面向应用型人才培养的Java课程群研究与建设 被引量：20

1

作者 卢冶 刘永良 张小立 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第1期207-211,共5页

分析应用型本科院校软件工程专业人才培养的特点,明确人才培养定位。从培养方案的角度对Java系列课程做整体规划,从教学活动设计、独立实践环节改革、实验室配套建设、科技创新实践活动平台构建等方面,进行课程群的研究与建设。将课程... 分析应用型本科院校软件工程专业人才培养的特点,明确人才培养定位。从培养方案的角度对Java系列课程做整体规划,从教学活动设计、独立实践环节改革、实验室配套建设、科技创新实践活动平台构建等方面,进行课程群的研究与建设。将课程所体现的计算思维总结为知识点、能力目标和技能目标,并贯穿于理论和实践教学中。通过工程项目、程序设计竞赛和科技实践活动的积累,为励志读研学生保研、考研打下了坚实的基础,更为就业学生增强了自信心、执行力和可持续发展的能力。 展开更多

关键词 java课程群 软件工程 实践教学 应用型人才

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Java课程群网络教学平台的构建 被引量：22

2

作者 赵彦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第1期199-204,共6页

Java课程群网络教学平台是软件专业Java方向人才培养的重要支撑和保障。该平台依托Java课程群建设成果,理顺课程间的关联关系,整合Java课程群网络教学资源,实现指导教师预约、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。该... Java课程群网络教学平台是软件专业Java方向人才培养的重要支撑和保障。该平台依托Java课程群建设成果,理顺课程间的关联关系,整合Java课程群网络教学资源,实现指导教师预约、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。该平台已应用到Java课程群教学中,达到"师生互动、资源共享"的效果。实践结果表明,该平台不仅为教学管理工作提供便利,更有助于加强课程间的联系,实现教学资源共享,提高学生对课程群知识体系的认识和学习效率,培养学生的创新精神和实践能力,有较好的应用价值。 展开更多

关键词 java课程群 资源共享 网络教学平台

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基于计算思维的Java课程群的教学改革和实践 被引量：4

3

作者 邢丹 姚俊明 《计算机教育》 2015年第15期36-40,共5页

针对面向对象程序设计中计算思维和设计模式的概念、面向对象设计的原则及常见的设计模式,提出绘制计算思维图,同时以Struts2框架中所体现的MVC设计模式为例,阐述该设计模式的思想、Struts2的使用、原理和自定义拦截器,指出在注重应用... 针对面向对象程序设计中计算思维和设计模式的概念、面向对象设计的原则及常见的设计模式,提出绘制计算思维图,同时以Struts2框架中所体现的MVC设计模式为例,阐述该设计模式的思想、Struts2的使用、原理和自定义拦截器,指出在注重应用的同时突出思维模式的讲解,培养学生的计算思维能力。 展开更多

关键词 java课程群 计算思维 设计模式 STRUTS2 MVC模式

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基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台的设计与实现 被引量：7

4

作者 赵彦 《安阳师范学院学报》 2014年第2期43-48,共6页

针对高职院校Java课程群教学,设计了基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台。该平台以Java课程群建设成果为依托,结合课程间的相互关联关系,对数据存储、平台配置做出了详细说明,能够实现预约指导教师、课程群在线学习、在线答疑、... 针对高职院校Java课程群教学,设计了基于Java EE技术的Java课程群网络教学平台。该平台以Java课程群建设成果为依托,结合课程间的相互关联关系,对数据存储、平台配置做出了详细说明,能够实现预约指导教师、课程群在线学习、在线答疑、竞赛辅导、交流共享等功能。将该平台用于Java课程群教学中,实践结果表明,该平台不仅为教学管理工作提供便利,更有助于加强课程间的联系,实现教学资源共享,提高学生对课程群知识体系的认识,培养学生的探究精神和创新意识。 展开更多

关键词 java课程群 资源共享 网络教学平台 java EE

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基于CDIO-OBE工程教育模式的Java课程群课程改革 被引量：6

5

作者 黄淼 王魁祎 《电脑知识与技术》 2017年第12期169-170,175,共3页

为了更好地达到培养工程应用型人才的目标,针对目前高校软件工程专业Java课程群课程教学中出现的问题,结合CDIO-OBE工程教育模式,对于Java课程群课程的教学方法、教学模式、教学案例、考核机制等方面进行梳理整合,形成成熟的教学模式和... 为了更好地达到培养工程应用型人才的目标,针对目前高校软件工程专业Java课程群课程教学中出现的问题,结合CDIO-OBE工程教育模式,对于Java课程群课程的教学方法、教学模式、教学案例、考核机制等方面进行梳理整合,形成成熟的教学模式和操作规范。从而提高学生的就业能力,满足企业的用人需求。 展开更多

关键词 工程教育 CDIO模式 OBE java课程群 教学改革

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基于行动导向的高职Java课程群的设计与优化 被引量：1

6

作者 江务学 高维春 《现代计算机（中旬刊）》 2012年第4期59-62,共4页

行动导向教学是高等职业教育中行之有效的教学模式之一。Java课程群作为IT类专业最具就业竞争力的系列职业课程。以行动导向教学为理论指导,设计并优化了一组Java课程群,该课程群遵循行动导向教学的规律,具有良好的可操作性,并有效增强... 行动导向教学是高等职业教育中行之有效的教学模式之一。Java课程群作为IT类专业最具就业竞争力的系列职业课程。以行动导向教学为理论指导,设计并优化了一组Java课程群,该课程群遵循行动导向教学的规律,具有良好的可操作性,并有效增强行业就业竞争力。 展开更多

关键词 行动导向教学 java课程群 就业竞争力

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以能力培养为导向的计算机专业Java课程群建设研究 被引量：3

7

作者 林青 《信息与电脑》 2019年第14期236-238,共3页

针对计算机专业Java系列课程的重要性,面向企业需求,以能力培养为目标,统筹规划Java课程体系,形成课程群,分析各课程的特点及前后关系,优化具体课程教学内容,避免重复性内容,增强课程之间的逻辑性关系。统一设计实践案例,以一个完整、... 针对计算机专业Java系列课程的重要性,面向企业需求,以能力培养为目标,统筹规划Java课程体系,形成课程群,分析各课程的特点及前后关系,优化具体课程教学内容,避免重复性内容,增强课程之间的逻辑性关系。统一设计实践案例,以一个完整、实用的系统贯穿整个Java课程群教学过程,培养学生的软件开发能力,提高教学质量。具体实施一年后,对出现的问题提出相关教学改革措施与建议,从而最终提升应用型人才培养质量。 展开更多

关键词 java课程群 内容优化 能力培养

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“2+1”教学模式下的Java课程群建设探讨 被引量：2

8

作者 裴承丹 《软件导刊》 2012年第7期181-182,共2页

分析"2+1"教学模式下对教学提出的要求,提出了针对专科学生的Java课程群建设目标,介绍了Java课程群建设的主要思路和方法,相关课程的教学目标、重要知识点和技能要求,以及进行课程群建设的后续保障措施。

关键词 教学模式 java课程群 课程体系

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试论面向软件企业开发岗位的java课程群建设

9

作者 罗莎 《消费电子》 2013年第2期121-122,共2页

面向软件企业开发岗位的java课程群建设是针对软件企业开发岗位技术型人才发展需求，而实施的计算机专业java课程群建设与改革实践。面向软件企业开发岗位的java课程群建设不仅对于教学实践中教学质量提升以及教学改革的推进有着积极的... 面向软件企业开发岗位的java课程群建设是针对软件企业开发岗位技术型人才发展需求，而实施的计算机专业java课程群建设与改革实践。面向软件企业开发岗位的java课程群建设不仅对于教学实践中教学质量提升以及教学改革的推进有着积极的作用和意义，还在一定程度上解决了软件企业开发岗位技术型人才的需求，有利于推进软件企业的发展进步、提升企业竞争力。本文主要结合高等院校计算机专业java课程建设情况，对于面向软件企业开发岗位的java课程群的具体建设进行分析与论述。 展开更多

关键词 软件企业 开发岗位 java课程群 课程建设 分析

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JAVA课程群多元化混合教学研究 被引量：2

10

作者 赵营颖 高志宇 曹莉 《科技视界》 2021年第33期67-69,共3页

伴随着信息技术的发展以及教学与信息技术的深度结合,教学资源的数量以及种类越来越多,目前在程序类课程教学实践过程中,有在教学内容多而学时少,教师讲的快,学生缺乏练习,学生基础知识掌握不牢固,教学反馈周期长,课堂交互不足,学生出... 伴随着信息技术的发展以及教学与信息技术的深度结合,教学资源的数量以及种类越来越多,目前在程序类课程教学实践过程中,有在教学内容多而学时少,教师讲的快,学生缺乏练习,学生基础知识掌握不牢固,教学反馈周期长,课堂交互不足,学生出现问题教师不能及时解答等问题。基于以上问题,文章结合程序设计类课程教学的多元化教学模式:对多元混合教学模式进行了理论研究,分别从内容混合、资源混合、环境混合、活动混合、评价混合五个方面对Java相关课程建设进行研究。 展开更多

关键词 java课程群 多元化教学 混合教学

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基于CDIO模式的Java课程群实践教学体系研究——以西南财经大学天府学院为例 被引量：3

11

作者 杨晓欢 吴珊 张仕霞 《信息与电脑》 2020年第1期232-233,共2页

面对当前软件开发就业市场的需求,众多院校把Java相关课程作为计算机专业的核心课程体系。该体系内容较多且关联性较强,如果没有全面的教学设计和合理的实践案例,无法真正达到应用型人才培养的目标。基于此,笔者以西南财经大学天府学院... 面对当前软件开发就业市场的需求,众多院校把Java相关课程作为计算机专业的核心课程体系。该体系内容较多且关联性较强,如果没有全面的教学设计和合理的实践案例,无法真正达到应用型人才培养的目标。基于此,笔者以西南财经大学天府学院为例,在深化CDIO改革的背景下,针对该学校软件技术专业Java课程群教学存在的问题,以学生就业为导向,以项目驱动为载体,将Java课程群的教学融入具体的项目中,从而提升软件技术应用型人才培养的质量。 展开更多

关键词 java课程群 实践教学 项目驱动

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以企业需求为导向的Java课程群教学改革 被引量：3

12

作者 仇丽青 张峰 +1 位作者 温彦 赵卫东 《软件导刊.教育技术》 2018年第11期69-70,共2页

以企业需求为导向,提出Java课程群的教学改革措施,包括Java课程群的构建、实施等。在构建阶段,对Java教学内容进行系统的梳理和规划,将Java相关课程构成有机课程群。在实施阶段,提出"三维四层次"的立体化实验实践教学体系、... 以企业需求为导向,提出Java课程群的教学改革措施,包括Java课程群的构建、实施等。在构建阶段,对Java教学内容进行系统的梳理和规划,将Java相关课程构成有机课程群。在实施阶段,提出"三维四层次"的立体化实验实践教学体系、加强校企合作、产学研有机结合等具体措施。 展开更多

关键词 java课程群 企业需求 教学改革

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应用型本科面向培养软件工程师的Java课程群教学研究 被引量：2

13

作者 喻晓 《电脑知识与技术》 2014年第7期4518-4520,共3页

该文针对应用型本科大学在培养Java软件工程师教学过程中的若干问题,分析了如何面向企业软件工程师的需求进行Java课程群教学的设计,包括准确定位培养应用性人才的教学目标,课程设置的优化,教学经验的积累和进行课程体系的重建、整合与... 该文针对应用型本科大学在培养Java软件工程师教学过程中的若干问题,分析了如何面向企业软件工程师的需求进行Java课程群教学的设计,包括准确定位培养应用性人才的教学目标,课程设置的优化,教学经验的积累和进行课程体系的重建、整合与研究。 展开更多

关键词 应用型本科 培养软件工程师 java课程群 教学研究

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JAVA课程群网络教学平台构建 被引量：2

14

作者 林思敏 《电脑知识与技术》 2017年第11X期113-115,共3页

互联网基础设施建设的兴起,课程群网络教学管理系统颠覆了传统教育模式,使其有了突破性的转变。JAVA相关技术成为应用程序开发的主流语言,同时,JAVA相关技术也是高校毕业生就业方向较好的选择之一,其具备广泛的市场需求和发展潜力。JAV... 互联网基础设施建设的兴起,课程群网络教学管理系统颠覆了传统教育模式,使其有了突破性的转变。JAVA相关技术成为应用程序开发的主流语言,同时,JAVA相关技术也是高校毕业生就业方向较好的选择之一,其具备广泛的市场需求和发展潜力。JAVA课程群网络教学平台程序依托JAVA软件编程技术所实现,将与JAVA相关的课程资源整合管理;该网络教学平台的构建主要包括了学生及教师信息的增删改查、资料的上传与下载的权限功能。该平台的构建不仅提高了教学管理工作的效率,实现在线学习、在线答疑、资源共享,更有助于课堂课后的联系,提高学生对JAVA相关课程的学习兴趣和实践能力。 展开更多

关键词 java课程群 网络教学平台 资源共享

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“项目驱动”教学法在Java课程群中的应用研究——以湖南交通工程学院软件工程专业为例

15

作者 周南 《中阿科技论坛（中英文）》 2020年第9期155-157,共3页

Java开发工程师岗位企业需求量极大,许多高校的软件工程专业都开设了Java系列课程,而软件工程专业毕业生却不能很好地适应企业岗位需求。本文针对湖南交通工程学院软件工程专业Java系列课程教学存在的问题,提出软件工程专业java体系课... Java开发工程师岗位企业需求量极大,许多高校的软件工程专业都开设了Java系列课程,而软件工程专业毕业生却不能很好地适应企业岗位需求。本文针对湖南交通工程学院软件工程专业Java系列课程教学存在的问题,提出软件工程专业java体系课程要采用项目驱动教学法贯穿整个课程群,以培养出更多符合岗位需求的高素质应用型人才。 展开更多

关键词 软件工程 java课程群 项目驱动教学法 岗位需求

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基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革 被引量：19

16

作者 刘艳梅 《计算机教育》 2015年第14期35-40,共6页

针对目前Java课程群教学存在的问题,提出基于"实践和创新"能力的Java课程群教学研究与改革方案,阐述如何构建Java课程群辅助教学平台,体系化地建设Java系列课程群,提高应用型人才的培养质量。

关键词 java课程群 知识点融合 java课程群辅助教学平台 “递进式”层次实践教学 “多元化”考核方式

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高校《Java程序设计》课程教学改革与实践的探讨 被引量：4

17

作者 王奭 曹丽君 +1 位作者 高振波 陈鸿 《科技信息》 2010年第28期24-24,26,共2页

本文以我院计算机系校企合作为例,对高校Java语言程序设计课程的改革做了初步探讨。文中以校企合作为基础,以培养和造就优秀人才为目标,社会需求为导向,分析和讨论了我国高校校企合作中《Java程序设计》课程的相关问题,并提出了相应的... 本文以我院计算机系校企合作为例,对高校Java语言程序设计课程的改革做了初步探讨。文中以校企合作为基础,以培养和造就优秀人才为目标,社会需求为导向,分析和讨论了我国高校校企合作中《Java程序设计》课程的相关问题,并提出了相应的教学改革与实践的方法。 展开更多

关键词 校企合作 课程置换 java课程群 项目教学法 以人为本

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