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中山大学跨校区网络教学支撑技术体系的构建 被引量：5
1
作者 刘鹏图 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第11期20-22,34,共4页
随着高校多校区办学逐渐增多,克服分散教学带来的困难成为了教育管理的一大课题。针对存在的问题,提出了跨校区网络支撑教学技术体系建设方案,为实现跨校区教学的良性发展提供扎实的基础。
关键词 跨校区 互动教学 MOOC
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高校图书馆学科信息推送服务的实践与思考——以中山大学为例 被引量：13
2
作者 蔡筱青 黄海 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第3期80-84,共5页
以中山大学图书馆规模化和规范化的学科信息推送服务的实践为依托,说明通过明确目标,在实施方式和服务内容上进行有效部署,在基金申报和个性化学科信息服务上给予重点保证,可以使学科信息推送服务取得良好效果;探讨高校图书馆开展学科... 以中山大学图书馆规模化和规范化的学科信息推送服务的实践为依托,说明通过明确目标,在实施方式和服务内容上进行有效部署,在基金申报和个性化学科信息服务上给予重点保证,可以使学科信息推送服务取得良好效果;探讨高校图书馆开展学科信息推送服务需要深化的几项工作。 展开更多
关键词 高校图书馆 学科服务 信息推送 学科馆员
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基于SCI网络版的中山大学科研论文收录统计分析 被引量：10
3
作者 蔡筱青 黄海 《现代情报》 CSSCI 2012年第1期97-101,共5页
2010年SCI共收录中山大学教师论文2 816篇,其中以中山大学为第一作者单位发表的SCI非医学类论文共有917篇,分布于750种期刊上,平均影响因子为2.072,是历年的新高。通过分析中山大学2010年SCI收录论文的情况,从如何合理使用SCI评价功能,... 2010年SCI共收录中山大学教师论文2 816篇,其中以中山大学为第一作者单位发表的SCI非医学类论文共有917篇,分布于750种期刊上,平均影响因子为2.072,是历年的新高。通过分析中山大学2010年SCI收录论文的情况,从如何合理使用SCI评价功能,如何提高SCI论文的被引率以及投稿技巧等方面提出几点建议。 展开更多
关键词 SCI收录论文 统计分析 中山大学
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中山大学:规范化促进网络教育资源发展
4
作者 郑润如 刘鹏图 《中国教育网络》 2015年第6期58-59,共2页
很多学者、专家对网络教育资源的概念作了界定,虽然表述方法不尽相同,但核心内容基本上是一致的。普遍认为教育资源是指专门为教学目的而设计的或者被用于教育目的的、以数字化的形式在计算机网络上进行传输的各种资源。按资源的形态划... 很多学者、专家对网络教育资源的概念作了界定,虽然表述方法不尽相同,但核心内容基本上是一致的。普遍认为教育资源是指专门为教学目的而设计的或者被用于教育目的的、以数字化的形式在计算机网络上进行传输的各种资源。按资源的形态划分,网络教育资源包括网络教育环境资源、网络教育信息资源和网络教育人才资源。在本文中,网络教育资源主要是指网络教育环境资源和网络教育信息资源。 展开更多
关键词 网络教育资源 教育信息资源 形态划分 教育目的 数字化学习平台 数字化教学资源 教学目的 远程教育
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中山大学:5D空间营造大学网络文化 被引量：1
5
作者 李磊 《中国教育网络》 2012年第5期61-62,共2页
在学校现有论坛、博客、新闻网等基础上,建设中山大学的社会交流网站群,改革网站建设与运营的模式,探索建设大学网络文化的新思路。近些年来,国内许多大学重视大学网络文化建设,也花大力气进行推动工作,如建立不少图文并茂的思想建设网... 在学校现有论坛、博客、新闻网等基础上,建设中山大学的社会交流网站群,改革网站建设与运营的模式,探索建设大学网络文化的新思路。近些年来,国内许多大学重视大学网络文化建设,也花大力气进行推动工作,如建立不少图文并茂的思想建设网站,并且努力将网站建设得生动活泼, 展开更多
关键词 网络文化建设 中山大学 空间营造 网站建设 社会交流 思想建设 图文并茂 网站群
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中山大学:流程规范打造高效信息化教学管理
6
作者 陈丽娜 《中国教育网络》 2013年第9期48-49,共2页
必须建立统一有效的信息化管理流程，才能有效地减少管理层级，突破管理的空间障碍，从而提升教学管理的规范化和现代化水平。
关键词 教学管理 信息化 流程规范 中山大学 管理流程 管理层级 空间障碍 现代化
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高校采用“321”模式开展大规模在线考试的实践研究——以中山大学军事理论课为例 被引量：7
7
作者 黄海 蔡筱青 古添雄 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第1期54-58,共5页
文章以中山大学军事理论课成功进行的跨校区、大规模在线考试为实例,从在线课程建设、在线考试需求分析到考前准备、考试实施和考试控制等方面进行了多维度的介绍,总结了经验并进行了反思,提出了高校实施在线考试的"321"模式,... 文章以中山大学军事理论课成功进行的跨校区、大规模在线考试为实例,从在线课程建设、在线考试需求分析到考前准备、考试实施和考试控制等方面进行了多维度的介绍,总结了经验并进行了反思,提出了高校实施在线考试的"321"模式,即3层组织架构、2类技术保障队伍和1种考试平台,以期为高校开展规模化在线考试工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高校 “321”模式 在线考试 考试平台 数字化学习 军事理论课
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高校数字化学习建设和应用推广研究——以中山大学数字化学习“115”模式为例 被引量：9
8
作者 黄海 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第4期56-63,共8页
中山大学数字化学习的建设和实践已历经8年,文章选取了2007年至2011年近5年的建设情况作数据分析,在数字化学习平台的选型搭建、使用定位、管理服务,以及混合式学习的大规模应用推广等方面进行了研究;总结了数字化学习的多种成功的教与... 中山大学数字化学习的建设和实践已历经8年,文章选取了2007年至2011年近5年的建设情况作数据分析,在数字化学习平台的选型搭建、使用定位、管理服务,以及混合式学习的大规模应用推广等方面进行了研究;总结了数字化学习的多种成功的教与学模式,阐述了建立"115"模式,即一个总体策略、一种保障服务和五项机制,能有效推进高校数字化学习的建设和应用推广。 展开更多
关键词 数字化学习 混合式学习 应用推广 “115”模式 BLACKBOARD
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中山大学:十二五规划主推云服务 被引量：6
9
作者 郭清顺 刘一凡 《中国教育网络》 2011年第6期21-24,共4页
在十二五期间,中山大学重点建设以运营和服务为中心的第二代数字化校园,将利用云计算相关技术,建设“云服务”体系,重点推出学生服务云、教师服务云、校友服务云和社会服务云等几款云服务产品,按照互联网市场和云服务模式,开展云服务的... 在十二五期间,中山大学重点建设以运营和服务为中心的第二代数字化校园,将利用云计算相关技术,建设“云服务”体系,重点推出学生服务云、教师服务云、校友服务云和社会服务云等几款云服务产品,按照互联网市场和云服务模式,开展云服务的运营和管理工作。 展开更多
关键词 学生服务 中山大学 规划 数字化校园 互联网市场 教师服务 服务产品 社会服务
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中山大学:云让IT应用服务“随需而变” 被引量：1
10
作者 郭清顺 何海涛 《中国教育网络》 2010年第11期20-22,共3页
云服务足互联网应用的新的重要的发展趋势之一。云服务依托云计算技术的发展，为提高互联网应用服务支撑系统的可扩展性、呵靠性、安全性和灵活性，特别是在实现“廊需而变”（On Demand）和改善用户的信息化体验方面具有广阔的发展前... 云服务足互联网应用的新的重要的发展趋势之一。云服务依托云计算技术的发展，为提高互联网应用服务支撑系统的可扩展性、呵靠性、安全性和灵活性，特别是在实现“廊需而变”（On Demand）和改善用户的信息化体验方面具有广阔的发展前景和无穷魅力。基于对云服务发展的展望和判断，中山大学信息化未来发展将坚持基于云服务的、以用户为中心的开放式技术路线和运营模式。 展开更多
关键词 应用服务 中山大学 IT 发展趋势 计算技术 可扩展性 支撑系统 技术路线
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3G进校园——校企合作共促中山大学移动校园网发展
11
作者 何海涛 《中国教育网络》 2011年第1期74-76,共3页
随着无线网络的快速发展,这种方便快捷的校园体验正在成为现实。时至今日,校园网发展了十几年,移动校园网的提出和实践,不仅是校园网发展的主流,而且有助于教育信息化建设持续稳定地向前推进。
关键词 校园网 中山大学 校企合作 教育信息化建设 3G 无线网络
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中山大学:MOOC平台的运行框架
12
作者 陈丽娜 道焰 刘鹏图 《中国教育网络》 2014年第11期63-65,共3页
中山大学MOOC课程建设分为规划培育期和常态建设期两个阶段。课程选择主要定位于体现所属学科专业的教学优势与特色,在教学实践中形成一定的独特风格,教学理念先进,方法科学。为促进学科专业课程资源和优质课程资源共享、促进教师课堂... 中山大学MOOC课程建设分为规划培育期和常态建设期两个阶段。课程选择主要定位于体现所属学科专业的教学优势与特色,在教学实践中形成一定的独特风格,教学理念先进,方法科学。为促进学科专业课程资源和优质课程资源共享、促进教师课堂教学方法和学生学习方式的改革,中山大学于2013年启动MOOC建设项目,以发挥现代信息技术和教育技术在多校区办学、教学与学习方式改革、扩大教育服务面中的作用,提高大学人才培养的质量,提升高等教育的影响力。 展开更多
关键词 教学效果 多校区办学 大学人才培养 优质课程 方法科学 学科专业课程 MOOC 课程平台 教学优势
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中山大学:5D空间营造学生网上家园
13
作者 李磊 刘一凡 刘鹏图 《中国教育网络》 2011年第7期65-66,共2页
高校中常用的说教式培养方法已经不能满足现代人才培养和高校教学的需要,中山大学希望通过互联网络,建立一个网上的学习与交流环境。5D空间网站就是这样一个学校搭台、教工参与、学生自主建设自主管理的学生家园网站。
关键词 学生自主 空间营造 中山大学 家园 高校教学 人才培养 互联网络 交流环境
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中山大学:高校业务系统授权管理方案
14
作者 唐国华 叶羲陶 《中国教育网络》 2015年第4期78-80,共3页
随着计算机应用的日益普及,特别是网络的迅速发展,如何在发展和推广网络应用的同时进一步提高访问控制的安全与效率,已经成为目前网络界所必须研究和解决的课题。针对不同应用的授权管理,需要根据项目的实际情况和具体架构,在维护性、... 随着计算机应用的日益普及,特别是网络的迅速发展,如何在发展和推广网络应用的同时进一步提高访问控制的安全与效率,已经成为目前网络界所必须研究和解决的课题。针对不同应用的授权管理,需要根据项目的实际情况和具体架构,在维护性、灵活性、完整性等N多个方案之间比较权衡,选择符合的方案。目前的授权管理一般有三种:1.自主型访问控制方法。 展开更多
关键词 授权管理 业务规则 访问控制方法 网络界 计算机应用 授权访问 自主型 色集 控制模型 信息系统
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中山大学:一群两治构建网站业务群混合云
15
作者 赵琼 《中国教育网络》 2020年第2期61-62,共2页
中山大学自2009年开始探索基于网站群思想进行建站和运维,经过多年技术演进和迭代,特别是经过十九大时期的学校专项网站治理行动,基本实现校内网站的统一上群。随着学校安全管理的进一步深入,尤其在安全防护、监测和预警方面,诸如附属... 中山大学自2009年开始探索基于网站群思想进行建站和运维,经过多年技术演进和迭代,特别是经过十九大时期的学校专项网站治理行动,基本实现校内网站的统一上群。随着学校安全管理的进一步深入,尤其在安全防护、监测和预警方面,诸如附属医院等独立法人机构的网站也需纳入统管范畴。为保留其自主设计灵活性和业务延续性,我们开始探索基于公有云构建学校混合云试点,扩展学校现有站群到公有云,并开展了初步实践。 展开更多
关键词 混合云 公有云 中山大学 安全防护 网站群 附属医院 十九大 学校安全管理
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中山大学:双管齐下确保业务落地实施
16
作者 耿琦 《中国教育网络》 2020年第12期69-71,共3页
推动业务系统的有效实施可从两方面发力。一方面,要深入优化业务流程,制定可行规则,做到有法可依有据可查。另一方面,从基础架构的角度,深入业务系统核心进行规划设计及资源调配。
关键词 基础架构 资源调配 可行规则 规划设计 系统核心 中山大学 优化业务流程 双管齐下
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中山大学:破解跨校区公文流转难题
17
作者 姜媛姣 《中国教育网络》 2021年第11期71-73,共3页
从上世纪80年代起我国高等教育开始尝试异地分校或多校区办学的发展方式,到目前为止,异地办学的教育部直属高校占比超过了40%。高校如何规避多校区规范管理的递减效应、充分发挥多校区办学的优势,是对各高校管理水平的考验。高校管理工... 从上世纪80年代起我国高等教育开始尝试异地分校或多校区办学的发展方式,到目前为止,异地办学的教育部直属高校占比超过了40%。高校如何规避多校区规范管理的递减效应、充分发挥多校区办学的优势,是对各高校管理水平的考验。高校管理工作的上传下达是否高效,直接影响了多校区办学的管理效率。本文以中山大学为例,针对多校区办学中公文的跨校区流转方式提出了智能化的解决方案,以解决跨校区管理中各校区之间公文的传送难题,助力高校提升多校区办学的管理协同性。 展开更多
关键词 多校区办学 教育部直属高校 异地办学 高校管理水平 我国高等教育 中山大学 上传下达 公文流转
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基于SOA的区域卫生信息平台测试技术研究 被引量：1
18
作者 辛小霞 吴汝明 +2 位作者 赖炜 周毅 张晓东 《中国数字医学》 2011年第7期74-77,共4页
基于区域卫生信息平台工程项目管理需要,在国家卫生部制定的基于健康档案的区域卫生信息平台建设指南等相关标准框架指导下,结合中山大学医疗信息共享平台项目建设实践,提出了一种面向SOA架构的大型软件工程项目技术测试体系框架模型,... 基于区域卫生信息平台工程项目管理需要,在国家卫生部制定的基于健康档案的区域卫生信息平台建设指南等相关标准框架指导下,结合中山大学医疗信息共享平台项目建设实践,提出了一种面向SOA架构的大型软件工程项目技术测试体系框架模型,对框架内的各技术层面包括从需求概念原型→逻辑设计原型→技术实现模态→投产系统性能的验证模型进行了深入的探讨,提出了基于SOA关键技术验证与业务交易性能测试的方法,并通过测试实例说明了该框架模型和方法的可用性、有效性。 展开更多
关键词 技术测试体系 SOA关键技术实验平台 LoadRuner性能测试应用 关键测试监控指标
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基于共享数据库的个人信息中心的探索与实践 被引量：1
19
作者 唐国华 赖炜 叶羲陶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第7期135-138,共4页
针对高校内部信息系统建设以管理为主的情况,提出采用数据订阅分发框架的共享数据库建设模式,在此基础上建立个人信息中心。该文阐述了个人信息中心的架构模型,对核心关键技术进行了研究和分析,并给出了相关的实现技术。共享数据库可以... 针对高校内部信息系统建设以管理为主的情况,提出采用数据订阅分发框架的共享数据库建设模式,在此基础上建立个人信息中心。该文阐述了个人信息中心的架构模型,对核心关键技术进行了研究和分析,并给出了相关的实现技术。共享数据库可以提供统一的教职工和学生视图,个人信息中心打破了职能领域的界限,可为教职工和学生用户带来了极大的方便,信息系统建设从面向管理的应用扩展到面向个人的服务。 展开更多
关键词 数据订阅分发 共享数据库 个人信息中心
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关于OSPF路由优化技术的探讨 被引量：14
20
作者 黄向农 曾毅夫 谭永欣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第2期104-108,共5页
OSPF对网络变化的适应性强,便于网络维护,但对设备的系统开销较大,不利于园区网低端设备运行。该文研究表明,可以利用区域划分、路由汇总、末节区域设置和重发布列表等OSPF技术过滤不必要的LSA,简化路由表,使该OSPF路由环境适合低端三... OSPF对网络变化的适应性强,便于网络维护,但对设备的系统开销较大,不利于园区网低端设备运行。该文研究表明,可以利用区域划分、路由汇总、末节区域设置和重发布列表等OSPF技术过滤不必要的LSA,简化路由表,使该OSPF路由环境适合低端三层交换机运行,从而构建出一个稳定可靠、又方便管理的园区网。 展开更多
关键词 路由优化 区域划分 OSPF LSA 路由汇总 末节区域 发布控制列表
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