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创新创业教育与食品专业教育的“专创融合”课程体系改革研究——以东北农业大学食品学院为例
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作者 郭增旺 郭弘 +2 位作者 王丽萍 任萌 许晶 《农产品加工》 2025年第3期133-136,共4页
分析了创新创业教育与食品专业教育的“专创融合”课程体系改革存在的问题,并探讨了“专创融合”课程体系改革的策略。研究发现,通过建立创新创业教育和食品专业教育相融合的人才培养模式、完善创新创业教育与食品专业教育的融合机制、... 分析了创新创业教育与食品专业教育的“专创融合”课程体系改革存在的问题,并探讨了“专创融合”课程体系改革的策略。研究发现,通过建立创新创业教育和食品专业教育相融合的人才培养模式、完善创新创业教育与食品专业教育的融合机制、加强师资队伍建设、构建新型教学平台等措施,能够实现创新创业教育与食品专业教育的完美融合。同时,实践证明创新创业教育与食品专业教育融合的课程教学体系,有利于培养大学生创新意识和创新思维,从而为培养创新型食品专业人才做出贡献。 展开更多
关键词 创新创业教育 食品专业教育 专创融合 课程改革
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基于OBE理念的农业院校行政管理专业实践教学体系改革路径探析——以东北农业大学为例 被引量:4
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作者 阴玥 刘韬 才正 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第3期98-100,共3页
在农业院校中,行政管理专业实践教学体系改革一直是一个重要的研究方向。而OBE(Outcome Based Education,成果导向教育)理念基于以学生为中心、以成果为导向和持续改进3大原则,被广泛应用到农业院校的行政管理专业实践教学中,并取得了... 在农业院校中,行政管理专业实践教学体系改革一直是一个重要的研究方向。而OBE(Outcome Based Education,成果导向教育)理念基于以学生为中心、以成果为导向和持续改进3大原则,被广泛应用到农业院校的行政管理专业实践教学中,并取得了显著的成效。文章以OBE理念为指导,结合东北农业大学行政管理专业教学实际,探索行政管理专业实践教学体系改革路径。 展开更多
关键词 OBE理念 农业院校 行政管理 实践教学体系 改革路径
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高校茶道通识课第二课堂育人体系的构建——以东北农业大学为例 被引量:1
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作者 吴瑕 谢凤英 +2 位作者 孙立娜 穆莹 崔立雪 《中国食品》 2024年第6期50-52,共3页
2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,重视和加强第二课堂建设,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。鉴于中国茶道文化蕴含的价值取向和内在精神属性对于当代大... 2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,重视和加强第二课堂建设,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。鉴于中国茶道文化蕴含的价值取向和内在精神属性对于当代大学生素养提升的重要作用,众多高校开设了中国茶道文化课程,并将其作为文化素质类通识选修课程。茶道通识课第二课堂将价值塑造和能力提升蕴含在各项茶道文化活动中,成为课程第一课堂育人功能的重要补充,具备对学生开展思想价值引领的重要现实意义,也具有符合时代特征的价值。 展开更多
关键词 通识课 思想政治工作 课堂育人 价值引领 教学全过程 校园文化活动 第二课堂建设 能力提升
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水利古籍档案资源开发利用探析——以东北农业大学图书馆为例 被引量:2
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作者 刘乐乐 《黑河学刊》 2024年第1期82-87,共6页
我国是世界上最早开发水利工程的国家之一,水利古籍承载着丰富的历史文化信息,不仅记录了古代水利工程的设计理念、建造工艺和管理经验,还包含了大量关于灌溉、防洪和水运等方面的记述,是古代社会经济、政治和文化发展的重要历史见证,... 我国是世界上最早开发水利工程的国家之一,水利古籍承载着丰富的历史文化信息,不仅记录了古代水利工程的设计理念、建造工艺和管理经验,还包含了大量关于灌溉、防洪和水运等方面的记述,是古代社会经济、政治和文化发展的重要历史见证,并兼有书籍、档案、文书三重意义[1]。本文探讨了水利古籍的特点和价值,水利古籍档案资料的利用现状,并对水利古籍档案资料有效开发利用提出可行性的建议。 展开更多
关键词 水利古籍 档案学 信息管理 文献保护 传承利用
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基于大学专业技能实践的东北农业大学研学教育设计研究
5
作者 袁维 隋明君 +2 位作者 杨茂鹏 符兴源 兰昊天 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第11期81-86,共6页
大学专业技能是推进大学研学教育活动开展的关键要素。以东北农业大学为研学地域、以大学专业知识输出为导向、以在校大学生为引导主体,针对儿童、青少年团体进行创意研学教育。以校园文化、地域文化、科技文化为底蕴,构建以培育青少年... 大学专业技能是推进大学研学教育活动开展的关键要素。以东北农业大学为研学地域、以大学专业知识输出为导向、以在校大学生为引导主体,针对儿童、青少年团体进行创意研学教育。以校园文化、地域文化、科技文化为底蕴,构建以培育青少年美学素养、手工技能、劳动能力为核心的三大教育模块,推动研学教育从“游学”向“研学”转变,旨在为青少年提供寓教于乐的“研学课堂”,使大学专业知识、技能实践与市场需求接轨,丰富教育内涵、提升教育效质,为青少年的素养培育、个性化教育奠定基础。 展开更多
关键词 生态旅游 研学教育 大学专业技能 实践研究
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农学专业作物栽培学实践状况调查报告——以东北农业大学为例
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作者 董守坤 唐鑫华 张林 《智慧农业导刊》 2024年第22期53-56,共4页
该文以东北农业大学农学专业学生为对象,对作物栽培学实践课程的状况进行探究。通过对教师和学生进行问卷调查,结果分析发现,大部分学生对作物栽培实践课程表示积极的参与态度,但也存在一部分实习生对实践课程的重要性和实用性认识不足... 该文以东北农业大学农学专业学生为对象,对作物栽培学实践课程的状况进行探究。通过对教师和学生进行问卷调查,结果分析发现,大部分学生对作物栽培实践课程表示积极的参与态度,但也存在一部分实习生对实践课程的重要性和实用性认识不足的情况。因此,该文基于调查报告结果,从提升学生参与积极性出发,并加强实践平台的建设,引导学生深入参与作物栽培实践活动,以期提高学生的专业能力和作物栽培实践课程的教学效果。 展开更多
关键词 农学专业 作物栽培学 实践教学 实践平台 调查报告
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东北农业大学智慧教室的建设与评价
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作者 李健 徐荻秋 李志 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2024年第7期46-48,共3页
智慧教室是高校进行教育教学信息化改革的重要组成部分,智慧教室建设是传统型高校转变成数字化高校的重要条件之一。文章探讨了近些年国内高校智慧教室发展的现状及特点,为加快建设数字化校园,实现高等教育快速发展,东北农业大学建设智... 智慧教室是高校进行教育教学信息化改革的重要组成部分,智慧教室建设是传统型高校转变成数字化高校的重要条件之一。文章探讨了近些年国内高校智慧教室发展的现状及特点,为加快建设数字化校园,实现高等教育快速发展,东北农业大学建设智慧教室,服务于高校教育教学,实现教育教学模式改变,创新实践教育教学,提升专业能力,为高校智慧教室、智慧校园建设提供参考。 展开更多
关键词 智慧教室 信息化改革 建设 教育教学 评价
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卓越农林人才“双循环”协同育人实践体系构建——以东北农业大学为例
8
作者 刘钊熠 李金龙 周航宽 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第2期55-58,共4页
培养卓越农林人才对加快建设农业强国,全面推进乡村振兴具有重要意义,而实践育人是高校培养卓越农林人才的重要环节。针对卓越农林人才培养实践中面临的实践育人内生动力不足、不同育人形式融合协同不足、实践育人资源整合不足等问题,... 培养卓越农林人才对加快建设农业强国,全面推进乡村振兴具有重要意义,而实践育人是高校培养卓越农林人才的重要环节。针对卓越农林人才培养实践中面临的实践育人内生动力不足、不同育人形式融合协同不足、实践育人资源整合不足等问题,构建卓越农林人才“双循环”协同育人实践体系,以期为高校卓越农林人才培养实践提供借鉴。 展开更多
关键词 卓越农林人才 协同育人 实践体系
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面向工程教育认证的土地整治工程专业实践教学体系构建——以东北农业大学为例
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作者 张娜 杜国明 李全峰 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2024年第9期88-91,共4页
工程教育认证的目的在于构建我国高等工程教育质量监控体系。土地整治工程专业作为教育部新增的综合技术交叉工学专业,其建设发展应以工程教育认证标准为统领。通过分析面向工程教育认证的土地整治工程专业实践教学建设重点,以东北农业... 工程教育认证的目的在于构建我国高等工程教育质量监控体系。土地整治工程专业作为教育部新增的综合技术交叉工学专业,其建设发展应以工程教育认证标准为统领。通过分析面向工程教育认证的土地整治工程专业实践教学建设重点,以东北农业大学土地整治工程专业为例,提出构建“专业实验为支撑,行业实习强锻炼,职业竞赛做检验,依据反馈持续改进”递进式土地整治工程实践教学体系,并指出相应的保障措施,为我国土地整治工程专业实践教学改革提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 工程教育认证 土地整治工程 实践 教学体系
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以生涯为核心的就业育人体系构建研究与实践——以东北农业大学为研究样本
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作者 宋跃芬 李云丹 郭勇 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2024年第2期157-160,共4页
将“人的全面发展的生涯建构”作为高校就业育人工作的根本指向,构建以生涯为核心的就业育人体系是新时期推动我国就业教育迈向高水平、高质量发展的重要路径。牢固树立就业育人理念,构建就业育人体系三个实践路径,推动实现有针对性、... 将“人的全面发展的生涯建构”作为高校就业育人工作的根本指向,构建以生涯为核心的就业育人体系是新时期推动我国就业教育迈向高水平、高质量发展的重要路径。牢固树立就业育人理念,构建就业育人体系三个实践路径,推动实现有针对性、实效性、个性化的就业教育。 展开更多
关键词 职业生涯 生涯建构 就业育人
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产教融合背景下研究生工作站长效建设机制探究——以东北农业大学-热科院品资所研究生工作站为例
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作者 徐良梅 陈志辉 +4 位作者 李仲玉 刘忠华 姚昆 武洪志 郁希龙 《吉林农业科技学院学报》 2024年第3期69-71,86,共4页
研究生工作站是推进产教融合的重要平台,在畜牧领域专业学位研究生培养模式的改革创新、培养高质量研究生等方面有重要作用,也是创新型、复合型人才培养的最佳途径之一。文章以东北农业大学——中国热带农业科学院热带作物品种资源研究... 研究生工作站是推进产教融合的重要平台,在畜牧领域专业学位研究生培养模式的改革创新、培养高质量研究生等方面有重要作用,也是创新型、复合型人才培养的最佳途径之一。文章以东北农业大学——中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所研究生工作站为例,解析了其创新实践和长效建设的机制,并对研究生工作站的发展提出了可持续性的建议。 展开更多
关键词 工作站 研究生培养 长效机制 创新实践
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高校智慧教室建设的研究与探索——以东北农业大学为例
12
作者 李健 王雪瑞 张南 《电脑知识与技术》 2024年第25期24-26,30,共4页
建设智慧教室,需要打造智慧教室生态系统,利用信息技术转变教学模式,改进教学管理,促进信息技术与教育教学融合发展。文章对近年来国内高校智慧教室建设实践进行了阐述,以东北农业大学为例,以“智慧教室、智慧管理”为建设理念建设智慧... 建设智慧教室,需要打造智慧教室生态系统,利用信息技术转变教学模式,改进教学管理,促进信息技术与教育教学融合发展。文章对近年来国内高校智慧教室建设实践进行了阐述,以东北农业大学为例,以“智慧教室、智慧管理”为建设理念建设智慧教室,提升教学实践水平,培养学生专业能力和创新意识,建立健全教学质量保障体系,确保实现教学评价多样化、教学方法新型化及教学应用管理先进化,为高校智慧校园建设打下基础。 展开更多
关键词 智慧教室 实践教学 智慧生态系统 建设 创新
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党史学习教育融入高校思政课教学的价值与路径研究——以东北农业大学为例
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作者 孙玉斌 侯坤 《安徽职业技术学院学报》 2024年第3期1-4,共4页
思政课作为传承与弘扬党的历史的重要平台,不仅构成了开展党史学习教育的主要渠道,更是坚守党史学习教育的重要阵地。从理论逻辑上看,党史学习教育融入高校思政课程教学的前提在于理念贯通,目的相通。党史学习教育融入高校思政课程教学... 思政课作为传承与弘扬党的历史的重要平台,不仅构成了开展党史学习教育的主要渠道,更是坚守党史学习教育的重要阵地。从理论逻辑上看,党史学习教育融入高校思政课程教学的前提在于理念贯通,目的相通。党史学习教育融入高校思政课程教学对于引导大学生坚定理想信念,推动高校思政课创新性发展具有重要价值。新时代高校思政课落实党史学习教育要用好课堂教学主渠道,坚持理论与实践结合,建好网络教学新课堂,以此提高高校思政课的实效性和针对性。 展开更多
关键词 党史学习教育 理想信念 网络教学新课堂
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东北农业大学图书馆电子阅览室的设计与实现 被引量:9
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作者 杨晓萍 王镔铸 郭轶通 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2001年第4期79-81,共3页
通过对东北农业大学图书馆电子阅览室的设计、实现的介绍 ,旨在对各高校图书馆电子阅览室及其它单位相似功能的实现进行有益的探索。
关键词 东北农业大学图书馆 电子阅览室 设计方案 网络应用 网络拓扑结构 硬件配置 软件
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土地整治专业人才培养方案研究——以东北农业大学为例 被引量:9
15
作者 黄善林 杨凤海 李玉清 《中国农业教育》 2015年第3期24-29,共6页
土地整治国家战略需要高校培养高层次、复合型土地整治专业人才。通过对东北农业大学土地整治相关教育历史沿革的梳理,依据土地整治学科属性分析结果,确立以土地资源管理为专业平台设置土地整治专业方向来培养土地整治专业人才,并从培... 土地整治国家战略需要高校培养高层次、复合型土地整治专业人才。通过对东北农业大学土地整治相关教育历史沿革的梳理,依据土地整治学科属性分析结果,确立以土地资源管理为专业平台设置土地整治专业方向来培养土地整治专业人才,并从培养目标定位、培养路径探析、专业课程及实践教学构建等四个方面研制了东北农业大学土地整治专业人才培养方案。 展开更多
关键词 土地整治 培养方案 土地资源管理 东北农业大学
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高等学校校园绿地建设实践与思考——以东北农业大学为例 被引量:3
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作者 陶洪波 刘荣 +1 位作者 王钊 王崑 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2011年第5期48-50,共3页
高校是人才培养的重要基地,其园林绿地对学生具有陶冶身心的作用。在充分调研东北农业大学校园绿地现状的基础上,认为校园绿地存在与校园文化结合少,绿地利用率低,造景手法单调等问题,提出了结合农业院校文化特色,营造亲和绿地,多种造... 高校是人才培养的重要基地,其园林绿地对学生具有陶冶身心的作用。在充分调研东北农业大学校园绿地现状的基础上,认为校园绿地存在与校园文化结合少,绿地利用率低,造景手法单调等问题,提出了结合农业院校文化特色,营造亲和绿地,多种造景手法并举等解决措施,为北方校园绿地建设提供参考与指导。 展开更多
关键词 东北农业大学 校园绿地 绿地建设 建设措施
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积极心理学在高校心理健康教育中的应用——以东北农业大学为例 被引量:6
17
作者 张亮 肖冬梅 +1 位作者 相楠 刘畅 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2017年第6期85-89,94,共6页
为探讨积极心理学在高校心理健康教育实践中的应用有效性,以东北农业大学2340名大一学生为研究被试,应用大学生人格问卷和幸福感量表,在实验组开展为期一年的积极心理健康教育实践活动。测试结果显示:开展活动前,实验组和对照组学生测... 为探讨积极心理学在高校心理健康教育实践中的应用有效性,以东北农业大学2340名大一学生为研究被试,应用大学生人格问卷和幸福感量表,在实验组开展为期一年的积极心理健康教育实践活动。测试结果显示:开展活动前,实验组和对照组学生测试结果均不存在显著差异;开展活动后,实验组学生心理健康者比例和总体幸福感得分均显著提升,同时也显著高于对照组,而对照组问卷前测与后测结果不存在显著差异。证明东北农业大学以积极心理学为理念的心理健康教育实践新模式有效提升大学生心理健康水平和幸福感指数,能够推进大学生心理健康教育工作开展。 展开更多
关键词 积极心理学 积极心理健康教育 东北农业大学
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“四全”大学生心理健康教育模式研究——以东北农业大学为例 被引量:4
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作者 周华 崔丽 +2 位作者 杨秀坤 张亮 相楠 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2018年第6期46-50,共5页
新形势下大学生心理健康问题值得关注,探索大学生心理健康教育工作实效性,提升大学生心理健康教育整体工作水平是心理健康教育工作者的重要任务。面对当前对大学生心理健康教育重视不足、全方位机制建设有待完善,教育方式方法陈旧、全... 新形势下大学生心理健康问题值得关注,探索大学生心理健康教育工作实效性,提升大学生心理健康教育整体工作水平是心理健康教育工作者的重要任务。面对当前对大学生心理健康教育重视不足、全方位机制建设有待完善,教育方式方法陈旧、全面渗透教育平台有待创新,专业人才欠缺、全员参与氛围有待培育的现状与困境,以东北农业大学为例,提出"四全"大学生心理健康教育模式,为心理健康教育和素质教育开拓新思路。 展开更多
关键词 "四全"大学生 心理健康教育 东北农业大学
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社会实践对提升农科高校人才培养质量的作用研究——以东北农业大学育人模式为例 被引量:1
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作者 于兴业 许辉 +2 位作者 徐国峰 吴立全 孙丽丽 《中外企业家》 2012年第10期20-22,共3页
社会实践是高等教育的重要环节和途径,对于促进大学生了解社会、认识国情、增强社会责任感和服务意识有着非常重要的作用。1984年,团中央向全国高校提出广泛开展社会实践活动的要求,时任团中央第一书记的胡锦涛同志指出:“要通过大... 社会实践是高等教育的重要环节和途径,对于促进大学生了解社会、认识国情、增强社会责任感和服务意识有着非常重要的作用。1984年,团中央向全国高校提出广泛开展社会实践活动的要求,时任团中央第一书记的胡锦涛同志指出:“要通过大学生社会实践活动,让大学生们受教育、长才干、做贡献。” 展开更多
关键词 社会实践活动 农科高校 东北农业大学 人才培养质量 育人模式 高等教育 社会责任感 胡锦涛同志
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“十一五”期间《东北农业大学学报》期刊计量指标统计分析 被引量:4
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作者 洪瑞 《农业图书情报学刊》 2013年第1期150-153,共4页
期刊的计量指标是指那些可以用来衡量和评价刊物实力的量化指标,它不但影响到期刊的学术地位,而且影响到期刊的生存。文章选取总被引频次等共计10个指标,涵盖期刊引用计量指标、来源期刊计量指标、文献网络传播情况等3个方面,回顾了&qu... 期刊的计量指标是指那些可以用来衡量和评价刊物实力的量化指标,它不但影响到期刊的学术地位,而且影响到期刊的生存。文章选取总被引频次等共计10个指标,涵盖期刊引用计量指标、来源期刊计量指标、文献网络传播情况等3个方面,回顾了"十一五"期间《东北农业大学学报》的载文特点,满足广大读者对于期刊了解的同时,找出自身存在的问题与不足,进而明确刊物的发展方向和奋斗目标。 展开更多
关键词 《东北农业大学学报》 期刊引用计量指标 来源期刊计量指标 文献网络传播情况
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