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1
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创建与人文融合的科技教育特色课程——以上海市嘉定区第二中学HEMTS课程建设为例 |
王冰清
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《现代教学》
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2017 |
0 |
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2
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特色普通高中建设的三大问题及其破解——以上海市嘉定区第二中学为例 |
宋保平
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《上海教育科研》
北大核心
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2020 |
0 |
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3
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专项化教学背景下学生体育锻炼习惯现状调查——以上海市嘉定区第二中学为例 |
张啸
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《冰雪体育创新研究》
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2022 |
0 |
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4
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体育专项化教学对高中女生运动参与的影响研究——以上海市嘉定区两所高中为例 |
徐梦琴
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《青少年体育》
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2017 |
4
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5
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走班背景下班主任工作的难点与突破——上海市中小学班主任工作室高中联盟主题论坛 |
瞿平
郑艳红
张璇
付丽旻
杜嘉陵
丁馨
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《现代教学》
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2018 |
1
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6
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高中英语口语教学的创新与尝试——以上海嘉定二中“试比拼”英语口语教学活动为例 |
陈建芳
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《中小学英语教学与研究》
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2007 |
0 |
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7
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基于语料库的高中英语写作自主学习模式应用研究 |
贺婷
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《上海课程教学研究》
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2025 |
0 |
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8
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近两年上海历史高考试卷评析 |
檀新林
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《现代教学》
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2008 |
0 |
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9
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试论培养中学生物理语言表征问题能力的思维操作要求 |
段玉文
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《物理通报》
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2017 |
0 |
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10
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学习力视域下的高中历史课堂提问探究 |
车谊
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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11
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灵活转化助理解,降维切入探秘径,升维思考提素养——以一类学习能力型问题的教学为例 |
秦昊
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《上海中学数学》
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2024 |
0 |
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12
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指向素养提升的高中英语单元作业优化策略 |
林诗培
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《上海课程教学研究》
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2024 |
0 |
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13
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2017年上海市高考改革新政之下,高中生如何应对语数英之外的选科 |
潘海燕
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《高考》
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2018 |
0 |
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14
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青春期学生异性交往心理与行为特征研究 |
吴晶
龚海梅
谢作灿
丁洁
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2002 |
17
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15
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英语语法规则获得与迁移的智力技能研究 |
吴晶
龚海梅
陈进
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2003 |
3
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16
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高中女生情绪-社交孤独感与心理健康的关系研究 |
范虹江
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2007 |
15
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17
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高中英语概要写作教学例析 |
陆霞
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《上海课程教学研究》
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2018 |
5
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18
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高中英语故事类阅读文本的提问设计研究 |
陆霞
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《上海课程教学研究》
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2019 |
6
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19
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牢记立德树人初心 加强德育顶层设计 |
周凤林
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《现代教学》
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2017 |
2
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20
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学校德育需要顶层设计 |
周凤林
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《上海课程教学研究》
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2020 |
2
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