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一种模块化折叠式活动房展开机构及运动过程分析 被引量:1
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作者 严仁章 段茗爔 +2 位作者 刘畅 柳杨青 孙涛 《建筑结构》 北大核心 2025年第2期29-35,共7页
为设计一种折叠效率高的新型模块化折叠式活动房,将可展机构应用于活动房结构中,提出了由四个可折叠框架榀双向对称布置组成的具有两向自由度的模块化可展单元,并对其运动过程进行了分析。首先,阐述了折叠式活动房展开机构的模块化组成... 为设计一种折叠效率高的新型模块化折叠式活动房,将可展机构应用于活动房结构中,提出了由四个可折叠框架榀双向对称布置组成的具有两向自由度的模块化可展单元,并对其运动过程进行了分析。首先,阐述了折叠式活动房展开机构的模块化组成方式。其次,根据机构展开过程的运动特征,将活动房展开机构简化为平面机构并计算自由度,基于速度瞬心图解法对机构进行运动学分析。接着,采用CREO运动仿真软件,对运动学模型进行了验证及分析,并确定了多模块组合时活动房的折展方式。结果表明:所建立的运动仿真模型所得数据与理论计算数据吻合度良好且符合框架榀折展时的运动规律,各杆件实现了协调联动,结构能顺利折展。最后,利用3D打印技术搭建了活动房可展机构的实体模型,并对其运动过程进行模拟,进一步验证了机构良好的折展性以及所提折展方式的可行性。 展开更多
关键词 活动房 模块化可展单元 折展方式 运动学分析 运动学仿真
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模块化设计在社区“微更新”中的应用研究
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作者 陈娟 刘彦红 《包装工程》 北大核心 2025年第4期398-406,共9页
目的 社区公共空间既是链接居民与社区的关键载体,又是展示城市形象和社会公平的重要场所。旨在通过模块化设计进行社区公共空间“微更新”,以解决老旧社区现有的环境问题,寻求实现空间活化与区域振兴新方法。方法 在分析社区公共空间... 目的 社区公共空间既是链接居民与社区的关键载体,又是展示城市形象和社会公平的重要场所。旨在通过模块化设计进行社区公共空间“微更新”,以解决老旧社区现有的环境问题,寻求实现空间活化与区域振兴新方法。方法 在分析社区公共空间的特点、需求及其与模块化设计关联性的基础上,结合社区公共空间的内在属性与外在形态,针对老旧社区现有问题探索节约高效、可复制且可持续的社区公共空间“微更新”模块化设计方法。结果 提出了应对社区公共空间再生需求的模块化设计配置模式和基本构建方法。结论 模块化设计作为一种城市“微更新”的创新方法,能有效适应居民需求变化、发挥空间多功能性,且使资源利用、建设成本和维护效率方面取得了显著优化。 展开更多
关键词 模块化设计 城市微更新 空间再生 应用研究
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人工智能风险体系与模块化评价指标构建实证研究
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作者 苏文成 洪舒悦 +2 位作者 卢章平 刘桂锋 潘颖 《情报杂志》 北大核心 2025年第1期136-145,154,共11页
[研究目的]在人工智能蓬勃发展的时代,开展人工智能风险体系构建及其对应的模块化评价指标研究,以全面反映AI发展所带来的潜在风险,为不同领域的研究者提供决策依据。[研究方法]首先,基于扎根理论和专家调查法,系统地抽取和设计模块化... [研究目的]在人工智能蓬勃发展的时代,开展人工智能风险体系构建及其对应的模块化评价指标研究,以全面反映AI发展所带来的潜在风险,为不同领域的研究者提供决策依据。[研究方法]首先,基于扎根理论和专家调查法,系统地抽取和设计模块化人工智能风险评价指标;其次,采用层次分析法,对各指标权重进行测算,形成量化后的得分表,并对风险等级进行划分;最后,借助问卷调查法和专家调查法,对该体系进行应用实证研究,以验证其科学性及可行性。[研究结果/结论]人工智能风险体系包含由9个一级指标和41个二级指标组成的模块化评价指标。该体系涵盖技术、伦理、法律和社会等多个维度。基于此体系可以针对某一人工智能事件或功能,使用主观评价的方法对每一个风险子项进行打分,并最终得出总分。模块化指标可以灵活拆分,以量化测度不同领域的AI风险,兼顾全维度与具象维度的AI风险测度问题。 展开更多
关键词 人工智能 风险体系 风险评估 模块化评价指标 扎根理论 层次分析法
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课程模块化背景下高职院校 新型教学工作站的建设研究
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作者 林土淦 罗海英 +2 位作者 刘学军 罗宜春 陈德灯 《汽车维护与修理》 2025年第6期57-60,共4页
课程模块化是一种将课程内容按照真实工作任务划分为各个技能教学的模式,教学工作站作为实现模块化教学的重要载体,发挥着关键作用。为此,高职院校需要加强对教学工作站建设的研究,确保模块化教学模式得到有效应用。本文通过研究新型的... 课程模块化是一种将课程内容按照真实工作任务划分为各个技能教学的模式,教学工作站作为实现模块化教学的重要载体,发挥着关键作用。为此,高职院校需要加强对教学工作站建设的研究,确保模块化教学模式得到有效应用。本文通过研究新型的教学工作站的建设,推动模块化教学模式的发展,为高职院校培养更符合企业需求的高技能人才提供参考。 展开更多
关键词 教学工作站 课程模块 技能 高职院校
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模块化多电平矩阵换流器的等值阻抗模型解析分析
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作者 魏杰 何佳伟 +2 位作者 李斌 周博昊 戴魏 《电力自动化设备》 北大核心 2025年第1期147-155,共9页
模块化多电平矩阵换流器(M3C)的阻抗建模是柔性低频输电系统稳定性分析和故障特性分析的关键理论基础。介绍了M3C的拓扑结构、数学模型与控制策略。在此基础上,分析了计及M3C拓扑结构特点、dq坐标变换过程和双dq分解控制的扰动电流-桥... 模块化多电平矩阵换流器(M3C)的阻抗建模是柔性低频输电系统稳定性分析和故障特性分析的关键理论基础。介绍了M3C的拓扑结构、数学模型与控制策略。在此基础上,分析了计及M3C拓扑结构特点、dq坐标变换过程和双dq分解控制的扰动电流-桥臂电压-扰动电压传递响应特性,推导了M3C等值阻抗特性与频率的关系,建立了可用固定电阻与随频率变化电抗串联表示的M3C等值阻抗数学模型。在PSCAD/EMTDC仿真平台上利用扫频法对等值阻抗理论分析的准确性进行验证,并讨论了系统控制参数、运行功率、一次参数等不同因素对M3C阻抗频率特性的影响。 展开更多
关键词 模块化多电平矩阵换流器 双dq分解控制 控制响应 等值阻抗 扫频法
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数字化背景下岗课赛融合的模块化教学设计与实践——以职业病预防与膳食调摄为例
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作者 李杏英 熊倩 +1 位作者 田秀蓉 胡雪原 《科技风》 2025年第10期79-81,共3页
“营养与疾病预防”是高职高专食品营养与健康专业的核心课程与必修课程,对培养未来高素质的健康管理师与营养师具有重要意义,为实现健康中国提供重要的人才支撑。本校“营养与疾病预防”课程组为克服以往教学中存在的一些不足,提升课... “营养与疾病预防”是高职高专食品营养与健康专业的核心课程与必修课程,对培养未来高素质的健康管理师与营养师具有重要意义,为实现健康中国提供重要的人才支撑。本校“营养与疾病预防”课程组为克服以往教学中存在的一些不足,提升课程教学质量与人才培养质量,对接“1+X”健康管理师证书标准,基于当前数字化技术在高职教育教学中广泛应用的时代背景,对该课程进行岗课赛融合的模块化教学设计并展开实践研究,希望给相关教学者提供参考。 展开更多
关键词 数字化 岗课赛融合 模块
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“2证书+3维度+3模块”课程体系的构建与实践
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作者 王京 武艳慧 吴永亮 《现代商贸工业》 2025年第7期112-114,共3页
机电一体化技术专业对接内蒙古自治区能源装备制造业,在开展人才需求调研的基础上,依据调研结果构建“2证书+3维度+3模块”课程体系,即开发了包含加工模块、控制模块、运维模块的模块化课程,对接职业技能等级证书要求,从思政育人、创新... 机电一体化技术专业对接内蒙古自治区能源装备制造业,在开展人才需求调研的基础上,依据调研结果构建“2证书+3维度+3模块”课程体系,即开发了包含加工模块、控制模块、运维模块的模块化课程,对接职业技能等级证书要求,从思政育人、创新创业和专业技能3个维度,将专业知识、职业技能、职业素养、创新思维有效融入人才培养全过程。 展开更多
关键词 课程体系 模块 课证融合
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课程超市视域下大学英语学分制模块课微认证教学评价模式改革研究
8
作者 窦菊花 《职业技术》 2025年第1期102-108,共7页
本文探讨了在高等职业教育深化改革背景下,大学英语教学通过课程超市、学分制和微认证等创新评价模式,结合MOODLE平台优化教学质量,促进学生个性化学习及教师专业化发展的实践。文章首先指出传统教学评价的局限性,并介绍了相关政策要求... 本文探讨了在高等职业教育深化改革背景下,大学英语教学通过课程超市、学分制和微认证等创新评价模式,结合MOODLE平台优化教学质量,促进学生个性化学习及教师专业化发展的实践。文章首先指出传统教学评价的局限性,并介绍了相关政策要求,随后详细阐述了这些创新模式的概念及其应用,特别强调了MOODLE平台在支持微认证评价中的作用。研究结果表明,基于MOODLE的微认证体系显著提升了学生的学习效果和动机,同时为教师提供了数据支持,促进了教学策略的调整。该模式构建了更科学、灵活的教学评价体系,对学生的未来职业发展具有积极影响。 展开更多
关键词 课程超市 学分制 模块课程 微认证 教学评价
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基于培养创新人才的“大学数学”模块化教学探讨
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作者 陈佩树 彭维才 徐富强 《教育教学论坛》 2025年第9期109-112,共4页
“大学数学”作为众多专业的基础课程,其教学质量的提升至关重要。“大学数学”课程模块化教学改革是着力培养学生的创新精神和创造能力的一项重大教学改革举措。从“大学数学”课程模块化教学改革原则出发,对“大学数学”课程授课专业... “大学数学”作为众多专业的基础课程,其教学质量的提升至关重要。“大学数学”课程模块化教学改革是着力培养学生的创新精神和创造能力的一项重大教学改革举措。从“大学数学”课程模块化教学改革原则出发,对“大学数学”课程授课专业和教材进行模块化分类,制订模块化的教学方案,构建线上与线下、课内与课外相互融合的“大学数学”案例+知识点+推广应用模块化教学模式。基于模块化教学的实验班与同等层次对照班的教学效果比较表明,在实际教学中模块化设计的教学模式能够激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 “大学数学”课程 模块化教学 案例教学
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驾驶台资源管理课程实验教学环节模块化设计研究
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作者 赵阳 王海霞 +1 位作者 廉静静 庞玺斌 《中国现代教育装备》 2025年第5期122-124,共3页
结合驾驶台资源管理课程的重要性,分析课程实验教学环节存在的问题,引入模块化设计理念。遵循模块化课程设计理念和《海船船员培训大纲(2021版)》的要求,提出驾驶台资源管理课程实验教学环节模块化教学设计方案并进行教学实践。结果表明... 结合驾驶台资源管理课程的重要性,分析课程实验教学环节存在的问题,引入模块化设计理念。遵循模块化课程设计理念和《海船船员培训大纲(2021版)》的要求,提出驾驶台资源管理课程实验教学环节模块化教学设计方案并进行教学实践。结果表明,模块化的实验教学方案能够有效提升学生的情景意识、领导决策意识和团队协作意识,丰富学生的专业知识和技能架构,有利于提高教学质量。 展开更多
关键词 驾驶台资源管理 模块化教学 实验教学
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铁道交通运营管理专业群模块化教学改革探索与实践
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作者 聂晶晶 郭梦雅 刘新强 《时代汽车》 2025年第4期44-46,共3页
随着交通运输学院新课程改革的深入,对铁道交通运营管理专业的教学提出了更高的要求。文章以铁道交通运营管理专业群模块化教学改革为抓手,深入探究模块化教学实践路径,改革创新该专业的传统教学模式。为建立适合我院教育教学改革的教... 随着交通运输学院新课程改革的深入,对铁道交通运营管理专业的教学提出了更高的要求。文章以铁道交通运营管理专业群模块化教学改革为抓手,深入探究模块化教学实践路径,改革创新该专业的传统教学模式。为建立适合我院教育教学改革的教学机制提供可行性借鉴。 展开更多
关键词 专业群 模块 教学改革 探索 实践
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高职院校基因工程课程模块化教学探索与实践
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作者 刘影 徐莉 +1 位作者 代书玲 杨军 《高教学刊》 2025年第7期134-137,共4页
基于高职院校药品生物技术专业基因工程课程采用传统教学模式所产生的弊端,进行模块化教学改革,具体做法为优化并构建模块化课程内容,并融入多种教学策略和课程评价方式。研究结果表明,采用模块化教学能显著提升教学效果、基因工程岗位... 基于高职院校药品生物技术专业基因工程课程采用传统教学模式所产生的弊端,进行模块化教学改革,具体做法为优化并构建模块化课程内容,并融入多种教学策略和课程评价方式。研究结果表明,采用模块化教学能显著提升教学效果、基因工程岗位就业率和专业对口率。 展开更多
关键词 基因工程 模块化教学 课程重构 药品生物技术 实验学习
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教学拉曼光谱仪的模块化组装及实验教学应用
13
作者 叶为春 杨海朋 +8 位作者 潘婷 范祥花 杨秀佳 王然 马萌萌 徐鑫鑫 张保新 沈永雯 曾智聪 《大学化学》 2025年第2期130-136,共7页
鉴于拉曼光谱在分析检测上的独特优势,本文研制一款体积小、成本低、适合拆卸组装的教学型拉曼光谱仪,以培养学生在化学测量学领域上的拔尖综合能力;利用自主开发的仪器部件进行模块化设计和组装,开展具有科学性和趣味性的拉曼光谱检测... 鉴于拉曼光谱在分析检测上的独特优势,本文研制一款体积小、成本低、适合拆卸组装的教学型拉曼光谱仪,以培养学生在化学测量学领域上的拔尖综合能力;利用自主开发的仪器部件进行模块化设计和组装,开展具有科学性和趣味性的拉曼光谱检测应用。在理解拉曼光谱技术原理的同时掌握拉曼测试技能,提升学生的知识综合应用能力、动手能力和创新意识,帮助学生深入理解科学仪器内在构造、仪器设计和性能优化,激发学生的仪器创制热情。 展开更多
关键词 教学拉曼光谱仪 模块化组装 仪器调试 拉曼检测 教学应用
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电动汽车模块化充电系统的自适应预定性能控制
14
作者 吴忠强 张长兴 《控制理论与应用》 北大核心 2025年第2期395-402,共8页
针对电动汽车的模块化充电系统,本文提出一种自适应预定性能控制器,以解决负载变化引起的电压突变问题.首先,引入障碍Lyapunov函数并结合反步法设计控制器,以确保系统的输出电压能够限制在设定范围内;其次,考虑电动汽车接入和离开时负... 针对电动汽车的模块化充电系统,本文提出一种自适应预定性能控制器,以解决负载变化引起的电压突变问题.首先,引入障碍Lyapunov函数并结合反步法设计控制器,以确保系统的输出电压能够限制在设定范围内;其次,考虑电动汽车接入和离开时负载的变化情况,设计了一个有限时间负载估计器来估计负载的变化,给出了输出电压有界及稳定性的严格证明;最后,通过与传统PID和有限时间控制器对比,验证了所设计控制器的有效性. 展开更多
关键词 电动汽车 障碍Lyapunov函数 模块化充电系统 预定性能控制
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乏燃料临时干式贮存混凝土模块高温下的力学性能劣化规律
15
作者 於林锋 郭玮 +2 位作者 颜彦 周大川 许潇 《建筑科技》 2025年第2期40-44,57,共6页
针对乏燃料干式贮存混凝土模块结构长期处于高温受热环境的特殊情况,分别试验研究120 ℃40 h和300 ℃40 h高温条件下水胶比、砂率、掺合料掺量和纤维掺量对混凝土抗压强度的影响规律,随后在120 ℃高温条件下进行强度的长期跟踪试验。结... 针对乏燃料干式贮存混凝土模块结构长期处于高温受热环境的特殊情况,分别试验研究120 ℃40 h和300 ℃40 h高温条件下水胶比、砂率、掺合料掺量和纤维掺量对混凝土抗压强度的影响规律,随后在120 ℃高温条件下进行强度的长期跟踪试验。结果表明:在高温受热条件下,混凝土的水胶比不宜高于0.45,砂率宜取44%,矿物掺合料可取30%~45%;纤维类材料对于高强高性能混凝土基本力学性能的改善作用并不明显;混凝土抗压强度随其受高温时长的增加而逐渐增大。 展开更多
关键词 乏燃料 干式贮存模块 混凝土 高温环境 力学性能
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基于真实工作任务的新能源汽车技术专业群模块化课程体系设计
16
作者 罗海英 李明宇 陈正振 《高教论坛》 2025年第2期43-48,共6页
基于真实工作任务的模块化课程体系设计是职业教育发展的必然趋势。文章阐述了模块化课程体系设计的理论依据和目标,确定模块化课程开发技术路线,结合广西交通职业技术学院中德先进职业教育SGAVE项目,对新能源汽车技术专业群课程体系进... 基于真实工作任务的模块化课程体系设计是职业教育发展的必然趋势。文章阐述了模块化课程体系设计的理论依据和目标,确定模块化课程开发技术路线,结合广西交通职业技术学院中德先进职业教育SGAVE项目,对新能源汽车技术专业群课程体系进行重构与优化,设计以学生为主体的“底-中-高-顶”体现岗位能力进阶式模块化教学内容,提升学生岗位综合能力,对于建设高水平高职院校和专业有引领价值。 展开更多
关键词 真实工作任务 模块 新能源 课程体系 设计
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“课程思政”与“模块化”仪器分析实验的融合——以教学微等离子体原子发射光谱仪的自搭建及应用为例
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作者 邓羽蓉 杨嘉慧 +1 位作者 张金懿 郑成斌 《大学化学》 2025年第2期76-81,共6页
在当前教育改革的大背景下,以自搭建模块化仪器分析实验为平台的教学模式的革新,已经成为培养拔尖创新人才的重要途径。学生通过直观理解并参与仪器的设计和搭建,显著提升了实践操作能力和科研兴趣。结合课程思政,这种教学模式在增强学... 在当前教育改革的大背景下,以自搭建模块化仪器分析实验为平台的教学模式的革新,已经成为培养拔尖创新人才的重要途径。学生通过直观理解并参与仪器的设计和搭建,显著提升了实践操作能力和科研兴趣。结合课程思政,这种教学模式在增强学生的科学素养与专业技能基础上,更激发了他们的社会责任感和爱国情怀,为培养具有社会主义核心价值观的创新创造复合型科技人才提供坚实的基础,为我国科技发展贡献持续的创新动力和智力支持。 展开更多
关键词 仪器分析实验 自搭建 模块 课程思政教育
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医疗建筑功能模块的参数化设计与表达研究
18
作者 张远平 夏志伟 +1 位作者 王加彪 吉正文 《中国医院建筑与装备》 2025年第3期26-35,共10页
针对医疗工艺的设计方法和工具研究较少的现状下,提出了一种医疗工艺参数化设计思路。将参数化设计思维植入医疗工艺设计过程中,对医疗工艺进行概念梳理、数据归纳、参数化转译等工作,在此基础上进行医疗工艺功能模块的参数化设计工具研... 针对医疗工艺的设计方法和工具研究较少的现状下,提出了一种医疗工艺参数化设计思路。将参数化设计思维植入医疗工艺设计过程中,对医疗工艺进行概念梳理、数据归纳、参数化转译等工作,在此基础上进行医疗工艺功能模块的参数化设计工具研发,实现传统二维的且数据不可读的医疗工艺功能模块向参数联动、自适应调整、数据可视的参数化模块升级。 展开更多
关键词 医疗建筑 医疗工艺 功能模块 参数化设计 可视化
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面向工程应用的“项目式+模块化”教学模式研究
19
作者 王威 肖键 +1 位作者 罗锟 徐金辉 《高等建筑教育》 2025年第1期160-168,共9页
施工技术课程作为交通土建类专业的一门综合性较强的必修课,在培养体系中起着承前启后的作用。通过学习施工技术课程,学生不仅可以掌握关于工程施工的工艺、方法和技术知识,而且可以提升对施工组织管理的认知能力。以华东交通大学铁道... 施工技术课程作为交通土建类专业的一门综合性较强的必修课,在培养体系中起着承前启后的作用。通过学习施工技术课程,学生不仅可以掌握关于工程施工的工艺、方法和技术知识,而且可以提升对施工组织管理的认知能力。以华东交通大学铁道工程专业为例,分析了传统施工技术课程教学存在的不足,提出引入“项目式+模块化”教学模式,对教学内容、方式、评价等进行改革,以此激发学生的学习兴趣,增强学生的语言表达能力、沟通交流能力和团队合作能力,提高课程建设效果。 展开更多
关键词 施工技术 实践能力 团队合作 项目式+模块 课程改革
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防灾导向下的装配式应急建筑模块化设计研究
20
作者 张广平 霍靖 孙嘉磊 《建筑安全》 2025年第2期86-90,共5页
随着我国建筑行业的发展,装配式建筑技术应用愈加广泛。装配式建筑采用全新的技术手段,为灾后应急建筑提供了快速、高效的建造模式。基于模块化设计理论,探讨防灾导向下模块化建筑的功能需求和结构选型,同时建立了一套包含灾后安置、应... 随着我国建筑行业的发展,装配式建筑技术应用愈加广泛。装配式建筑采用全新的技术手段,为灾后应急建筑提供了快速、高效的建造模式。基于模块化设计理论,探讨防灾导向下模块化建筑的功能需求和结构选型,同时建立了一套包含灾后安置、应急医疗、临时教室等的兼具适应性和可塑性的应急拼装单元模型,为相关设计提供参考。 展开更多
关键词 防灾 装配式建筑 模块 应急单元
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