差异也存在显著性(X^2=91.01,P〈0.01)。指挥院校学员中具有ESTJ人格类型的人数最多,其次为ISTJ、ENTJ和ISFJ;而具有INFJ、INTP、ENFP和INFP人格类型的个体最少。技术类院校中ISTJ人格类型的人数最多,其次为ESTJ、ISFJ和ESFJ;而具有INFP、ENFJ、ENTP和INFJ人格类型的个体最少。结论 选择同类专业的学员其人格类型具有一定的同质性,而不同专业学员的人格类型分布有其独特性。 展开更多
关键词 人格类型 人格类型 心理健康 军校学员
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中职生职业锚及其与人格类型的匹配
7
作者 霍丽芳 吴真 《职教论坛》 北大核心 2011年第3期39-42,共4页
为了了解中职生职业锚及其与人格类型的匹配水平,从而为职业指导提供理论依据,本研究选取某中等职业学校数控、模具和电子三个代表性专业194名学生为被试,采用职业锚问卷和MBTI人格类型量表进行了测试与调查。结果发现:(1)中职生的... 为了了解中职生职业锚及其与人格类型的匹配水平,从而为职业指导提供理论依据,本研究选取某中等职业学校数控、模具和电子三个代表性专业194名学生为被试,采用职业锚问卷和MBTI人格类型量表进行了测试与调查。结果发现:(1)中职生的主导锚型是安全型,随后为创造型和管理型。(2)不同性别、不同年级中职生职业锚类型的人数百分比差异显著。男女生的主导锚型都是安全型,但女生安全型的人数百分比显著高于男生,男生创造型的人数百分比显著高于女生;一年级挑战型的人数百分比显著高于二年级。(3)在职业锚与人格类型的匹配水平上,12.9%中职生完全不匹配,75.8%中职生处于部分匹配水平,11.3%中职生完全匹配。 展开更多
关键词 中职生 职业锚 mbti人格类型量表
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大学生主观幸福感与人格类型关系的研究 被引量:4
8
作者 王滨 尹海兰 《佳木斯大学社会科学学报》 2006年第4期86-87,共2页
改变以往采用国外测量工具对我国文化背景下的大学生主观幸福感进行研究的方式,自编了《大学生主观幸福感量表》,对大学生主观幸福感与其人格类型之间的关系进行探讨。方法:采用自编的大学生主观幸福感量表和艾森克人格问卷,用SPSS10.... 改变以往采用国外测量工具对我国文化背景下的大学生主观幸福感进行研究的方式,自编了《大学生主观幸福感量表》,对大学生主观幸福感与其人格类型之间的关系进行探讨。方法:采用自编的大学生主观幸福感量表和艾森克人格问卷,用SPSS10.0软件对施测数据进行统计处理。结果:外向性与主观幸福感总均分等呈显著负相关,神经质和精神质与消极情感等呈显著正相关。外向稳定型大学生的主观幸福感总均分最高。结论:高外向性、低神经质、低精神质、情绪稳定的个体,其主观幸福感较强. 展开更多
关键词 自编 主观幸福感 人格类型
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某高校374名在校大学生人格类型调查分析
9
作者 袁芝琼 申元英 苏云鹏 《教育教学论坛》 2015年第23期55-57,共3页
本文为了解某高校在校大学生人格类型,为制定职业生涯规划方案提供参考依据,采用分层随机抽样方法,对374名在校大学生进行问卷调查,调查问卷包括基本情况及霍兰德《职业兴趣倾向量表》,依据霍兰德职业人格判断标准推断其人格类型。结果... 本文为了解某高校在校大学生人格类型,为制定职业生涯规划方案提供参考依据,采用分层随机抽样方法,对374名在校大学生进行问卷调查,调查问卷包括基本情况及霍兰德《职业兴趣倾向量表》,依据霍兰德职业人格判断标准推断其人格类型。结果表明,我校在校大学生人格类型分布以管理型人格比例最高,现实型最低;在校大学生人格类型分布与就读学院、专业、生活水平及其成绩之间存在差异(P<0.05),并且与就读学院、专业和学习成绩有显著差异(P<0.01)。由此得出结论:学校应加强职业人格测评,针对大学生不同人格类型进行相应的职业兴趣引导,大学生应做好职业生涯规划。 展开更多
关键词 大学生 人格类型 职业兴趣倾向 职业生涯规划 调查
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英语专业学生人格类型与写作策略的相关性研究
10
作者 翁雨淋 《海外英语》 2017年第11期40-42,52,共4页
学习者的个体差异一直是语言研究者关注的焦点,人格类型作为学习者个体差异的一个维度,与学习策略是否相关或者存在何种相关有待进一步探讨。根据Curry的"洋葱"模型,"洋葱"最里层的人格类型从根本上控制着人的学习... 学习者的个体差异一直是语言研究者关注的焦点,人格类型作为学习者个体差异的一个维度,与学习策略是否相关或者存在何种相关有待进一步探讨。根据Curry的"洋葱"模型,"洋葱"最里层的人格类型从根本上控制着人的学习行为。基于以前的研究结果和Curry的"洋葱"模型,本文研究英语专业学生的人格类型与写作策略之间的相关性,得出以下结论:(1)英语专业学生的人格类型分布总体均衡。(2)不同人格类型的学生在采取的写作策略不同。其中最常用的策略为记忆策略和补偿策略,最少用的策略为情感策略。(3)人格类型中,外倾/内倾维度,判断/感知维度与写作策略相关。 展开更多
关键词 人格类型 写作策略 麦氏人格 相关
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192名吸毒人员的人格特征及其类型研究 被引量:25
11
作者 宋志一 朱海燕 +1 位作者 殷素梅 张锋 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2002年第3期224-226,共3页
Objective: To explore personality characteristics and personality types of drug users. Methods: 192 cases of drug users were tested using CPI and the cluster analysis was based on the data of 20 sub-scales. Results: F... Objective: To explore personality characteristics and personality types of drug users. Methods: 192 cases of drug users were tested using CPI and the cluster analysis was based on the data of 20 sub-scales. Results: First, in Sociability and Flexibility two sub-scales the drug user present better than the normal group, but in other sub-scales were worse or much worse such as Responsibility, Socialization, Sense of Wellbeing, Achievement Via Conformance and Achievement Via Independence sub-scales. Second, 192 cases of drug users were divided into four groups by hierarchical cluster analysis, they were Sociality, Idleness, Independence and Conformance. Conclusion: The drug users had some special personality characteristics and they were divided into four typical personality types. 展开更多
关键词 吸毒人员 人格特征 心理健康 人格类型 聚类分析技术
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术后谵妄老年患者艾森克性格类型相关性分析 被引量:8
12
作者 袁灵 邓小利 +2 位作者 吴文友 李荣 罗佳 《安徽医药》 CAS 2018年第2期274-276,共3页
目的探讨老年手术患者发生术后谵妄与艾森克人格特性之间的相关性。方法采用艾森克(EPQ)问卷调查对100例手术后发生谵妄的老年患者与100例术后未发生谵妄的老年患者进行对照研究。结果研究组患者E量表T值显著低于对照组(P<0.01),N量... 目的探讨老年手术患者发生术后谵妄与艾森克人格特性之间的相关性。方法采用艾森克(EPQ)问卷调查对100例手术后发生谵妄的老年患者与100例术后未发生谵妄的老年患者进行对照研究。结果研究组患者E量表T值显著低于对照组(P<0.01),N量表T值显著高于对照组(P<0.01)。结论外科手术老年患者内向型性格者发生术后谵妄者居多,且情绪稳定性差者发生术后谵妄者居多,说明手术患者发生术后谵妄与患者性格类型具有相关性,生物心理因素等都是影响术后谵妄的原因。所以,对于术后谵妄老年患者除了给予镇痛、镇静等药物治疗外,实施心理干预也可以降低术后谵妄的发生率。 展开更多
关键词 术后谵妄 人格类型 艾森克 相关性
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中美企业管理者的性格类型比较研究 被引量:13
13
作者 杨慧芳 王翔 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期32-36,共5页
本文采用MBT性格类型量表对中、美企业管理者的性格类型进行比较研究,结果表明中美管理者在性格类型上存在显著差异,中国管理者为外向型、感觉型、思维型、判断型,美国管理者为内向型、直觉型、情感型、感知型。中、美管理者皆有较多的... 本文采用MBT性格类型量表对中、美企业管理者的性格类型进行比较研究,结果表明中美管理者在性格类型上存在显著差异,中国管理者为外向型、感觉型、思维型、判断型,美国管理者为内向型、直觉型、情感型、感知型。中、美管理者皆有较多的管理型性格类型ESTJI、STJ、ENTJ,即重视制度和规则,具有现实性、理智性、纪律性、计划性、前瞻性等特征。 展开更多
关键词 性格类型 mbti 企业管理者
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研究生人格倾向与人格障碍的关系 被引量:4
14
作者 李江雪 项锦晶 林丹 《中国健康心理学杂志》 2007年第2期119-121,共3页
目的探讨人格倾向与人格障碍的关系。方法应用人格类型量表(MBTI)和人格诊断问卷(PDQ-4+),对某师范大学180名研究生进行施测。结果MBTI与PDQ-4+的相关矩阵中,呈显著正相关的有P因子与反社会型,F因子与边缘型、回避型、依赖型,N因子与表... 目的探讨人格倾向与人格障碍的关系。方法应用人格类型量表(MBTI)和人格诊断问卷(PDQ-4+),对某师范大学180名研究生进行施测。结果MBTI与PDQ-4+的相关矩阵中,呈显著正相关的有P因子与反社会型,F因子与边缘型、回避型、依赖型,N因子与表演型、分裂型、反社会型和被动攻击型,S因子与依赖型,I因子与分裂性、分裂型、回避型、依赖型、强迫型和抑郁型,E因子与表演型。结论人格类型的某些因子与某些人格障碍倾向之间存在着一定的相关。 展开更多
关键词 人格障碍 研究生 人格类型 人格诊断问卷
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对贫困大学生人格状况的实际调查与分析 被引量:1
15
作者 车凤岚 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第2期62-65,共4页
采用量表测试对贫困大学生人格状况进行定性和定量分析,贫困大学生人格可以分为四种不同的类型:和谐人格、冲突人格、退缩人格、畸变人格,它们各有其不同的内涵特点。我们可以根据贫困大学生不同的人格类型对其进行教育、支持、引导,促... 采用量表测试对贫困大学生人格状况进行定性和定量分析,贫困大学生人格可以分为四种不同的类型:和谐人格、冲突人格、退缩人格、畸变人格,它们各有其不同的内涵特点。我们可以根据贫困大学生不同的人格类型对其进行教育、支持、引导,促进贫困大学生健康发展。 展开更多
关键词 贫困大学生 人格类型 测试 健全人格 非健全人格
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弃理从艺——《基于MBTI量表的高中生性格类型分析及生涯辅导》案例 被引量:2
16
作者 张莹 《大众心理学》 2018年第8期24-25,共2页
一、事件回顾 2016年9月,新一届的高一学生入校。在为学生建立心理档案的同时,作为心理教师,我进行了全年级的学生性格测试,使用的工具是MBTI量表。随后,整理了学生的测试结果,了解了学生的类型分布情况,为下一步组织学生的生涯辅导活... 一、事件回顾 2016年9月,新一届的高一学生入校。在为学生建立心理档案的同时,作为心理教师,我进行了全年级的学生性格测试,使用的工具是MBTI量表。随后,整理了学生的测试结果,了解了学生的类型分布情况,为下一步组织学生的生涯辅导活动做铺垫。2017年5月,我在高一3班和4班两个理工班开始试行MBTI分组式生涯活动的尝试。 展开更多
关键词 mbti 生涯辅导 性格类型 高中生 高一学生 案例 性格测试
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人格与情绪理论在高校师资管理工作中的运用
17
作者 张志行 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2011年第4期63-65,共3页
师资工作是高校人力资源工作的重中之重,研究教师的个体行为,对于高校做好教育教学工作具有重要意义。人格与情绪理论对于做好高校师资工作具有重要指导作用。一需建立基于人格模型的师资选录模式;二要注意师资培养的个体差异;三是师资... 师资工作是高校人力资源工作的重中之重,研究教师的个体行为,对于高校做好教育教学工作具有重要意义。人格与情绪理论对于做好高校师资工作具有重要指导作用。一需建立基于人格模型的师资选录模式;二要注意师资培养的个体差异;三是师资考评应兼顾教师的情绪与心理。 展开更多
关键词 高校师资 组织行为学 mbti测验 Y—G人格 情绪理论
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基于MBTI量表的授权赋能管理模式对中医骨科护理管理质量的影响
18
作者 张夏儿 《中医药管理杂志》 2024年第15期211-213,共3页
目的:探讨基于MBTI量表的授权赋能管理模式对中医骨科护理管理质量的影响。方法:医院自2023年7月起采用MBTI量表对中医骨科的护理人员进行人格类型测试,并根据测试结果实施授权赋能管理,2023年7—11月为实施后,2023年2—6月为实施前,研... 目的:探讨基于MBTI量表的授权赋能管理模式对中医骨科护理管理质量的影响。方法:医院自2023年7月起采用MBTI量表对中医骨科的护理人员进行人格类型测试,并根据测试结果实施授权赋能管理,2023年7—11月为实施后,2023年2—6月为实施前,研究期间随机选择17名护士为研究对象,实施前后各随机选择150例患者进行研究,比较实施前后的管理效果。结果:实施后护理人员的专科护理质量评分显著高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的职业认同感评分显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理管理的满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:基于MBTI量表对护理人员实施授权赋能管理,不仅能够提升护理人员的专科护理质量和职业认同感,还能提高患者对护理管理的满意度。 展开更多
关键词 mbti 授权赋能 中医骨科 护理质
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某医院大中专实习护生MBTI分析 被引量:2
19
作者 李萍 吴丽敏 +1 位作者 积累 王丽 《解放军医院管理杂志》 2017年第10期977-979,共3页
目的通过实习护生人格类型分析,加强对护生个性的关注,为提升护生培训与管理水平提供参考。方法采用MBTI人格类型量表,对2015—2016年度184名实习护生进行人格类型分析。采用SPSS 18.0统计软件进行数据处理与分析。结果 MBTI最多的五类... 目的通过实习护生人格类型分析,加强对护生个性的关注,为提升护生培训与管理水平提供参考。方法采用MBTI人格类型量表,对2015—2016年度184名实习护生进行人格类型分析。采用SPSS 18.0统计软件进行数据处理与分析。结果 MBTI最多的五类人格依次是ESTJ(28,15.2%),ESFJ(25,13.6%),ENTJ(19,10.3%),ESFP(16,8.7%),以及ESTP(16,8.7%)。不同性别护生MBTI个性倾向无显著区别,不同学历护生在MBTI的思维-情感(TF)维度差别有统计学意义,留院与未留护生在MBTI的外向-内向(EI)维度上有明显差别。结论实习护生呈现出外向、感觉、判断型的个性倾向性,人格类型理论用于护理人力资源管理具有可行性,可根据MBTI人格类型特点进行岗位分配和团队建设,促进护理人力资源管理水平提升。 展开更多
关键词 实习护生 mbti 护理管理 人格类型
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海军官兵军事职业教育学习中典型人格与优势人格的比较 被引量:2
20
作者 鲁娟 游晓华 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2022年第8期1197-1202,共6页
目的:比较海军官兵军事职业教育学习中人数集中与成绩优秀者的人格特征。方法:应用MBTI-M人格类型量表中文版,调查分析海军三大战区的8124名官兵的人格维度、偏好和类型。结果:①在8124名官兵中,大多属于外向E(54.4%)、感觉S(64.5%)、思... 目的:比较海军官兵军事职业教育学习中人数集中与成绩优秀者的人格特征。方法:应用MBTI-M人格类型量表中文版,调查分析海军三大战区的8124名官兵的人格维度、偏好和类型。结果:①在8124名官兵中,大多属于外向E(54.4%)、感觉S(64.5%)、思考T(54.0%)、判断J(68.7%),标准化分数分别为0.585、0.636、0.591、0.676,个性类型以ESTJ(24.4%)、ISTJ(11.1%)、INFP(10.1%)为主;②在军事职业教育学习课程成绩优秀的3110名官兵中,大多属于外向E(54.5%)、感觉S(62.4%)、思考T(53.5%)和判断J(67.1%),标准化分数分别为0.592、0.633、0.596、0.675,个性类型以ESTJ(25.0%)、INFP(11.9%)、ISTJ(10.4%)、ESFJ(8.8%)等为主;③官兵总体中人格类型的分布与成绩优秀者人格类型分布的比较中,除在感觉-直觉维度有差异(χ^(2)=4.175,P=0.041)外,其余均无差异。结论:我国海军官兵无论是优势人格(军事职业教育学习成绩优秀人群)还是典型人格(总体人群),在MBTI 4个人格维度中主要都偏向外向E、感觉S、思考T和判断J,人格类型以ESTJ、INFP、ISTJ为主,仅优势人格的直觉百分比更高,海军官兵典型人格与优势人格基本一致彰显了军队坚强的战斗力。 展开更多
关键词 中国 海军 典型人格 优势人格 mbti-M人格类型
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