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健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果观察 被引量：14
1
作者 李晓静 《糖尿病新世界》 2018年第7期124-125,144,共3页
目的探讨健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用。方法通过对2016年9月—2017年9月在该院治疗的140例糖尿病患者随机分组,对照组患者应用常规健康教育,实验组患者给予健康教育临床护理路径,观察比较两组患者知识掌握情况、... 目的探讨健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用。方法通过对2016年9月—2017年9月在该院治疗的140例糖尿病患者随机分组,对照组患者应用常规健康教育,实验组患者给予健康教育临床护理路径,观察比较两组患者知识掌握情况、依从性、住院时间、住院费用、并发症发生率及患者满意度差异。结果实验组患者血糖检测方法(24.35±2.49)分、心理调节方法(20.57±3.29)分、基本知识(26.51±2.85)分、自我管理能力(26.67±3.69)分、用药方法(25.47±3.56)分较对照组明显提高(P<0.05);实验组患者依从性为97.14%较对照组显著提高(P<0.05);实验组患者住院时间(10.21±1.58)d、住院费用(2 591.42±89.71)元、并发症发生率12.86%均明显低于对照组(P<0.05);实验组患者满意度为100.0%同对照组比较明显提高(P<0.05)。结论针对糖尿病患者应用健康教育临床护理路径提高患者知识掌握率和依从性,缩短住院时间,降低住院费用和并发症发生率,提高患者满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 健康教育 临床护理路径 糖尿病
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甲亢合并糖尿病的饮食护理方案分析
2
作者 洪丽锋 曾桂花 《糖尿病新世界》 2018年第19期112-113,共2页
目的根据患者甲亢及血糖状况,确定合理热量,合理选择食物的种类和用量,制定合理的饮食方案。方法选取2017年7月—2018年7月进入该院治疗的20例甲亢合并糖尿病患者,进行饮食护理,结合患者实际需要制定合适的饮食护理方案,使患者能够更好... 目的根据患者甲亢及血糖状况,确定合理热量,合理选择食物的种类和用量,制定合理的饮食方案。方法选取2017年7月—2018年7月进入该院治疗的20例甲亢合并糖尿病患者,进行饮食护理,结合患者实际需要制定合适的饮食护理方案,使患者能够更好地恢复健康,提高患者健康饮食意识。结果饮食护理方案制定的主要目的就是为了帮助患者更加健康的生活,降低患者从食物中舍去的糖分,减轻胰腺的负担,促进血糖在空腹时下降到正常或者是接近正常状态,进而促使尿糖消失,解决患者代谢紊乱的问题。结论合理的饮食护理方案能够有效地控制甲亢合并糖尿病的发展,有效预防各种并发症,帮助患者早日康复。 展开更多
关键词 甲亢 糖尿病 饮食护理方案
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