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浅谈急诊科住院医师在院前急救科的规范化培训 被引量：2
1
作者 左钰 仇向东 +2 位作者 张胜南 吴琼 周娜 《中国毕业后医学教育》 2023年第3期208-211,222,共5页
新冠感染疫情对广大医务人员的突发应急事件处理能力提出了极高的要求。院前急救科参与了医院内外各种突发应急事件的快速反应和高效处理工作,具有独特的专业性和不可替代的社会职能。作为目前医疗体系内的重要成员和将来的中流砥柱,住... 新冠感染疫情对广大医务人员的突发应急事件处理能力提出了极高的要求。院前急救科参与了医院内外各种突发应急事件的快速反应和高效处理工作,具有独特的专业性和不可替代的社会职能。作为目前医疗体系内的重要成员和将来的中流砥柱,住院医师普遍缺乏应急事件处理能力的培训,使其整体的急救能力不全面、欠规范,需要在院前急救科接受规范化培养。中南大学湘雅第三医院院前急救科对急诊科住院医师进行规范化的培训,包括入科培训、日常培训和考核三部分,凸显出院前急救专业特色,加强反馈机制,并将应急急救能力的培养贯穿其中,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 院前急救
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基于文献计量学的我国院前急救热点主题分析 被引量：1
2
作者 陈驿筱 左钰 +4 位作者 刘作良 仇向东 张胜南 龙燕琼 余滔 《中华急诊医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1422-1425,共4页
院前急救是指危重症患者入院前的急救工作。及时规范的院前急救可以提高存活率,改善预后[1]。我国院前急救正处于发展阶段,存在系统不完善、人力资源欠缺、公众普及度低等问题[2]。2020年国家卫生健康委等九部委《进一步完善院前医疗急... 院前急救是指危重症患者入院前的急救工作。及时规范的院前急救可以提高存活率,改善预后[1]。我国院前急救正处于发展阶段,存在系统不完善、人力资源欠缺、公众普及度低等问题[2]。2020年国家卫生健康委等九部委《进一步完善院前医疗急救服务指导意见的通知》(下简称“指导意见”)旨在促进我国院前急救各方面快速发展[3]。因此有必要对我国近年来该领域的研究进行回顾. 展开更多
关键词 急救工作 院前急救 院前医疗急救 文献计量学 危重症患者 人力资源 入院前 改善预后
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基于文献计量学的中国住院医师规范化培训教学的热点分析 被引量：1
3
作者 王英吉 赵明一 +3 位作者 王靖宇 仇向东 周娜 左钰 《中国继续医学教育》 2023年第23期193-198,共6页
目的通过文献计量学方法,系统分析中国住院医师规范化培训(以下简称住培)教学领域的重要文献,总结我国住培体系成立以来的教学方法、手段、模式,以及成绩与效果,为进一步提升教学效果,发展具有中国特色的住培教学体系提供参考。方法以... 目的通过文献计量学方法,系统分析中国住院医师规范化培训(以下简称住培)教学领域的重要文献,总结我国住培体系成立以来的教学方法、手段、模式,以及成绩与效果,为进一步提升教学效果,发展具有中国特色的住培教学体系提供参考。方法以“中国知网”为数据库来源对中国住培教学相关文献进行检索,利用文献计量学方法对纳入文献的作者、题名、发表年份、发表机构、关键词等信息进行数据统计和描述性分析。结果中国住培教学领域相关文献的发表量逐年上升。作者主要来源于国内高等院校及其医学院或医学教育部门;主题词可聚类分析为“医学”“教学模式”“影响因素”“微课”“医学生”等类别,“住院医师”“教育”“临床教学”“医学教育”“教学”是高频主题词;对前25个突现关键词分析结果表明,“微信平台”“翻转课堂”“情景模拟”等特色教学方法及模式广受业界关注,可能是未来研究的重要方向。结论近年来国内各研究机构对于住培教学的模式、方法、影响因素等进行了较深入的研究,专业理论蓬勃发展,但仍有很大的发展空间。未来研究者应进一步关注和探索利用远程教育方式等创新手段来丰富教学,同时也可着手于跨地区、跨机构的合作,来进一步完善住培体系和方案,培养更多优秀的医师。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 临床教学 医学教育 文献计量学 CITESPACE 可视化分析
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我国住院医师医德教育热点主题分析——基于文献计量学的研究
4
作者 陈驿筱 左钰 +1 位作者 仇向东 周娜 《中国毕业后医学教育》 2023年第8期646-651,共6页
目的收集并整理1999年—2022年国内相关文献,梳理住院医师医德教育培养领域的发展脉络、研究热点和前沿,以期促进该领域研究的更快发展。方法数据来源于知网数据库,检索关键词为行业素质、职业素质、职业道德、职业素养、医德、人文素... 目的收集并整理1999年—2022年国内相关文献,梳理住院医师医德教育培养领域的发展脉络、研究热点和前沿,以期促进该领域研究的更快发展。方法数据来源于知网数据库,检索关键词为行业素质、职业素质、职业道德、职业素养、医德、人文素质、人文素养、住院医师和规培医师,检索入口为主题,通过CiteSpace进行可视化分析。结果共纳入531篇文章,年发文量在2013年后迅速上升,作者发文量不符合洛特卡定律所推算的理论人数,北京协和医院发文量多,载文量20篇以上的期刊均为医学教育期刊。研究热点关键词有教育、人文素养、医患沟通和胜任力等。结论住院医师医德教育培养领域关注度较高,暂时没有形成稳定的作者群体,不同作者和机构缺乏合作,学术水平有待提高。今后研究重点集中于医德内涵、住院医师医德现状、住院医师医德教育模式及评价体系、住院医师医德教育及评价实践。 展开更多
关键词 住院医师 医德教育 可视化分析 CiteSpace 文献计量学
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