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借鉴域外先进经验 保障残疾人受教育权——访中国人民大学教育学院申素平教授 |
李广平
王俊
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《世界教育信息》
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2015 |
3
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2
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为什么留学中国?——以中国人民大学留学生调查为例 |
李立国
陈岚
赫文婧
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2015 |
7
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3
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开创中国特色世界一流大学新路——学习贯彻习近平总书记考察调研中国人民大学重要讲话精神专家研讨会综述 |
孙司宇
徐鑫悦
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2022 |
3
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4
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为党育人 为国育才——中国人民大学及其前身人才培养目标的历史演进 |
张晓京
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2022 |
1
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5
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中国共产党创建新型正规教育的理论与实践的开拓者——访谈华北联合大学教育学院首任院长成仿吾先生的女儿成其谦教授 |
赵伽诺
董昕怡
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2021 |
0 |
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6
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中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论文统计分析 |
周详
王小梅
刘植萌
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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7
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分化与整合:中国两类高校教育学院高等教育研究风格的比较研究 |
周光礼
周蜜
姚荣
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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8
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中国梦融入大学生思想政治教育研究综述 |
张百顺
李亮
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《高教论坛》
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2014 |
7
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9
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从公民受教育权的角度看中国政法大学的招生政策 |
鞠光宇
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《国家教育行政学院学报》
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2006 |
2
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10
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大学生生涯规划及其影响因素分析——基于2009年中国教育长期追踪调查(CEPS)数据 |
胡莉芳
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《中国人民大学教育学刊》
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2011 |
4
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11
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分化与整合：中国两类高校教育学院高等教育研究风格的比较研究 |
周光礼
周蜜
姚荣
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《教育科学文摘》
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2015 |
0 |
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12
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教育强国背景下高等教育强国建设的理论依据和实践路径 |
蒋玲
杜嫱
孙司宇
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《现代教育技术》
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2025 |
0 |
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13
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中国省域高等教育资源集聚布局的创新效应研究 |
田浩然
赵之灿
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《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
10
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14
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中国内地大学教师心理健康问题检出率的元分析:2000~2022 |
邵蕾
黄潇潇
俞国良
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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教育生态理论视域下行业特色大学的价值观形成与发展 |
汪天逸
秦惠民
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2024 |
2
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16
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以高质量高等教育体系助推高等教育强国建设——第60届中国高等教育博览会“高等教育强国建设大会”综述 |
路馨苑
耿孟茹
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2024 |
1
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17
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苏联专家与中国人民大学学科地位的形成——1950—1957年苏联专家在中国人民大学的工作与贡献 |
吴惠凡
刘向兵
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《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
9
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18
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中国对高等教育现代化的早期探索——基于对哈尔滨工业大学和中国科学技术大学两种办学思路的思考 |
周慧文
张东辉
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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19
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以法典化思维引领和推进中国教育法治现代化建设 |
周详
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2024 |
0 |
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20
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跨学科视域下中国研究型大学社科类博士教育的多重审视 |
谢梦
童颖之
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2022 |
2
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