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病理教学在不同整合教学体系中的比较与思考 被引量:4
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作者 赵雷 张帆 +1 位作者 陈广洁 傅国辉 《中国高等医学教育》 2018年第4期53-54,共2页
渥太华大学医学院和上海交通大学医学院采用了不同的整合课程体系,其共同点都是将相关医学课程进行重组和优化,加强了医学教学的系统性和连续性。通过比较病理学教学模式在这两种不同教学体系中的差异,探讨病理学教学方式的改革,从而加... 渥太华大学医学院和上海交通大学医学院采用了不同的整合课程体系,其共同点都是将相关医学课程进行重组和优化,加强了医学教学的系统性和连续性。通过比较病理学教学模式在这两种不同教学体系中的差异,探讨病理学教学方式的改革,从而加强学生对医学知识的理解、掌握和应用。 展开更多
关键词 病理学 医学整合课程 教学改革
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侵袭性B细胞淋巴瘤新进展及病理诊断 被引量:1
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作者 易红梅 王朝夫 《临床与实验病理学杂志》 CAS 北大核心 2024年第1期13-17,共5页
侵袭性B细胞淋巴瘤是一组具有高度恶性生物学行为的异质性非霍奇金B细胞淋巴瘤。根据WHO(2022)造血与淋巴组织肿瘤(第5版)分类[1](以下简称“新分类”),该组淋巴瘤中发病率高且常需要相互鉴别诊断的包括弥漫大B细胞淋巴瘤,非特指型(diff... 侵袭性B细胞淋巴瘤是一组具有高度恶性生物学行为的异质性非霍奇金B细胞淋巴瘤。根据WHO(2022)造血与淋巴组织肿瘤(第5版)分类[1](以下简称“新分类”),该组淋巴瘤中发病率高且常需要相互鉴别诊断的包括弥漫大B细胞淋巴瘤,非特指型(diffuse large B cell lymphoma-not otherwise specified,DLBCL-NOS)、Burkitt淋巴瘤(burkitt lymphoma,BL)和高级别B细胞淋巴瘤(high grade B cell lymphoma,HGBL)。 展开更多
关键词 淋巴瘤 BURKITT 侵袭性 高级别 B细胞
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翻转课堂在病理学与病理生理学总论整合课程中的应用与评价 被引量:7
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作者 蔡军 张亮 赵倩 《中华医学教育探索杂志》 2021年第1期25-28,共4页
目的探讨和评价翻转课堂在病理学与病理生理学总论整合课程中的应用。方法选择2016级临床医学8年制的172名学生为观察组,采用传统课堂结合翻转课堂教学;2014级临床医学8年制的142名学生作为对照组,仅采用传统课堂教学。观察组采用翻转... 目的探讨和评价翻转课堂在病理学与病理生理学总论整合课程中的应用。方法选择2016级临床医学8年制的172名学生为观察组,采用传统课堂结合翻转课堂教学;2014级临床医学8年制的142名学生作为对照组,仅采用传统课堂教学。观察组采用翻转课堂教学,通过重新设计教学内容、课前提供相关知识点、小组讨论和课内展示等方法,注重培养学生学习的自主性、互动性和创新性。教学评价包括两组学生的问卷调查和期末考试成绩。采用SPSS 21.0软件进行t检验。结果观察组学生对翻转课堂满意度较高,认为其有助于提高学生的自主学习能力、口头表达能力及创新思维能力;但两组学生期末考试成绩差异没有统计学意义(P=0.306)。结论采用翻转课堂教学能够提高学生的学习兴趣,激发其自主学习和创新性,但单纯以期末理论考试来评价学生的教学效果尚不能体现翻转课堂的优越性,有待更多的评价指标考核其效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 整合课程 病理学与病理生理学 教学改革
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基于OBE理念的虚拟现实病理尸检教学改革实践
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作者 蔡军 郁松 《中华医学教育探索杂志》 2024年第10期1374-1377,共4页
为了病理尸检教学与医学人才培养相适应,尝试引入成果导向教育理念,开展虚拟现实病理尸检教学的建设。围绕以学生为中心,成果为导向,从3方面实施教学改革:明确教学目标,制定预期学习产出;优化教学设计,实现预期学习产出;建立过程性考核... 为了病理尸检教学与医学人才培养相适应,尝试引入成果导向教育理念,开展虚拟现实病理尸检教学的建设。围绕以学生为中心,成果为导向,从3方面实施教学改革:明确教学目标,制定预期学习产出;优化教学设计,实现预期学习产出;建立过程性考核评价体系,客观评定学习产出。实践结果表明,该教学模式能够提高学生医学人文素养,增强学生病理尸检技能和形态观察能力,激发学生自主学习和知识拓展的积极性,为培养卓越医学创新人才提供有力支撑。 展开更多
关键词 成果导向教育 虚拟现实 病理尸检 课程思政
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肿瘤相关巨噬细胞与非小细胞肺癌预后关联的Meta分析 被引量:4
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作者 霍雨佳 许文英 +1 位作者 王逸豪 蔡军 《医学综述》 2018年第24期4964-4969,共6页
目的评价肿瘤相关巨噬细胞(TAMs)与非小细胞肺癌(NSCLC)预后的关联,为采取早期干预措施提供依据。方法计算机检索PubMed、EMBASE、MEDLINE、CBM、万方数据库、维普数据库中自建库至2018年6月20日公开发表的TAMs与NSCLC预后关联的中英文... 目的评价肿瘤相关巨噬细胞(TAMs)与非小细胞肺癌(NSCLC)预后的关联,为采取早期干预措施提供依据。方法计算机检索PubMed、EMBASE、MEDLINE、CBM、万方数据库、维普数据库中自建库至2018年6月20日公开发表的TAMs与NSCLC预后关联的中英文临床研究进行Meta分析,采用纽卡斯尔-渥太华量表(NOS)评价研究质量,采用χ~2检验进行异质性检验,采用固定效应模型或随机效应模型进行汇总分析。结果检索并纳入14篇有关NSCLC患者的5年生存率与病理组织内TAMs性质关系的研究。Meta分析结果显示:总TAMs密度(OR=3. 55,95%CI 1. 62~7. 78,P=0. 002)、肿瘤细胞团内TAMs密度(OR=0. 43,95%CI 0. 19~0. 97,P=0. 04)、肿瘤基质内TAMs密度(OR=1. 82,95%CI 1. 19~2. 78,P=0. 006)、肿瘤基质内M2巨噬细胞密度(OR=2. 01,95%CI1. 17~3. 45,P=0. 01)与5年生存率相关。结论 TAMs可作为预测NSCLC患者预后的指标,对临床有重要的指导意义。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 肿瘤相关巨噬细胞 预后 META分析
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融入志愿者活动的形态学实验课程思政改革探索
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作者 范嘉盈 张帆 +4 位作者 赵雷 蔡军 邱燕燕 张岚 陈荪红 《中国高等医学教育》 2021年第3期7-8,共2页
如何将思想政治教育和医学专业课程紧密结合在一起是基础医学教学改革的一大重点。上海交通大学医学院实验教学中心形态学实验平台通过开展医学生志愿者活动,制作大体标本二维码,改善教学质量的同时,将思政元素融入到实验教学中,为课程... 如何将思想政治教育和医学专业课程紧密结合在一起是基础医学教学改革的一大重点。上海交通大学医学院实验教学中心形态学实验平台通过开展医学生志愿者活动,制作大体标本二维码,改善教学质量的同时,将思政元素融入到实验教学中,为课程思政提供了新思路和新方法。 展开更多
关键词 课程思政 形态学实验教学 志愿者活动 大体标本
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化学小分子靶标鉴定方法的研究进展
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作者 陈杰波 蔡军 《医学综述》 2020年第7期1293-1297,1303,共6页
具有生物活性的化学小分子常通过与一个或多个细胞蛋白结合以调控细胞或组织的多种生物学效应,其靶标的鉴定成为完全了解药物作用机制的关键,也成为药物研发的重点内容。近年来在化学小分子靶标蛋白鉴定方面不断涌现出新技术和新方法,... 具有生物活性的化学小分子常通过与一个或多个细胞蛋白结合以调控细胞或组织的多种生物学效应,其靶标的鉴定成为完全了解药物作用机制的关键,也成为药物研发的重点内容。近年来在化学小分子靶标蛋白鉴定方面不断涌现出新技术和新方法,目前的鉴定方法是基于基因组学、蛋白质组学、克隆扩增、数据库比较分析、基于副作用报告系统的统计计算5个方面有效筛选并鉴定小分子化合物的靶标,各种方法均存在优势,但也存在局限性。随着研究的深入,更加完善的方法也将出现。 展开更多
关键词 化学小分子 靶标鉴定 药物研发 基因组学 蛋白质组学
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虚拟现实技术在病理尸检实验教学中的应用 被引量:3
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作者 蔡军 沈国舜 郁松 《中华病理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期980-982,共3页
病理尸检是一门实践性很强的病理实验课程。但是由于尸源较少及学生尸检技术不熟练,无法大规模在学生中开展。虚拟现实技术作为一种新型实验模式,通过在计算机上模拟真实的尸检实验场景,学生可以随时在计算机终端进行尸检操作,从而弥补... 病理尸检是一门实践性很强的病理实验课程。但是由于尸源较少及学生尸检技术不熟练,无法大规模在学生中开展。虚拟现实技术作为一种新型实验模式,通过在计算机上模拟真实的尸检实验场景,学生可以随时在计算机终端进行尸检操作,从而弥补上述条件的局限性,有利于尸检的开展。上海交通大学医学院病理学系构建了以尸检案例为内容的尸检操作及考查提问等形式的虚拟现实的实验课程,增强了课程理论与实践的结合,完善了病理学实验教学模块,提高了病理学实验的教学质量。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 病理学实验教学 计算机终端 病理尸检 技术不熟练 实验课程 病理实验 教学质量
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