加强大学生民族传统文化教育的思考 被引量：11

1

作者 张阳 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期50-55,共6页

五千年历史积淀所形成的民族传统文化,是中华民族宝贵的精神财富。加强大学生民族传统文化教育,有利于引导大学生树立正确的价值观,培育和提高大学生的诚信素质,培育和增强大学生的和谐理念,启迪和教育大学生立志成才,对于大学生提高文... 五千年历史积淀所形成的民族传统文化,是中华民族宝贵的精神财富。加强大学生民族传统文化教育,有利于引导大学生树立正确的价值观,培育和提高大学生的诚信素质,培育和增强大学生的和谐理念,启迪和教育大学生立志成才,对于大学生提高文化素养、锤炼个人品德、传承和发扬光大中华民族传统文化等具有重要的意义。但目前面对多元文化的影响和冲击,大学生对民族传统文化认同存在缺失,主要表现为对民族传统文化淡漠和民族意识淡薄;汉字书写和应用能力较差;过度热衷和盲从西方文化;受西方价值观念的渗透和冲击,道德滑坡现象严重。针对令人担忧的现状,加强大学生民族传统文化教育成为当务之急。通过高校教育融入民族传统文化教育的因子,增强大学生的民族情感;优化弘扬优秀民族传统文化的社会环境;加强校园文化建设,营造浓郁的传统文化氛围等途径和方法加强大学生民族传统文化教育。 展开更多

关键词 大学生 民族传统文化 教育

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河南省大学生择业效能感问卷的编制 被引量：4

2

作者 路平 《郑州大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2013年第5期649-652,共4页

目的:编制适用于大学生择业效能感的心理量表。方法:依据相关理论,采用访谈法,对389名河南省大学生进行施测,形成初始问卷,然后对收集的数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和测量学特性检验,并对问卷的信度、效度进行考... 目的:编制适用于大学生择业效能感的心理量表。方法:依据相关理论,采用访谈法,对389名河南省大学生进行施测,形成初始问卷,然后对收集的数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和测量学特性检验,并对问卷的信度、效度进行考察。结果:初始问卷的项目分析结果显示,在各个项目上高分端和低分端之间的差异有统计学意义;探索性因素分析表明,在特征值检验、碎石图陡阶检验、理论上的可解释性和项目数标准4个方面,所选取的6个因素都较为合理;进一步参照因素负荷、标准差、共同度和交叉负荷4个方面的标准,选取5个因素的20个项目,经验证性因素分析表明,5个因素的结构模型与数据拟合良好,符合心理测量学要求,形成了包含20个项目的大学生择业效能感正式问卷;问卷包含自我概念、自我评价、目标设定、问题应对和制定计划5个维度。结论:量表具有良好的信度和效度,可以作为有效的测量工具适用于河南省大学生择业效能感的测量。 展开更多

关键词 河南省 大学生 择业效能感 问卷编制

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增强大学生思想政治教育实效性的思考 被引量：4

3

作者 张阳 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第2期94-96,共3页

随着经济全球化的蔓延,当代大学生受多元化文化思潮和西方价值观的影响,其价值取向发生了极大变化,大学生的"三观"受到猛烈的冲击,高校思想政治教育在新时期面临着更加严峻的考验。通过探究完善思想政治教育机制、深化思想政... 随着经济全球化的蔓延,当代大学生受多元化文化思潮和西方价值观的影响,其价值取向发生了极大变化,大学生的"三观"受到猛烈的冲击,高校思想政治教育在新时期面临着更加严峻的考验。通过探究完善思想政治教育机制、深化思想政治理论课教学改革、开展主题教育活动、构建和谐校园等方式,可以增强教育实效性。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 实效性

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多元化视阈下大学生思想政治教育创新研究 被引量：2

4

作者 张阳 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期225-228,共4页

多元视阈下,针对我国大学生思政教育存在的教育内容与大学生的需求脱节、教育的方式与大学生的要求分离、思想政治教育没有形成合力等主要问题,大学生思想政治教育应以人为本,关注学生的学习、生活实际,加强对大学生关心的社会实际和热... 多元视阈下,针对我国大学生思政教育存在的教育内容与大学生的需求脱节、教育的方式与大学生的要求分离、思想政治教育没有形成合力等主要问题,大学生思想政治教育应以人为本,关注学生的学习、生活实际,加强对大学生关心的社会实际和热点问题的理论研究,探寻思想政治教育进网络、进班级、进学生公寓的有效途径,把思想政治教育融入大学生学习生活的各个环节,渗透到教学管理服务的各个方面,增强教育实效。 展开更多

关键词 多元化 思想政治教育 创新

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对贫困大学生人格状况的实际调查与分析 被引量：1

5

作者 车凤岚 《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第2期62-65,共4页

采用量表测试对贫困大学生人格状况进行定性和定量分析,贫困大学生人格可以分为四种不同的类型:和谐人格、冲突人格、退缩人格、畸变人格,它们各有其不同的内涵特点。我们可以根据贫困大学生不同的人格类型对其进行教育、支持、引导,促... 采用量表测试对贫困大学生人格状况进行定性和定量分析,贫困大学生人格可以分为四种不同的类型:和谐人格、冲突人格、退缩人格、畸变人格,它们各有其不同的内涵特点。我们可以根据贫困大学生不同的人格类型对其进行教育、支持、引导,促进贫困大学生健康发展。 展开更多

关键词 贫困大学生 人格类型 量表测试 健全人格 非健全人格

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自由教育——大学教育的应然状态 被引量：1

6

作者 路平 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2008年第5期65-67,共3页

自由教育是西方高等教育思想史上的一个重要传统，它对大学理念产生了深远的影响。自由教育是心智、理智和反思的操作活动，以心智训练、性格修养和理智发展为目标，通过自由教育使学生成为既美且善的理性的人，是大学教育的应然状态。

关键词 自由教育 心智 精神成人

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我国大学生就业难的微观因素及对策分析 被引量：3

7

作者 路平 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2012年第6期159-161,共3页

基于微观个体视角,从大学生就业能力准备、职业选择、地点偏好与信息获取渠道方面阐述我国大学生就业过程中存在的问题,揭示大学生群体就业难的微观因素。从树立正确就业观、重视人力资本积累、做好职业生涯规划、探索多元化就业形式四... 基于微观个体视角,从大学生就业能力准备、职业选择、地点偏好与信息获取渠道方面阐述我国大学生就业过程中存在的问题,揭示大学生群体就业难的微观因素。从树立正确就业观、重视人力资本积累、做好职业生涯规划、探索多元化就业形式四个方面提出了可行建议。 展开更多

关键词 大学生 微观因素 就业难

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大学生就业难视角下的高校扩招与停止扩招

8

作者 路平 《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第2期78-80,共3页

大学生就业难与高校扩招的关系一直以来是争论的热点。高校扩招不应该是大学生就业难的主要原因,教育深化背景下停止扩招政策的出台似乎缺乏对停止扩招效果的充分评估。较为可行的方案是依照市场调节,合理制定招生政策,而不是盲目地停... 大学生就业难与高校扩招的关系一直以来是争论的热点。高校扩招不应该是大学生就业难的主要原因,教育深化背景下停止扩招政策的出台似乎缺乏对停止扩招效果的充分评估。较为可行的方案是依照市场调节,合理制定招生政策,而不是盲目地停止扩招。 展开更多

关键词 就业难 扩招 停止扩招 教育深化

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“参与式”教学在高校思想政治理论课教学中的探索与实践 被引量：2

9

作者 张阳 《中州大学学报》 2014年第3期113-115,共3页

高校思想政治理论课是大学生的基础课,也是传播科学理论帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观和辩证思维方式的主阵地。"参与式"教学突出了学生的主体地位,激发了学生的学习潜能,提高了学生的政治素养和综合能力。该... 高校思想政治理论课是大学生的基础课,也是传播科学理论帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观和辩证思维方式的主阵地。"参与式"教学突出了学生的主体地位,激发了学生的学习潜能,提高了学生的政治素养和综合能力。该教学法通过案例教学、情景教学、互动教学、研究教学、实践教学等方式,引导学生参与教学活动,充分发挥学生学习主体和教师教学主导的作用,深化高校思想政治课的教学改革,增强思想政治课的教学实效。 展开更多

关键词 思想政治理论课教学 参与式 教师主导 学生主体

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大学生生态道德教育存在的问题和对策研究 被引量：2

10

作者 宋秋红 《河南教育（高教版）（中）》 2016年第2期59-61,共3页

要让生态文明观念深入人心、解决当前存在的生态环境问题、实现建设美丽中国的发展目标,不仅要依靠法律制度和现代科技,还要依靠道德手段。大学生的生态文明素质状况直接影响着我国生态文明建设目标的实现。要提高大学生生态文明素质,... 要让生态文明观念深入人心、解决当前存在的生态环境问题、实现建设美丽中国的发展目标,不仅要依靠法律制度和现代科技,还要依靠道德手段。大学生的生态文明素质状况直接影响着我国生态文明建设目标的实现。要提高大学生生态文明素质,必须创新教育途径,提高生态道德教育的实效性。 展开更多

关键词 大学生 生态道德 全面发展 生态行为

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中国道德文化第一人——舜帝德育观考证

11

作者 雷荣 《兰台世界（上旬）》 北大核心 2014年第6期97-98,共2页

舜帝是中华传统道德文化的创始人之一,作为中华道德文化第一人,其重视德育,所宣扬的道德文化成为中华民族传统美德的一部分,其道德观的内涵是人伦道德,核心是家庭道德,这些高尚美德在其身上也有着鲜明的体现。

关键词 舜帝 德育观 舜文化

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中华优秀传统文化的当代教育价值及其实现 被引量：31

12

作者 张阳 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第3期112-114,共3页

中华优秀传统文化是对大学生进行思想政治教育的重要源泉,加强大学生民族传统文化教育,使其从中华优秀传统文化中汲取营养,有利于培养大学生民族精神、进取精神、责任意识、健康人格、诚实守信,树立和谐理念、正确的利益观和交往观等。... 中华优秀传统文化是对大学生进行思想政治教育的重要源泉,加强大学生民族传统文化教育,使其从中华优秀传统文化中汲取营养,有利于培养大学生民族精神、进取精神、责任意识、健康人格、诚实守信,树立和谐理念、正确的利益观和交往观等。用中华优秀传统文化提高大学生的思想道德修养和人文素养,用中华优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观。通过构建重视优秀传统文化传播的社会大环境;将优秀传统文化的精髓融入高校思想政治教育之中,以传统节日为平台,将"无形"的传统文化教育转化为"有形"的具体活动,积极引导大学生开展民族传统文化实践活动等途径,实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值。 展开更多

关键词 优秀传统文化 大学生 思想政治教育 价值

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我国高职院校科研定位及走向分析 被引量：10

13

作者 王苏琪 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期140-142,共3页

不同于培养人才和服务社会两大职能,学界对高职院校是否应开展科研工作以及如何开展存在一定争议。因此,文章在分析学界对高职院校科研工作的不同定位之后,结合我国实际,对我国高职院校科研定位进行探讨。

关键词 我国高职院校 科研定位 走向分析

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中国传统文化对当今高校思想政治教育的启示——评《中国传统文化与思想政治教育的创新》 被引量：6

14

作者 宋秋红 《教育评论》 北大核心 2016年第10期167-167,共1页

中国传统文化源远流长,蕴含着丰富的思想政治教育内容。中国传统文化所具有的教化功能,使其成为大学生思想政治教育的重要文化语境。由顾友仁撰写的《中国传统文化与思想政治教育的创新》一书,对当前大学生思想政治教育具有一定的启迪... 中国传统文化源远流长,蕴含着丰富的思想政治教育内容。中国传统文化所具有的教化功能,使其成为大学生思想政治教育的重要文化语境。由顾友仁撰写的《中国传统文化与思想政治教育的创新》一书,对当前大学生思想政治教育具有一定的启迪作用。作者在深刻反思现代中国历史上的反传统思潮,及其对我国造成的影响基础上,以现当代我国思想政治教育事业的发展历程为基本线索,回顾和总结对传统文化理性认知的过程, 展开更多

关键词 思想政治教育 中国传统文化 文化视域 政治教育体系 精神教育 大学德育 思想教育 教育力 理性认知 政治理论课

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依法治国背景下完善我国行政执法监督制度探析 被引量：7

15

作者 张阳 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期36-39,共4页

行政执法监督是促进依法行政的重要手段。依法治国背景下,我国行政执法监督存在监督制度不健全、监督主体法律责任不明确、监督力量衔接不够紧凑、监督渠道不够畅通、监督环节单一等问题。为此,应采取完善监督法律制度、拓宽和畅通行政... 行政执法监督是促进依法行政的重要手段。依法治国背景下,我国行政执法监督存在监督制度不健全、监督主体法律责任不明确、监督力量衔接不够紧凑、监督渠道不够畅通、监督环节单一等问题。为此,应采取完善监督法律制度、拓宽和畅通行政执法监督渠道、改进行政执法监督方式等措施,发挥监督主体的监督作用和监督合力,增强监督的实效性。 展开更多

关键词 依法治国 行政执法监督制度 法治

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提高党政机关“三重一大”集体决策制度执行力的思考 被引量：7

16

作者 熊项斌 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第A12期28-29,共2页

"三重一大"集体决策制度是构建惩治和预防腐败体系的重要内容。加强对领导班子权力运行的监督和制约,关键在于不断提高"三重一大"集体决策制度的执行力。文章围绕提高"三重一大"集体决策制度执行力提出... "三重一大"集体决策制度是构建惩治和预防腐败体系的重要内容。加强对领导班子权力运行的监督和制约,关键在于不断提高"三重一大"集体决策制度的执行力。文章围绕提高"三重一大"集体决策制度执行力提出了建议,以期为党政机关的科学民主决策实践提供理论借鉴。 展开更多

关键词 党政机关 “三重一大” 集体决策 执行力

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我国教育扩张对就业变动的动态影响研究——基于VAR模型的实证分析 被引量：5

17

作者 路平 《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2013年第4期99-103,共5页

大学生就业难是当前社会普遍关注的话题。教育扩张被认为是引起大学生就业难的最直接、最重要的原因。为此,作者利用Ganger因果关系检验和VAR模型分析研究我国教育支出和就业之间的相互作用关系,研究结果表明,教育支出是就业增长率的Gan... 大学生就业难是当前社会普遍关注的话题。教育扩张被认为是引起大学生就业难的最直接、最重要的原因。为此,作者利用Ganger因果关系检验和VAR模型分析研究我国教育支出和就业之间的相互作用关系,研究结果表明,教育支出是就业增长率的Ganger原因,教育支出对就业增长率不但具有显著正向的即期效应,而且具有显著的滞后效应。但是,找不到就业引致教育支出变动的证据。最后,作者建议政府要积极增加教育支出,提高公共教育资源的使用效率,推进我国人力资本积累,从而提升就业率的有效增加和就业结构优化。 展开更多

关键词 教育支出 就业 VAR模型 Ganger因果关系

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基于就业力视角的就业指导课程体系研究 被引量：4

18

作者 车凤岚 《中国成人教育》 北大核心 2011年第18期84-86,共3页

高职高专毕业生仍然存在着"就业难"的现象。在形成这一问题的诸多原因中,学生就业力低是根本原因。进行就业指导课程体系的改革创新是提高就业力的重要途径。

关键词 就业力 就业指导 课程体系

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城市经济与生态环境协调发展评价指标体系的构建研究——以郑州市为例 被引量：5

19

作者 蒋小平 《中州大学学报》 2012年第2期19-23,共5页

针对协调度的定义、城市经济与生态环境协调发展评价指标体系的构建等问题进行初步研究,运用综合指数方法进行评价,并据此对郑州市经济与生态环境协调发展做了量化分析,结合郑州的市情,提出了一些建议。

关键词 协调度 指标体系 郑州 对策

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实现高校安全稳定工作科学化的路径探讨 被引量：5

20

作者 熊项斌 《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》 2013年第4期101-104,共4页

高校安全稳定关乎自身改革、发展,还有助于维系社会长治久安,历来被公众视为社会秩序稳定的晴雨表。复杂多变的国际形势、不可忽视的国内问题和亟待解决的高校自身问题,提示我们高校安全稳定工作不应限于对突发事件的处理,而应常态化、... 高校安全稳定关乎自身改革、发展,还有助于维系社会长治久安,历来被公众视为社会秩序稳定的晴雨表。复杂多变的国际形势、不可忽视的国内问题和亟待解决的高校自身问题,提示我们高校安全稳定工作不应限于对突发事件的处理,而应常态化、长效化。针对当前我国高校安全稳定工作突发性事件和潜伏性事件兼而有之、群体性事件和社会性影响相互交织、影响因素复杂性和维稳任务艰巨性长期存在等新特点,应积极探索构建高校安全稳定工作的长效机制,诸如健全高校内部矛盾化解机制、高校安全稳定预警机制、高校治安防控机制、高校安全稳定联运机制,以期提高高校安全稳定工作的科学化水平。 展开更多

关键词 高校安全稳定 突发事件 群体性事件

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