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如何管理中学物理实验室——以中国矿业大学附属中学为例 |
聂继红
赵艳
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《实验教学与仪器》
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2020 |
0 |
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2
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数学综合实践活动课堂中学讲计划的实施策略 |
包道永
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《中国教育技术装备》
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2015 |
5
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3
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自主发展:中学教师的“科学发展观” |
孙茜
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《中小学教师培训》
北大核心
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2005 |
5
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4
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高中语文诗歌教学中学生审美情趣的培养 |
赵亮
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《作文成功之路（中考冲刺）》
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2015 |
1
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5
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初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养 |
徐仲琳
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《求知导刊》
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2020 |
2
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6
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浅析中学语文写作教学策略 |
徐仲琳
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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7
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钢琴即兴伴奏在中学音乐教学中的重要作用 |
王辉
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《新课程》
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2017 |
2
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8
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中学英语阅读式辅助教法构建与实践 |
张美玲
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《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2003 |
0 |
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9
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从中学物理实验仪器与现代技术的差距谈实验教学 |
王海军
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《中国科教创新导刊》
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2008 |
0 |
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10
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沟通分析理论指导下中学英语课堂行为管理策略 |
张美玲
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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中学地理概念的有效教学初探 |
张丹丹
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《基础教育参考》
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2018 |
0 |
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12
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“做中学”理论在“勾股定理”课堂教学中的运用 |
张海涛
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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13
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中学散文教学与学生形象思维能力的培养 |
雷云霞
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《语文天地》
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2017 |
0 |
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14
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通信机房-48V开关电源系统不断电割接方案研究 |
刘伟
马榆博
魏林
毕峻晨
申家威
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《通讯世界》
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2024 |
2
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新时代我国中小学体育校本课程开发的困境及策略 |
焦亮亮
张玉超
胡歆贺
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《体育师友》
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2024 |
0 |
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语文情境教育启赋力发生机理论析 |
张舒
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《学语文》
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2024 |
0 |
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给付型—启示型—内驱型:语文情境教学的境界演进 |
张舒
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2024 |
0 |
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18
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高中生物学生命观念的情境教学实践——以“细胞的物质输入和输出”教学为例 |
平文娟
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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强调学科思维,促进实践育人——例谈初中数学学科实践的实施策略 |
徐沙沙
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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20
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基于创新思维培育的高中语文作文教学路径研究 |
杨双
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《文教资料》
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2024 |
0 |
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