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基于THEOL网络教学平台的“化工原理”课程混合式教学模式的构建
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作者 季伟 杨敏 《遵义师范学院学报》 2025年第1期134-137,共4页
在互联网技术飞速发展、教育改革大潮推动的背景下,基于网络教学平台进行的教学改革是最具代表性的一种形式。课程类型不同,教学改革实施的侧重点也不同,尤其是工程性较强的课程在教学改革中更要侧重于实践。以农林院校非化工专业“化... 在互联网技术飞速发展、教育改革大潮推动的背景下,基于网络教学平台进行的教学改革是最具代表性的一种形式。课程类型不同,教学改革实施的侧重点也不同,尤其是工程性较强的课程在教学改革中更要侧重于实践。以农林院校非化工专业“化工原理”课程为例,根据学情,从网络平台建设、课堂教学实施、课外学习、问题反馈及教学评价五个方面构建了“化工原理”混合式教学模式,以期改变目前存在的教学问题,探索新的教学方式,提高教学质量,为高校非化工专业“化工原理”课程的教学模式改革提供参考。 展开更多
关键词 theol网络教学平台 化工原理 混合式教学
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基于THEOL网络教学平台的《生理学》网络学习行为分析 被引量:5
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作者 徐慧颖 刘智 +4 位作者 王微 王金利 王晓燕 刘畅 王冰梅 《文化创新比较研究》 2021年第15期97-100,共4页
基于网络教学平台的在线学习是高等教育的发展趋势之一。该文依托长春中医药大学网络教学平台,结合《生理学》课程的网络学习,数据挖掘并分析不同层次学生的在线学习行为,探索学习者的在线学习行为与其学习效果之间的关系。研究结果表明... 基于网络教学平台的在线学习是高等教育的发展趋势之一。该文依托长春中医药大学网络教学平台,结合《生理学》课程的网络学习,数据挖掘并分析不同层次学生的在线学习行为,探索学习者的在线学习行为与其学习效果之间的关系。研究结果表明,网络学习行为如浏览教学资源、提交作业、完成网络在线测试等,有助于提高学生《生理学》课程的学习成效。网络学习行为分析有利于教师更加有针对性的实施教学环节,更好地激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。 展开更多
关键词 theol网络教学平台 生理学 网络学习
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THEOL网络教学平台在医学免疫学与病原生物学课程教学中的应用 被引量:4
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作者 雷萍 关洪全 +2 位作者 韩晓伟 侯殿东 徐铭 《中国民族民间医药》 2017年第22期119-120,共2页
在《医学免疫学与病原生物学》教学中,通过运用THEOL网络教学平台,可以很好地提高学生自主学习能力、有助于实施形成性评价以及进行自测,值得推广。
关键词 theol网络教学平台 医学免疫学与病原生物学 教学效果
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基于THEOL网络教学平台的细胞工程教学改革与实践 被引量:1
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作者 陈观水 崔凯 《科技创新导报》 2016年第11期138-139,141,共3页
教育信息化是当前高等教育的发展趋势。细胞工程是生物科学相关专业的重要课程。该文探讨了在细胞工程教学过程中将网络教学平台应用到教学实践中,并对该课程的教学模式及考核方法进行了改革尝试,探索网络教学平台在课程教学中的应用效... 教育信息化是当前高等教育的发展趋势。细胞工程是生物科学相关专业的重要课程。该文探讨了在细胞工程教学过程中将网络教学平台应用到教学实践中,并对该课程的教学模式及考核方法进行了改革尝试,探索网络教学平台在课程教学中的应用效果。调查显示,利用网络平台辅助教学,可以在很大程度上调动学生学习的主动性和积极性,提高细胞工程教学效果。 展开更多
关键词 网络教学平台 细胞工程 教学效果
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护理专业《医学免疫学与病原生物学》THEOL网络教学平台构建初探 被引量:1
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作者 雷萍 韩晓伟 +2 位作者 侯殿东 徐铭 关洪全 《中国民族民间医药》 2016年第24期127-128,130,共3页
医学免疫学与病原生物学是护理专业的必修课,但是教学中存在着一些问题亟待解决。我们拟从建立护理专业《医学免疫学与病原生物学》THEOL网络教学平台入手,将丰富的教学资源、PBL教学、形成性评价、自主学习和师生互动等多种教学方法在... 医学免疫学与病原生物学是护理专业的必修课,但是教学中存在着一些问题亟待解决。我们拟从建立护理专业《医学免疫学与病原生物学》THEOL网络教学平台入手,将丰富的教学资源、PBL教学、形成性评价、自主学习和师生互动等多种教学方法在网络教学平台得以充分实现,从而补充目前教学中存在的不足。 展开更多
关键词 医学免疫学与病原生物学 护理 网络教学平台
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基于THEOL网络教学平台的混合教学的实践与思考——以辽宁中医药大学为例 被引量:2
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作者 马鸣华 《信息与电脑》 2016年第12期234-235,共2页
随着社会的进步、经济的发展和互联网+的提出,将互联网与教育相结合是一种顺应历史潮流的活动。将传统的面对面的教学方式与现代的在线教学相结合而形成的混合教学,受到了教育界乃至整个社会的青睐。笔者以辽宁中医药大学为背景对基于TH... 随着社会的进步、经济的发展和互联网+的提出,将互联网与教育相结合是一种顺应历史潮流的活动。将传统的面对面的教学方式与现代的在线教学相结合而形成的混合教学,受到了教育界乃至整个社会的青睐。笔者以辽宁中医药大学为背景对基于THEOL网络教学平台的混合教学模式进行了探讨。 展开更多
关键词 网络教学平台 混合教学 教学改革
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THEOL网络教学平台体验测试研究 被引量:1
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作者 沙川 《电子测试》 2016年第1期49-50,共2页
目的 :探讨网络辅助教学平台对护生学习的促进作用。方法 :选取我院护理专业600名学生,以使用THEOL网络教学平台用户体验为出发点,分别从主要原因、频率、帮助程度、满意度分析几个方面讨论网络教学平台可用性特点,用问卷调查的方法进... 目的 :探讨网络辅助教学平台对护生学习的促进作用。方法 :选取我院护理专业600名学生,以使用THEOL网络教学平台用户体验为出发点,分别从主要原因、频率、帮助程度、满意度分析几个方面讨论网络教学平台可用性特点,用问卷调查的方法进行测试,通过该项测试发现存在的部分可用性问题,并针对问题提出可用性改进的建议。结果 :问卷调查发现大部分同学认为网络教学平台对提高同学学习效率"有帮助"和"比较有帮助"。结论 :应该将网络教学平台与护理教学结合起来,对学生学习有一定的促进作用。 展开更多
关键词 网络教学平台 可用性测试
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基于网络教学平台的大学英语混合式教学研究——以鼓文化为例 被引量:1
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作者 蒋文 《西部素质教育》 2025年第2期151-154,共4页
文章首先概述了混合式教学,然后从课前、课中、课后三个方面论述了基于网络教学平台的大学英语混合式教学实践,接着阐述了基于网络教学平台的大学英语混合式教学评价体系设计,最后分析了基于网络教学平台的大学英语混合式教学效果。
关键词 混合式教学 大学英语 网络教学平台
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视频+网络平台联合SP在肺康复教学中的应用
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作者 周明 耿雨涵 +2 位作者 刘杨晓雪 李军 黄丽萍 《中国继续医学教育》 2025年第3期134-138,共5页
目的探讨视频+网络平台联合标准化病人(standardized patients,SP)在肺康复教学中的应用价值。方法方法选取2019年9—12月及2021年10—12月解放军总医院第一医学中心康复医学科实习学生45名,按照实习年份分为观察组(n=24)和对照组(n=21... 目的探讨视频+网络平台联合标准化病人(standardized patients,SP)在肺康复教学中的应用价值。方法方法选取2019年9—12月及2021年10—12月解放军总医院第一医学中心康复医学科实习学生45名,按照实习年份分为观察组(n=24)和对照组(n=21)。观察组采用视频+网络平台联合标准化病人的教学方式,对照组采用传统教学方式。教学结束后进行理论考核、操作考核、学习积极性及沟通与实践操作信心评价。结果2组学生出科时笔试考试及技能考试成绩比较,观察组的理论考试成绩为(90.46±2.09)分、技能考试成绩为(86.13±2.82)分、学习积极性为(3.58±0.51)分,均高于对照组[(86.81±3.17)分、(80.71±4.10)分、(2.81±1.21)分];观察组在团队成员之间沟通信心、与患者沟通信心以及在操作中展现专业行为的信心分别为(3.29±0.55)分、(3.38±0.50)分(3.46±0.51)分,均高于对照组[(2.81±0.75)分、(2.95±0.74)分、(2.86±0.79)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频+网络平台联合标准化病人可提高学生的学习积极性,有助于其对知识点的掌握,增强了沟通与实践操作的信心。 展开更多
关键词 康复医学 教学 标准化病人 视频+网络平台 肺康复 医学教育
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网络平台辅助排球教学的效能探析
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作者 徐好娜 《冰雪体育创新研究》 2025年第5期153-156,共4页
2020年以来,各种线上课程大量涌现,一批新的线上教学平台,如中国大学mooc、学银在线、学堂在线等,在教学中发挥了重要作用。当前,高校排球课程存在课时量不足、教学方法及教学评价手段单一、学生主动学习意识弱等问题,在互联网、大数据... 2020年以来,各种线上课程大量涌现,一批新的线上教学平台,如中国大学mooc、学银在线、学堂在线等,在教学中发挥了重要作用。当前,高校排球课程存在课时量不足、教学方法及教学评价手段单一、学生主动学习意识弱等问题,在互联网、大数据、人工智能时代,如何利用时代红利,推动排球课程的改革需要进一步深入研究。该文以排球课程线上及线下教学为例,探讨高校排球课程结合网络平台拓展教学资源,丰富教学方法手段,以期为高校的排球课程教学提供有益参考。 展开更多
关键词 网络平台 排球教学 辅助教学 效能分析
原文传递
基于在线实验平台的实践教学研究——以“神经网络与深度学习”为例
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作者 赵瑞杰 《湖北第二师范学院学报》 2025年第2期68-72,共5页
随着人工智能技术的迅猛发展,人工神经网络与深度学习作为其核心内容,已成为计算机科学领域的研究热点和教学实践的重要方向。希冀平台作为一个集云端自动化实验教学环境与人工智能科研平台于一体的综合性平台,为“神经网络与深度学习... 随着人工智能技术的迅猛发展,人工神经网络与深度学习作为其核心内容,已成为计算机科学领域的研究热点和教学实践的重要方向。希冀平台作为一个集云端自动化实验教学环境与人工智能科研平台于一体的综合性平台,为“神经网络与深度学习”课程提供了丰富的教学资源和实践环境。探讨基于希冀平台的“神经网络与深度学习”课程实践教学的改革,研究如何优化教学内容,确保课程内容的先进性和前沿性;如何改良教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性;如何完善评价机制,从而客观、准确地评估学生的学习效果。通过教学改革推动本课程的持续发展,为培养更多具有创新能力和实践精神的人才做出贡献。 展开更多
关键词 神经网络 深度学习 实践教学 在线平台
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智慧教室和THEOL网络教学综合平台建设背景下“食品工厂设计”教学新模式探索与实践
12
作者 陈丹 马文龙 +1 位作者 金昌海 刘俊 《农产品加工》 2024年第12期134-136,共3页
智慧教室是一种新型的教育形式,搭载现代化手段融入课堂教学全过程,赋能课堂简单化、高效化和智能化,极大地提升了学生使用工具能力与自主学习能力。THEOL网络教学综合平台是中国高校混合式教学创新改革的重要载体,具有资源共享性、开... 智慧教室是一种新型的教育形式,搭载现代化手段融入课堂教学全过程,赋能课堂简单化、高效化和智能化,极大地提升了学生使用工具能力与自主学习能力。THEOL网络教学综合平台是中国高校混合式教学创新改革的重要载体,具有资源共享性、开放性及多元化等多项优势。以智慧教室和THEOL网络教学平台的建设为依托的“互联网+”技术正积极促使“食品工厂设计”教学效果丰富、有趣、生动。实践证明,依靠智慧教室和THEOL网络教学平台进行课堂课下混合式教学新模式,将传统课堂抽象、枯燥、分散的理论以直观、形象、系统化的方式呈现,极大地增加了学生学习的积极性、主动性和理解力,达到了提高教学效果的目的。 展开更多
关键词 智慧教室 theol网络教学平台 食品工厂设计 教学改革 “互联网+”技术
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网络教学平台与班级德育管理的深度融合模式的探索
13
作者 蔡雪 张纹 《科学咨询》 2025年第4期195-198,共4页
本文以泛雅平台为例,深入挖掘了网络教学平台中可用于中高职班级德育管理的相关功能,将网络教学平台和班级德育管理工作深度融合,形成了新的管理模式。德育资源库建设更容易、活动形式更多样、过程系统化、日常管理规范化,并解决了深度... 本文以泛雅平台为例,深入挖掘了网络教学平台中可用于中高职班级德育管理的相关功能,将网络教学平台和班级德育管理工作深度融合,形成了新的管理模式。德育资源库建设更容易、活动形式更多样、过程系统化、日常管理规范化,并解决了深度融合模式下班主任工作量过多和学生参与活动积极性不高导致的活动效果差等问题,有效促进了德育管理工作的提升。 展开更多
关键词 网络教学平台 中高职德育管理 深度融合模式
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基于网络教学平台的线上线下混合式教学在医学影像教学中的实施策略及效果评估研究
14
作者 马娟 鲁雪红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第3期161-164,共4页
在信息技术日新月异的当下,数字化教育蓬勃发展,线上线下混合式教学模式顺势在医学教育领域崭露头角。医学影像教学因其专业性强、实践要求高的特点,对教学模式革新有着迫切需求。本文深度聚焦医学影像教学,全方位探讨基于网络教学平台... 在信息技术日新月异的当下,数字化教育蓬勃发展,线上线下混合式教学模式顺势在医学教育领域崭露头角。医学影像教学因其专业性强、实践要求高的特点,对教学模式革新有着迫切需求。本文深度聚焦医学影像教学,全方位探讨基于网络教学平台的混合式教学应用策略与实践效果。这种教学模式巧妙整合线上丰富的资源优势,如海量的影像病例库、专业讲解视频等,以及线下实践特色,像实地操作影像设备、病例讨论分析。通过深入分析其在提升学生知识掌握程度、强化实践能力及提高教学满意度等方面的作用,为医学影像教学改革提供极具价值的参考范例。 展开更多
关键词 网络教学平台 线上线下混合式教学 医学影像教学 教学改革
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关于建设内蒙古档案网络教学平台的思考
15
作者 张小艳 《档案与社会》 2025年第1期8-9,共2页
党和国家高度重视人才队伍建设。党的二十大指出,要深入实施人才强国战略培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计党的二十届三中全会指出,深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,... 党和国家高度重视人才队伍建设。党的二十大指出,要深入实施人才强国战略培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计党的二十届三中全会指出,深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。 展开更多
关键词 人才队伍建设 内蒙古 档案网络教学平台
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职教本科背景下基于虚拟仿真实验平台的计算机网络课程教学重构
16
作者 袁捷 钱乃婧 《中国信息技术教育》 2025年第1期108-112,共5页
本文针对职业本科教育培育具有较高理论素养的创造型技术技能人才的需求和传统计算机网络技术课程的教学无法满足人才培养要求之间的矛盾,提出要以虚拟仿真实验平台为主要教学载体,采用虚实结合的线上+线下混合式教学模式,对计算机网络... 本文针对职业本科教育培育具有较高理论素养的创造型技术技能人才的需求和传统计算机网络技术课程的教学无法满足人才培养要求之间的矛盾,提出要以虚拟仿真实验平台为主要教学载体,采用虚实结合的线上+线下混合式教学模式,对计算机网络技术课程的教学内容进行重构设计,并以“代理HTTPS流量分析”实验为例,介绍了该虚拟仿真实验平台的应用方法。实践表明,使用虚拟仿真实验平台进行教学,能够激发学生的学习兴趣,提升教学质量。 展开更多
关键词 职业本科 虚拟仿真实验平台 计算机网络 教学重构 混合式
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基于计算机网络平台的中职平面设计教学互动模式探索
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作者 姚桂杰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第2期134-137,共4页
随着信息技术的迅猛发展,网络平台教学模式已经成为教学改革的一个重要趋势。在中职平面设计领域,网络平台的应用,不仅改变了传统教学模式,而且为师生互动、资源共享、自主学习开辟了一条新途径。本文通过对中等职业学校计算机网络平台... 随着信息技术的迅猛发展,网络平台教学模式已经成为教学改革的一个重要趋势。在中职平面设计领域,网络平台的应用,不仅改变了传统教学模式,而且为师生互动、资源共享、自主学习开辟了一条新途径。本文通过对中等职业学校计算机网络平台的应用现状、存在的问题及优化对策进行了探讨,希望能进一步提高教学质量,培养学生的创新能力和动手能力,以适应数字化时代对设计人才的新需求。 展开更多
关键词 计算机网络平台 中职平面设计 教学互动
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基于多媒体网络平台的高中信息技术课堂互动教学模式研究
18
作者 祝咏梅 《中国新通信》 2025年第1期127-129,共3页
随着信息技术的快速发展,多媒体网络教学系统、电子档案平台、微课和希沃白板在高中课堂教学中的应用日益普及。这些工具的应用突破了传统课堂时间和空间的限制,极大地提升了教学实效。文章结合高中信息技术课程特点,分析多媒体网络平... 随着信息技术的快速发展,多媒体网络教学系统、电子档案平台、微课和希沃白板在高中课堂教学中的应用日益普及。这些工具的应用突破了传统课堂时间和空间的限制,极大地提升了教学实效。文章结合高中信息技术课程特点,分析多媒体网络平台的应用现状及多媒体网络平台互动式教学模式的意义。 展开更多
关键词 高中信息技术课堂 多媒体网络平台 互动教学模式 策略
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教育信息化背景下医学院校教师网络教学平台的应用 被引量:2
19
作者 史新竹 裴秀丛 +3 位作者 李舒 李京峰 苑光梅 李荣梅 《卫生职业教育》 2024年第14期106-110,共5页
目的了解医学院校教师对网络教学平台及其功能项目的使用情况,为充分发挥网络教学平台功能提供参考依据。方法采用无记名方式填写调查问卷,调查医学院校在职授课教师网络教学平台及其教学功能项目的应用情况。结果医学院校应用的网络教... 目的了解医学院校教师对网络教学平台及其功能项目的使用情况,为充分发挥网络教学平台功能提供参考依据。方法采用无记名方式填写调查问卷,调查医学院校在职授课教师网络教学平台及其教学功能项目的应用情况。结果医学院校应用的网络教学平台多样,教师经常使用其解决教学问题或搜索教学资源;教师使用微信平台与学生交流的频率多于其他平台,教学年限>5年的教师与学生交流的时长较长;腾讯会议和QQ平台上教学资源推送功能、问卷星中的课堂测验应用率高于其他平台,雨课堂平台上学生出勤、课堂测验、教学资源推送、成绩统计分析功能应用率均处于高水平。结论持续提升教师信息化教学能力,发挥教师的主导作用,有效应用网络教学平台提供的教学资源,是实现医学教育信息化的有效途径。 展开更多
关键词 医学院校 网络教学平台 信息化
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基于网络教学平台的高职一年级学生在线学习自我监控能力调查研究 被引量:1
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作者 郭静 吴美瑾 张虞婷 《福建轻纺》 2024年第1期71-75,共5页
基于网络教学平台的在线学习是高等职业教育发展的一个重要趋势,在高职学生学习中发挥着越来越重要的作用。文章依托扬州市职业大学超星学习通网络教学平台,结合无机化学专业基础课在线学习的特点,通过问卷调查法对高职一年级学生在线... 基于网络教学平台的在线学习是高等职业教育发展的一个重要趋势,在高职学生学习中发挥着越来越重要的作用。文章依托扬州市职业大学超星学习通网络教学平台,结合无机化学专业基础课在线学习的特点,通过问卷调查法对高职一年级学生在线学习自我监控能力的现状进行分析,并在此基础上,提出培养学生在线学习自我监控能力的策略。 展开更多
关键词 网络教学平台 高职一年级学生 在线学习 自我监控能力
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