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五位一体课程思政融合路径设计与探索——以“Web标准网页设计”课程为例
1
作者 李华 江洁 +1 位作者 魏光杏 杨飞 《皖西学院学报》 2024年第5期53-58,121,共7页
当下高校课程思政融合教学工作面临着机遇与挑战,对高校课程思政工作提出了更高的要求。立足于Web标准网页设计、课程思政融入立德树人的逻辑分析以及Web标准网页设计专业课与课程思政有机融合的关系,从课程内容重构、课程思政脉络设计... 当下高校课程思政融合教学工作面临着机遇与挑战,对高校课程思政工作提出了更高的要求。立足于Web标准网页设计、课程思政融入立德树人的逻辑分析以及Web标准网页设计专业课与课程思政有机融合的关系,从课程内容重构、课程思政脉络设计、显性课程思政教育、隐性课程思政教育、课程思政教学反思五位一体,对Web标准网页设计课程思政融合路径进行了设计与探索,以期推动高校课程思政融合工作落地落实,提升其实效性。最后,对Web标准网页设计五位一体课程思政融合教学实施成效进行了分析,效果显著。 展开更多
关键词 立德树人 五位一体 课程思政 有机融合 web标准网页设计
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CDIO教学模式下Web标准网页设计课程教学模式改革探析
2
作者 叶良艳 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第12期244-245,共2页
本文分析了Web标准网页设计课程重理论轻实践等方面的不足,并基于CDIO工程教育理念和企业化教学模式,对该课程教学模式进行改革,以便更好地培养学生的综合素质以及工程实践能力.
关键词 CDIO 企业化 web标准网页设计
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