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以“六化”模式为核心,推进专业学位人才培养模式改革--以上海市专业学位研究生教育综合改革试验为例 被引量:21
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作者 陆靖 束金龙 赵坚 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期1-4,共4页
介绍了上海市专业学位研究生教育综合改革试点工作的情况。上海市以专业学位研究生培养模式创新和专业素养提升为重点,以专业学位研究生教育与职业任职资格衔接为突破口,探索开展以"六化"为核心的专业学位人才培养模式改革,... 介绍了上海市专业学位研究生教育综合改革试点工作的情况。上海市以专业学位研究生培养模式创新和专业素养提升为重点,以专业学位研究生教育与职业任职资格衔接为突破口,探索开展以"六化"为核心的专业学位人才培养模式改革,取得了良好成效。 展开更多
关键词 专业学位 研究生 培养模式 职业资格
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省级统筹下的上海研究生教育发展与质量保障体系建设思考 被引量:3
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作者 束金龙 廖文武 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期38-43,共6页
在梳理当前上海研究生教育发展之外部及政策环境的基础上,分析了省级统筹下的区域研究生教育发展现状、面临问题及其内在动力,并对上海研究生教育质量保障体系建设作了较为系统的战略思考,对推进未来上海研究生教育发展与改革具有重要... 在梳理当前上海研究生教育发展之外部及政策环境的基础上,分析了省级统筹下的区域研究生教育发展现状、面临问题及其内在动力,并对上海研究生教育质量保障体系建设作了较为系统的战略思考,对推进未来上海研究生教育发展与改革具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 省级统筹 上海研究生教育 质量评估 质量保障体系建设
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建设上海研究生联合培养基地的实践与思考 被引量:12
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作者 田蔚风 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期23-26,共4页
1978年我国恢复研究生招生,第一次招收研究生约1万名,而目前我国在校研究生规模已经超过了100万。在我国研究生教育规模超常规发展的情况下,如何确保研究生培养质量已经成为社会各界关注的焦点。针对目前研究生创新意识不强、创新能... 1978年我国恢复研究生招生,第一次招收研究生约1万名,而目前我国在校研究生规模已经超过了100万。在我国研究生教育规模超常规发展的情况下,如何确保研究生培养质量已经成为社会各界关注的焦点。针对目前研究生创新意识不强、创新能力不足、综合素质偏低等问题,我们提出建立“上海研究生联合培养基地”(以下简称“联合基地”),期望以“协作式”培养模式,通过实际的重大工程或技术创新研究项目,强化对研究生综合素质和创新能力的培养,从而提高研究生教育质量,使研究生教育更好地支撑经济建设、科技进步和社会发展。建设上海研究生联合培养基地作为全国的研究生教育创新计划项目之一,得到了教育部学位管理与研究生教育司的批准和资助。 展开更多
关键词 研究生 招生 上海 培养质量 技术创新研究 创新意识 综合素质 计划项目 联合培养基地
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改进在职人员申请学位考试工作 依法保障考生权益
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作者 陆震 李兰 +1 位作者 尤建新 李娟 《中国高教研究》 北大核心 2004年第7期33-35,共3页
针对在职人员以同等学力申请硕士学位全国统考中出现的主要问题,阐明了强化培养单位的工作力度、提高全国统考管理的技术含量和健全相关法律制度的重要性和迫切性。强调在确保统考工作严肃性和不可侵犯性的同时,必须维护应试者的合法权... 针对在职人员以同等学力申请硕士学位全国统考中出现的主要问题,阐明了强化培养单位的工作力度、提高全国统考管理的技术含量和健全相关法律制度的重要性和迫切性。强调在确保统考工作严肃性和不可侵犯性的同时,必须维护应试者的合法权益。主张既要建立通畅的在职人员申请硕士学位的渠道,又要完善严密的保障体系,以建立公平、公正、洁净的考试环境。 展开更多
关键词 在职人员 硕士学位 考试工作 教育法律 人身权利 同等学力 质量监控体系 数字化管理
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当前学位与研究生教育发展中若干问题的思考 被引量:8
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作者 田蔚风 陆震 冯晖 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期35-38,共4页
根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府... 根据经济发展和增长模式的“四阶段论”,重申大力发展研究生教育是建设小康社会的必由之路,认为研究生的培养目标应当以满足社会、经济发展和人民群众对高质量的高等教育需求为根本出发点;研究生教育质量应当通过培养单位、社会和政府共同构建的健全的质量保障、评估和监控体系加以保证;对加入WTO后出现的挑战,政府应该通过推进研究生教育综合改革,在进一步落实政府职能转变的同时,让高校在发展中依法自主办学和提高办学效益。 展开更多
关键词 高等教育 研究生教育 教育发展 小康社会 培养目标 质量保障 中国
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研究生教育为上海经济服务的对策 被引量:1
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作者 桂水德 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第1期49-51,共3页
一、培养高层次人才是发展上海经济的战略需要按照“振兴上海,开发浦东,服务全国,面向世界”的发展战略,上海要在90年代形成外向型经济,并全面参与国际经济竞争,逐步建设成为我国经济中心、太平洋西岸金融贸易中心和世界现代化城市。实... 一、培养高层次人才是发展上海经济的战略需要按照“振兴上海,开发浦东,服务全国,面向世界”的发展战略,上海要在90年代形成外向型经济,并全面参与国际经济竞争,逐步建设成为我国经济中心、太平洋西岸金融贸易中心和世界现代化城市。实现这个目标的关键是人才的准备。这要求上海拥有大批合格的训练有素的各类不同层次的涉外专门人才队伍,形成一个现代化的开放的教育体系。上海在国内虽然有人才。 展开更多
关键词 学位与研究生教育 高层次人才 协调发展 面向世界 经济服务 发展需要 教育体系 高等学校 科研机构 硕士学位
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论学位与研究生教育评估的法律制度的建设
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作者 陆震 《教育改革与管理(研究生教育研究)》 2002年第1期50-54,59,共6页
关键词 教育评估 学位教育 研究生教育 法律制度
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基于专家评价准确度的评估数据处理方法研究 被引量:18
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作者 冯晖 王志中 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2002年第7期59-61,共3页
本文提出一种基于专家评价准确度的评估数据处理方法,通过此方法得出专家评判数据的准确度,并以此准确度作为综合各位专家评判数据的权重因子,由此较好地消除了专家评价的主观性和偶然性,提高了评估结果的公正性和可靠性。
关键词 评价准确度 评估数据 研究生教育 教学质量 教学评价 数据处理
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