1
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小学数学复习课的结构化教学方法——以北师大版六年级数学总复习课为例 |
孟琳琳
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《甘肃教育》
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2025 |
0 |
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2
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“双减”背景下提高居家线上学习实效的策略——以小学科学《沉与浮》单元为例 |
刘怡
袁涛
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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3
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科技构建科学概念促成学生思维发展研究 |
刘怡
袁涛
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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4
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与教材对话:在梳理关系中澄明目标——对北师大版小学语文教材低年段识字内容的感悟 |
吕俐敏
王韬
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《基础教育课程》
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2015 |
0 |
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5
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多球训练促进小学生乒乓球技术动作形成的分析研究 |
王花燕
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《当代体育科技》
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2019 |
2
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6
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逆向教学设计在小学英语教学中的实践研究 |
陈卫卫
程序
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《基础教育课程》
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2017 |
3
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7
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运用认知记忆策略 提高小学中年级英语词汇学习效果 |
陈卫卫
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《英语教师》
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2010 |
2
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8
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思维发展型小学语文课堂的构建 |
满钟华
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《科技视界》
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2017 |
1
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9
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英国小学新课程的内容、特征与启示 |
冯林
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《教学与管理(小学版)》
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2012 |
0 |
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10
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素养导向下小学体育家庭作业设计对提高体质健康成绩的干预研究 |
唐雪鹏
谢金珍
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2023 |
0 |
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小学体育课堂教学评价的实施策略研究 |
王花燕
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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12
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用关爱和包容建设儿童青少年的心理安全网——新加坡儿童青少年心理健康服务研究 |
刘伊宁
刘瑞琪
邢淑芬
王永丽
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《基础教育参考》
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2024 |
1
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13
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课程综合化的内涵、认识问题与实践原则 |
张学鹏
段月芬
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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小蜜蜂走进了大课堂 |
孙恩渠(文/图)
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《中国蜂业》
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2024 |
0 |
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生长教育:我校的办学理念 |
刘芳
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《中小学管理》
北大核心
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2010 |
0 |
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“互联网+”背景下民族地区学前教育信息化建设的机遇、挑战及应对策略 |
史大胜
曹鑫莉
董美娟
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
41
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17
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新时代生长教育立德树人实践 |
刘芳
李宁
顾倩
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
4
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18
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“停课不停学”,危机应对中的校长领导力--“危机时期的校长领导力”网络主题研修侧记 |
郑瑞芳
朱郁
刘芳
赵建军
卞盈欢
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《开放学习研究》
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2020 |
4
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19
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阅读测试难度的影响因素研究——从文本句子推进方式入手 |
孙素英
万媛
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
1
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20
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小学体育课堂中情境教学模式的有效实施策略 |
王花燕
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2025 |
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