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1
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东莞“慧教育”背景下中职学校教师培养梯度建设研究——以东莞市商业学校为例 |
李庆韶
王统增
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《教育教学论坛》
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2020 |
0 |
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2
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“未来课程”视角下中职声乐智慧课堂的构建实践研究--以东莞市商业学校为例 |
冯琦
王统增
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《广东教育（职教）》
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2020 |
0 |
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3
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中职学校电子商务专业建设的探索与实践——以东莞市商业学校为例 |
赵美玲
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《中国电子商务》
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2015 |
0 |
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4
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学长制实施过程中学长工作常见问题及对策——以东莞市商业学校为例 |
梁健芳
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《新教育时代电子杂志（学生版）》
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2020 |
0 |
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5
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校企合作人才培养模式在中职市场营销专业中的探索与实践——以东莞市商业学校为例 |
张涛
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《广东教育（职教）》
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2014 |
0 |
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6
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东莞商业学校中职学生月度消费开支状况调查 |
陈勤
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《广东教育（职教）》
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2013 |
0 |
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7
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三孩政策视域下东莞市学前教育资源配置的困境及对策 |
王丹丹
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《广东教育（职教）》
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2024 |
0 |
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8
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依托中职学校会计实训基地开展社区教育的实践研究——以东莞S学校为例 |
庄义鑫
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《广东教育（职教）》
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2024 |
0 |
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9
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东莞市中职学校电子商务专业校企合作模式探索 |
赵美玲
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《现代营销（下）》
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2014 |
2
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10
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幼儿教师专业能力调查分析与提升策略——以东莞市为例 |
刘美琴
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《广西广播电视大学学报》
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2020 |
4
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11
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幼儿教师职后培训现状、问题与对策研究--以东莞市为例 |
刘美琴
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《科教文汇》
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2020 |
7
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12
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网络技术支持下的分层教学模式——基于东莞市中职数学智慧课堂建设的研究 |
汪珏
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《广东教育（职教）》
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2020 |
0 |
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13
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协同育人视域下中职学校劳动教育与思政教育的有机融合 |
王丽萍
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《广东教育（职教）》
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2024 |
0 |
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14
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“岗课赛证”理念下专业核心课程教学思路的研究——以中职市场营销专业为例 |
曾越
周盼盼
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《广东教育(职教)》
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2025 |
0 |
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15
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以活页式教材为载体的项目教学模式构建与实践——以纳税实务课程为例 |
徐红年
刘颖
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《广东教育(职教)》
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2025 |
0 |
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16
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中职电商专业“反哺式”中高企协同育人模式的实践研究 |
何妙佳
赵美玲
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《广东教育(职教)》
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2025 |
0 |
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17
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智能技术赋能的增值性教学评价改革实践——以婴幼儿动作发展指导课程为例 |
刘美琴
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《广东教育(职教)》
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2025 |
0 |
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18
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信息技术环境下中职学校政治课教学模式和方法的探索 |
张敏仪
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《科教导刊》
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2017 |
4
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19
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以赛促教,提高中职学校会计学生技能水平 |
王小燕
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《中国科教创新导刊》
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2013 |
2
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20
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中等职业学校专业部制管理模式问题与对策 |
张涛
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《广东教育（职教）》
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2020 |
1
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